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部编版常用偏旁名称表
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一年级下小学语文说课稿:《春夏秋冬》
答:
以下是我整理的
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一年级下小学语文说课稿:《春夏秋冬》,欢迎大家分享。 一、教学背景分析 1.教学内容分析: 《春夏秋冬》一课是部编小学语文一年级下册第一单元的一节识字课。本册教材包括两个识字单元和六个阅读单元,识字部分安排在教材的第一和第五单元,穿插在阅读单元之间。《春夏秋冬》作为全册教材的第一...
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二年级语文《曹冲称象》优秀教学反思
答:
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二年级语文《曹冲称象》优秀教学反思2 1、多样识字,理解词语。 教学中我采用随文识记“曹、底、岁、站”等生字,看图识记“称、杆、秤”,
偏旁
识记“柱”等方法认读本课的生字;用联系上下文、结合生活实际、换近义词的`方法帮助学生理解“才、直、议论、果然”等词语的意思,再运用让学生开火车读、领读等方法...
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二年级下册期末质量检测分析
答:
一、试题评价 由于疫情的影响,本份试卷整体比较简单,虽然比较简单,但试题依然重基础,覆盖面较广,能全面考察二年级学生语文知识综合素质,试题题量、难易程度、
各种
题型都充分挖掘
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教材涉及内容,并结合疫情期间的教学实际,灵活性较强,同时又注重课外阅读的分析理解,注重对学生各个方面能力的考查。二、...
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一年级语文下册《姓氏歌》教学设计
答:
5、说一说“张”“钱”“徐”“国”都是什么
偏旁
呢?弓字旁、金字旁、双人旁、国字框。6、把黑板上的词语一起来读一遍,会读了的就擦掉,较难的词语就留在黑板上,可以多读两遍。7、全班一起齐读课文。三、课堂练习。1、根据课文内容填空。木子&m...
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一年级下册语文《春夏秋冬》课件【三篇】
答:
【 #课件# 导语】课件中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用,各个教学步骤教学环节的时间分配等等,下面是 整理的
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一年级下册语文《春夏秋冬》课件,欢迎阅读与借鉴。 【 篇一】 设计说明: 这篇课文是一年级下册的第一篇识字课文。本课以词串...
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一年级上册小小的船课件
答:
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一年级上册小小的船课件1 教学目标 1、认知目标:认识8个会认字,会写“天、只、儿、两、见”5个生字。 2、能力目标:正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 3、情感目标:培养学生的想像能力,激发学生热爱大自然的感情。 教材分析 《小小的船》是义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册第6课。本...
利应该查什么
部首
答:
查禾或者刂。基本字义:利(拼音:lì)是汉语
常用
字,此字始见于商代甲骨文。利的古字形用以刀割禾来反衬刀的锋利,本义指刀、剑锋利。刀口锋利切割速度就快,由这一点又可引申为速度快。对于刀,自然是越锋利越好,故引申为顺利、便利。事情顺利就有好处,故又引申指利益、好处、利润等义。由顺利...
一年级语文《青蛙写诗》教学反思
答:
《青蛙写诗》选自
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一年级语文上册第六单元,是一首轻快的儿童诗。作为新教材的新篇目,突出想象这一主题,本课教学设计采用多种形象直观的教学手段,创设丰富多彩的教学情境,结合学生的生活经验,引导学生运用多种方法识字,抓住
各种
机会主动识字,做到识用结合。依据教材图文并茂,内容活泼形象的特点,结合学生年龄特点,以...
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一年级下册语文《咕咚》教案三篇
答:
【#教案# 导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。考网准备了《
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一年级下册语文《咕咚》教案三篇》,供大家参考!篇一 教学目标 1、知识...
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一年级下册语文《小青蛙》课文原文及教案
答:
【
部编版
一年级下册语文《小青蛙》课文原文】河水清,天气晴,小青蛙,大眼睛。保护禾苗,吃害虫,做了不少,好事情。请你爱惜,小青蛙,好让禾苗,不生病。【部编版一年级下册语文《小青蛙》课文教案】教学目标:1. 学生能认读12个生字,会规范书写七个生字,学会一个新
偏旁
:病字旁。2. 学生能...
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