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阅读理解文中找近义词
谈谈你用什么方法
理解
课文词语的?
答:
理解
这段话中的词语 “至仁至义”,也是先解释每个字的意思,“至”是“最”,“仁”是“仁爱”,“义”是“正义”,所以词语的意思就是“最仁爱,最讲正义”。再把重点字的意思连起来。二、
寻找近义词
。根据词语所处的语言环境,把不理解的词语换成自己理解的词语,带到句子中去,读一读,如能讲得通,符合语言...
如何做
阅读题
的方法小学
答:
提取码: ay3j 1.通读文章,了解主要内容,揣摩中心思想。2.认真通读所有题目,
理解题
意,明确题目的要求。3.逐条解答,要带着问题,仔细地
阅读
有关内容,认真地思考、组织答案。4.检查,看回答是否切题,内容是否完整,语句是否通顺,标点是否正确。
寻找
15篇初中现代
文阅读
试题及答案
答:
2、将文中括号里不正确的字划去。(4分) 3、给下面的字加上不同的偏旁,再组成词语。(9分) ()()() 羊( )青( )见() ()()() 4、从
文中找出
几对
近义词
。(6分) ()—()()—() 5、根据字典的义项
文理解
画线词语的意思。(9分) 深: 1) 从表面到底或从外面到里面距离大; 2) 久,时间长; 3...
小学六年级
阅读
训练
答:
又是烟花三月、荠菜开花的时候了,不知道江南的孩子还能否认识荠菜,也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑荠菜的妇女、孩子。1、按要求写
近义词
。广阔( ) 疑惑( ) 2、用“ ”画出
文中
点明题意的句子。3、荠菜的特点是什么?并举一个例子说明。4、作者挖荠菜的感受是什么?你从课文哪个地方体会出来?5、按要求...
对于初中语文的现代
文阅读
,怎样去做“
理解
”这一类题目?
答:
②能辨析
文中同义词
、
近义词
的差别。③能够把握词语在本文的特定语境中临时具有的含义。④能够
理解
词语在文中的表达作用。 解答这类题目时,“在文中”即语境是关键所在,词不离句是理解词语的基本原则。
找出
的含义一定要代入语境中进行检验。 所谓语境,它包括“内部语境”与“外部语境”,所谓内部语境,是指词语本身...
小学语文五年级上册
阅读理解
训练题
答:
3、
找出文中
的两个比喻句,抄在下面的横线上。___3.美丽的晚霞 红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是再高的画家也难以描绘。太阳身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的云,令人想到仙境,想到梦幻的世界。我出神地望着,眼睛朦胧起来了,天空仿佛出现...
语文
阅读题
答:
做现代
文阅读
主观题的关键在于准确地审题,抓住了审题这个关键,就
找到
了答题的诀窍。现代文阅读的审题,就是要仔细分析题干,把握题目要求,即把握题干中包含的与答案相关的各种信息。这是答题的第一步,也是最关键的一步。题干一般由两个部分组成,一是文章作者的话,一是命题者的话。设置题干的目的,主要是限定答题...
阅读理解
能力怎么提高
答:
因此,准确解答
阅读题
最重要最有效的方法是在原文
中找
答案。大多数题目在文章里是能够“抠”出答案的。当然,找出的语句不一定能够直接使用,还必须根据题目要求进行加工,或摘取词语或压缩主干或抽取要点或重新组织。即使是归纳概括整段整篇文意也必须充分利用原文。在阅读中还要注意的一点就是不少同学基础...
孩子不会做
阅读理解
怎么办
答:
其次、任何一篇文章都是围绕一定的主题来展开叙述的,即使有些是铺垫,有些是高潮,有些是发展,有些是结局,文章的主题一般暗含在文章的开头或结尾中。题目是一种指示,也有一部分是暗含在
文中
,要去学会
寻找
那些关键性的语句,那些句子一般都有特征、启发性、呼吁性、总结性。再次、考试中,
阅读理解
...
语文期末试卷分析
答:
这题主要考查学生的课外
阅读
、
理解
能力。本题得分范围在12.06—17.9分之间,平均值为14.67分,从得分范围来看,学校之间的差距很大。 1、
找近义词
。大部分同学掌握较好。在
文中
能正确找出“晶亮”的近义词,但“纯净”的近义词有小部分学生写成了“纯真”,说明对词语理解不深刻。 2、填合适的词。总体掌握得很好,很多学...
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