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进退位加乘法口算题
20以内的加减法破十法和平十法怎么计算
答:
以13-8为例:1.破十法:13-8=3+10-8=3+2=5 把被减数拆成几+10,用10去减减数。2.平十法:13-8=13-(3+5)=10-5=5 把减数拆成两数之和,其中一个加数要和被减数各位相同,使得被减数减去该数变成10,然后再减一次。这两种方法都是通过分拆,把20以内的减法,转化为10以内的减法。
中学数学的计算技巧
答:
如万以内的加减法,
练习
的重点是进位和
退位
。要牢记
加进位
数和减退位数,难点是连续
进 位
和退位;两三位数的
乘法
要练习第二、第三部分积的对位;小数的计算则注意小数点位置的处理,加、减、 除法强调小数点对齐,注意用"0"占位;简便运算则重点练习运用定律、性质和凑整。因此,在组织训练时必须 明确为什么练,练什么,...
50减3
退位
减法咋写
答:
如:当被减数的个位数,小于减数的个位数时,就存在从
退位
的问题。以此类推,也存在从百位给十位退位,从千位给百位退位的问题等等。以20以内的退位减法为例,退位减法表的形状与
乘法
口诀表类似。熟练掌握20以内的退位减法之后,对于100以内的退位减法,甚至更多位数的退位减法,都将会很容易掌握。在理解...
珠算最基本的口诀什么意思啊?
答:
适用情形:当前位置的数字是“0、1、2、3、5、6、7、8”“一下五去四”即“把上排的一颗珠子向下拨(下五),同时把下排的四颗珠子向下拨(去四)”适用情形:当前位置的数字是“4”2.“一去九进一”即“把上排的一颗珠子向上拨(去五),同时把下排的四颗珠子向下拨(去四),合称‘去...
十几减几的
退位
减法的计算方法
答:
它是反交换的,意味着改变顺序改变了答案的符号。它不具有结合性,也就是说,当一个减数超过两个数字时,减法的顺序是重要的。减法0不改变一个数字。减法也遵循与
加法和乘法
等相关运算的可预测规则。所有这些规则都可以被证明,从整数的减法开始,并通过真实的数字和其他东西来概括。
25×8-80的简便计算?
答:
25×8-80 =25×8-8×10 =8×(25-10)=8×15 =120
甲车间有38人乙车间有15人工厂又招来16人请问怎么分配才能让甲车间是...
答:
解:设分配x人给甲,即乙为(16-x)人 由已经可得:(38+x)=2(15+16-x),x=8 综上所得:分配8人让甲车间是乙车间的2倍.
如何提高学生的计算能力的研究方案
答:
“个位不够减,从十位退一,十位不够减从百位退一”的算理运用的不好,有的知道
退位
了,也标上退位符号,但计算时却不按照退位后的数去减。三是20 以内...验算的方法有多种,如按步骤,逐步逐步的检查;用
加法
验算减法,
乘法
验算除法;代入原题验算看是否符合实际;也可以用前面提到的通过估算来验算。定时的开展改错...
如何加强低年级学生计算能力的培养
答:
三 、重视错题的分析与改正 学生学习是一个反复认识和实践的过程,出错总是难免的,特别是低年级学生,由于年龄特征,刚刚学习的知识比较容易遗忘。例如:
退位
减,前一位退位了“1”,可计算时忘了减“1”。同样,做
进位
加时,又忘了进位,特别是连续进位的
加法
、连续进位的减法,忘加和漏写的错误...
珠心算口诀是什么?
答:
珠算,是以算盘为工具,用来计算多位数的加、减、乘、除、四则计算、开方等题型。其运珠技巧有一定的规律及口诀,当使用者能熟练操作算盘,除了会快速的求出正确答案外,也能透过脑细胞的滋长,将算盘的盘式,档次及珠子的浮动变化描绘到脑子里,即好像在脑子里有把「活算盘」,这种活算盘的影像,称...
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