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长偏旁组词语
小学怎样复习
答:
⑵ 查字典的重点和难点是确定
部首
及选择解释。对此应结合课文中的
字词
进行指导, 解决学生的疑难问题,并作必要的练习。
词语
一、复习要求 正确地读出和写出学过的词语,懂得词语的意思,注意积累词语并能在口头和书面表达中正确运用。 二、复习要点 1、掌握学过的常用词。 2、辨析近义词的反义词。 3、学习解词的方法...
部编版小学二年级下册语文《蜘蛛开店》教案范文
答:
(5)出示句子:河马的嘴巴那么长,口罩好难织啊,蜘蛛用了一整天的工夫,终于织完了。 ①指名同学读句子,指导读出万分感叹,如释重负的感情。 ②学习“工夫”“终于”两个
词语
。 ③请同学用“终于”练习口头说句子。 3.出示第5自然段 (1)学生自由举手朗读。 (2)蜘蛛觉得围巾织起来很简单,你们说对吗? (3)同学...
识字教案
视频时间 8:00
一年级语文下册《小壁虎借尾巴》教学设计
答:
挣断 老黄牛 ——— 赶蝇子 长出 尾巴燕子———掌握方向新尾巴 一年级语文下册《小壁虎借尾巴》教学设计2 教学目标 1、会认“壁、借”等15个生字,会写“孩、爬、姐”等10个生字。 2、学会新的
偏旁
,理解
词语
,会准确运用,并认识多音字。 3、进一步了解一些动物尾巴的作用。 教学重点: 识字和写字。 教具准...
语文教学设计
答:
1.看板书再读词。 2.指导书写。 ①同学们,这节课我们要写好两个相同
偏旁
的汉字,你们看田字格表里是哪两个字(说话) ②这两个字的偏旁谁认识(言字旁) ③示范:写言字旁时第一笔点起笔不能太低,横要向上斜一点,折要向左斜一点,注意左边偏旁窄一些,右边部分宽一些。 ④描红。 ⑤自己练写,对比范字。 ⑥...
当语文中的窟窿尾巴?
答:
b、指名回答 六、板书: 略 一年级语文《比尾巴》教案设计(三) 教学目标: 1、认识“比、尾、巴”等12个生字,会写“云、公、车”3个生字,理解
词语
的意思。认识两个
偏旁
“八”“鸟” 2、有感情的朗读课文。背诵课文。 3、了解一些动物尾巴的特点。进行思想教育。 4、认识问句、问号。学习朗读问句,懂得回答...
汉字的演变过程
答:
小篆之形体结构规正协调,笔势匀圆整齐,
偏旁
也作了改换归并。与大篆相比较无象形性。从大篆到小篆的文字变革,其在中国文字史上具有极重大的意义 4隶书 从小篆向隶书演变的第一步,最显着的变化是从婉曲的钱条变为平直的笔画,从无 角变成有 角。 一般人认为隶书是指有波磔的、一横一捺都拖着像刻刀一样的长...
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