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郭沫若雷电颂
郭沫若
的诗有哪些?
答:
《
雷电颂
》、《静夜》、《天上的街市》等。1、《雷电颂》《雷电颂》是五幕话剧《屈原》中的第五幕第二场,作者
郭沫若
,该篇曾多次入选中学语文教科书。写于1942年1月,正是抗日战争的相持阶段,半壁河山沦于敌手,国民党政府在日本大敌当前之时,尽管积极抗日,却还不忘反共,悍然发动“皖南事变”。...
雷电颂
中在语言上有何特点跟以往的课文相比这篇课文在形式上有什么特点...
答:
语言特点:激情澎湃,气势雄浑;形式特点:全文都是屈原的内心独白。《
雷电颂
》是五幕话剧《屈原》中的第五幕第二场,作者
郭沫若
,该篇曾多次入选中学语文教科书。写于1942年1月,正是抗日战争的相持阶段,半壁河山沦于敌手,国民党政府在日本大敌当前之时,尽管积极抗日,却还不忘反共,悍然发动“皖南...
雷电颂
写作背景
答:
雷电颂
的写作背景:写于 1942 年 1 月,这时正值抗日战争的相持阶段,也是国民党反动统治最为黑暗的时候。半壁河山沦于敌手,蒋介石集团消极抗日,并且悍然发动“皖南事变”,大肆屠杀爱国抗日军民,掀起反共高潮。
郭沫若
面对这样的政治现实义愤填膺,鞭挞国民党反动派的黑暗统治,郭沫若借历史上的屈原的悲剧,...
雷电颂
理解
答:
《
雷电颂
》是
郭沫若
纪念屈原所做。文中的我就是屈原,要到没有阴谋、没有污秽、没有自私自私的小岛上去,寻找没有限制的知止则自由。屈原的长剑被楚国的士大夫进谗言给夺去了,意为被夺去了权利,但是你不能拨去我的身体和意志。但是我没有眼泪,世界也没有眼泪。眼泪有什么用呢?只有闪电和风暴来...
初二语文,阅读
郭沫若
的《
雷电颂
》,完成下列各题
答:
1.“风!你咆哮吧!咆哮吧!尽力的咆哮吧!”使用了呼告手法,是对风的呼喊,渴盼改变黑暗的变革力量。 “把你这东皇太一烧毁了吧!把你这云中君烧毁了吧!你们这些土埂木偶,你们高坐在神位上有什么徳能?你们只是产生黑暗的父亲和母亲”表明了鞭挞一切污秽横扫一切邪恶的顽强战斗精神,表现了作者...
求
郭沫若
的<
雷电颂
>的写作背景和写作目的
答:
郭沫若
面对这样的政治现实义愤填膺,创作了《屈原》,以鞭挞国民党反动派的黑暗统治。郭沫若借历史上的屈原的悲剧,展示了现实世界光明与黑暗,正义与邪恶,爱国与卖国的尖锐、激烈的斗争,起到了“借古讽今,古为今用”的作用。全剧分为“橘颂”“受诬”“招魂”“被囚”“
雷电颂
”五幕。作者对伟大诗人...
雷电颂
是
郭沫若
在哪个地方的时候写的??急!!~~
答:
风中有犬吠,是惊慌的吠,仿佛感到要有什么祸事。犬吠得有理,强力的风推出大堆的乌云,霹雳闪电炸响在窗外,铅弹样的雨点就砸下来。据
郭沫若
说,两千多年前,也是在这样一个雷雨之夜,屈原在太乙庙里对着天地激动地诵出一篇《
雷电颂
》。郭沫若在话剧《屈原》中是这样写的,屈原诵过《雷电颂》以后,他的学生...
雷电颂
的全文划分怎么划
答:
第二层:从“把你这东皇太一烧毁了吧!”到篇末。资料链接:五幕历史剧《屈原》是
郭沫若
历史剧的代表作。全剧截取了屈原生活中的横断面。在一天时间里,浓缩了屈原坚持联齐抗秦、反对绝齐降秦、与楚国宫廷内保守势力展开激烈斗争的历程,概括了屈原的精神品格。《
雷电颂
》是屈原在自尊的灵魂遭受最深凌辱...
雷电颂
是几年级的课文
答:
《
雷电颂
》是新课标人教版初中语文八年级下册。五幕话剧《屈原》中的第五幕第二场,作者
郭沫若
,该篇曾多次入选中学语文教科书。写于1942年1月,正是抗日战争的相持阶段,半壁河山沦于敌手,国民党政府在日本大敌当前之时,尽管积极抗日,却还不忘反共,悍然发动“皖南事变”。郭沫若面对这样的政治现实...
屈原五幕分别是什么
答:
半壁河山沦于敌手, 蒋介石集团又消极抗日,掀起反共高潮,大肆捕杀中国共产党人,“全中国进步的人们都感受着愤怒。”于是,针对政治现实,
郭沫若
创作了《屈原》,用以鞭挞国民党反动派的黑暗统治,抒发人民的愤慨。《屈原》全剧分为___“橘颂”“受诬”“招魂”“被囚”“
雷电颂
”五幕。
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