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阐的多音字怎么读
性字
的多音字
?
答:
性字
的多音字
及其用法?
阐
述问题:性字是一个常见的汉字,在日常生活中被广泛使用。然而,这个字存在多音字现象。了解这些
多音字的读音
和用法可以帮助我们更准确地使用这个字,避免一些常见的错读或误解。解答:性字有两个读音:xìng和shì。1.xìng xìng这个读音表示事物的本质、特点或属性。例如:̶...
论
的多音字
是什么
答:
[ lùn ]1.分析判断事物的道理:~断。~点。~辩。~据。~者。议~。讨~。辩~。2.分析
阐
明事物道理的文章、理论和言论:理~。舆~。专~。社~。3.学说,有系统的主张:系统~。4.看待:一概而~。5.衡量,评定:~罪。~功行赏。6.按照:~件。~资排辈。7.姓。[ lún ]1.古...
论
的多音字
组词和拼音
答:
1、lùn:论笃、瞽论、讥论、窅论、素论 2、lún:论语、论语说 论部首:讠部 释义:一、lùn:1、分析判断事物的道理:论断;论点;论辩。2、分析
阐
明事物道理的文章、理论和言论:理论。二、lún:1、古同“伦”,条理。2、〔论语〕中国古书名,内容主要是记载孔子及其门人的言行。
\"指\"是
多音字
吗?
答:
洒家又不曾杀你,你
如何
拿住洒家,妄指平人。——《水浒全传》又如:指攀(招供时攀扯牵连别人);妄指(无证诬告)[11]
阐
明,陈述。如:指宜(指事类情。阐明,阐述整理);指申(指陈,指言;陈述,指明)指 zhǐ 【形】[12]竖起 发尽上指冠。——《战国策·燕策》头发上指,目眥尽...
“教”
的多音字
是什么?
答:
另一方面,当读作[jiāo]时,"教"字主要指传授知识或技能的行为。如"教书"就是指担任教师工作,"教书是个极好的职业"则强调了这个职业的积极意义。例如,"他是新来的教书老师"明确指出某人的新角色是教师。综上所述,"教"
的多音字
不仅体现了汉字的丰富性,也反映了其在不同语境下的多种含义。
传
的多音字
有哪些?
怎么读
?
答:
一、传读为 chuán 时,意思是传递,传送,留传,叫来。组词有:传家、传话、传达、流传、宣传、传递、传授、传播、传说、祖传、家传、言传、传令、讹传、盛传、传世、单传、传唤、传送、传抄、失传、传言、传颂、传习、拘传、传语、相传、传告、传教、传诵、误传、传闻 二、传读为 zhuàn 时,是...
论
的多音字
是什么
怎么
组词是什么
答:
论 [lùn]1.分析判断事物的道理:~断。~点。~辩。~据。~者。议~。讨~。辩~。2.分析
阐
明事物道理的文章、理论和言论:理~。舆~。专~。社~。3.学说,有系统的主张:系统~。4.看待:一概而~。5.衡量,评定:~罪。~功行赏。6.按照:~件。~资排辈。7.姓。[lún]1.古同...
文言文游褒禅山记第二段
答:
第一段,作者从“仆碑”上辨明“华山”
读音
错误,用独到的眼光考察、追究事理的本源,为后文议论设下伏笔.到第四段,扣住“仆碑”,借物言志,
阐
示出做学问必须“深思而慎取”的道理.第二段,叙述游览后洞的经过,先把读者引入“后洞”的境界中,给以“入之愈深,其进愈难,而其见愈奇”的实地感受,末句以“余...
传的两个
多音字
组词。
答:
传的
读音
有:chuán;zhuàn。1、传读作chuán时,意思是:传递;传授;让位;传代;留传;表达;召,叫来。组词有:传达;流传;传授;传递;传播;传说;家传;祖传;盛传。2、传读作zhuàn时,意思是:传记;记载;注释或
阐
述经义文字;又;传记;符信;驿站;驿舍。组词有:传略;评传;经传;别传...
shang是
多音字
吗?
答:
恦shàng 念。殇shāng 未成年而死:幼子早殇。为国战死者:国殇。殇魂。扄shǎng 户耳。晌hǎng 一天内的一段时间,一会儿:工作了半晌。正午或正午前后:晌午。晌饭。晌觉。歇晌。古同“垧”,计算地亩的单位。商shāng 两个以上的人在一起计划、讨论:商量。商讨。商议。商定...
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