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雾在那里教学反思简短
幼儿园小班安全公开课教案《躲开它们》含
反思
答:
教学反思
: 本节活动课接近幼儿生活,幼儿有一定的生活经验,对小动物有兴趣,在猜谜语时幼儿都很积极、认真的思考,当老师拿出小猫、小狗动物玩偶时幼儿都很兴奋,都想和小动物打招呼,在这里我请他们用自己的方式来跟小动物打招呼,这为了后面的环节做上铺垫,在观看小动物凶狠的图片时幼儿都很认真,幼儿们也能说出自己...
小学美术
教学反思
800字
答:
美术
教学反思
篇一 美术是一门特别的学科,它能让学生学到绘画与制作的本领;能培养学生的综合能力,发挥学生在各个方面的才华;能使学生感受美;能使学生热爱学习。新课程标准下的美术课已不再是从前那样,教师在上面画,学生在下面画。素质 教育 已渗透到了美术教学中,在课堂中以学生为主体,使学生成为课堂的主人;在...
小学二年级语文《九龙壁》原文、教案及
教学反思
答:
6、课文还介绍了哪些龙?什么是“雄姿勃勃”?你
在哪
看到过“雄姿勃勃”?你还想象出有怎样的龙?7、这段的最后一句为什么说“一条条龙要冲出影壁,飞向天空?”8、感情朗读第三自然段。9、齐读最后一段。四、扩展 你还知道哪些古代工匠留下的宝贵建筑?【篇三】小学二年级语文《九龙壁》
教学反思
...
小学三年级语文《大海的歌》原文、教案及
教学反思
答:
【篇一】小学三年级语文《大海的歌》原文 天和海 蓝色的雾,蓝色的云;蓝色的波纹(wén),蓝色的潮(cháo)声。无边的海,像一面大玉镜。映着天,天变蓝了;映着鸟,鸟也变蓝了。仰(yǎng)头看,天变成了海。那云,就是翻(fān)滚奔腾(téng)的波流;那鸟,就是来往穿梭(suō)...
识字课文
教学反思
答:
识字课文
教学反思
2 学生能在一定的语境中认识或猜认生字,但识字量大了以后,单独出示某个生字学生有时就拿不准了,有的混淆,如形近字、音近字等,有的搞乱次序,如葡萄,单独出示时把“葡”当成“萄”或把“萄”当成“葡”。因此,让学生精确分清字形,特别是字形的细微之处,正确建立起音...
空气怎样流动
教学反思
答:
通过实验学生可以发现空气流动的常见原因有挤、压、吹、扇、加热等,通过实验可以看到蜡烛火焰上方的空气在往上冲,由此可知热空气会上升,反之,冷空气比热空气重,会下降。在
教学
过程设计方面,遵循儿童科学认识活动的规律,以简单明了的科学探究活动来展开整个的教学过程:提出问题——讨论研究方法或提出...
古诗《望庐山瀑布》
教学反思
答:
《望庐山瀑布》
教学反思
二 《望庐山瀑布》意在让学生熟读的基础上知道:在阳光的照射下,庐山的香炉峰升起紫色的云雾。一条白练似的瀑布从青翠的山壁间跌落下来,好像一条大河挂在山前。那长长的瀑布飞快地直往下泻,真让人以为那是银河从九重天外落了下来。多么壮观的景象啊!诗人李白运用极其夸张的浪漫主义创作手法...
怎么写给女儿的信
教学反思
答:
3、“品读赏析”环节中,虽然要求很清晰,但是由于导向不清,在一位学生质疑之后致使原先准备“赏析”的同学也全临时换成了“质疑”。 怎么写给女儿的信
教学反思
教完这篇大教育家苏霍姆林斯基给女儿写的信,忍不住有许多想说的话。 一、我们可以在课堂上,师生一起畅谈爱情这个话题。 中学生的早恋似乎是个敏感的话...
《海上日出》
教学反思
答:
《海上日出》
教学反思
篇5 《海上日出》是一篇经典的写景文章,记叙了巴金先生在海上观看日出的情景,对于某一景象在一段时间内发生的变化,对其细致入微的刻画,不仅对学生的启发很大,我每一次研读,也都会有不同的感悟。 本单元的语文要素之一是“了解课文按一定顺序写景物的方法”,教学中我充分抓住这一点,引导学生了...
语文《神州谣》
教学反思
答:
作为一名到岗不久的人民教师,课堂教学是我们的任务之一,在写
教学反思
的时候可以反思自己的教学失误,教学反思应该怎么写呢?下面是我帮大家整理的语文《神州谣》教学反思范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。语文《神州谣》教学反思1 一曲《神州谣》,以三字经的形式诉说着祖国的山河壮美,...
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