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静夜思课文解析
一年级古诗教案
答:
导语:《
静夜思
》是唐代诗人李白所作的一首五言古诗。此诗描写了秋日夜晚,诗人于屋内擡头望月的所感。下面是我带来的一年级古诗《静夜思》教案,供各位参考。 一年级古诗教案《静夜思》 教学目标 一、知识目标 理解诗中难点字词“疑”“霜”“举”“思故乡”的意思,能用自己的话说说诗...
《
静夜思
》的说课稿
答:
3. 朗读感悟,教师范读
课文
,学生边看图边欣赏,整体感知课文。4. 总结升华,通过小结感悟,体会浓浓的思乡之情。《
静夜思
》的说课稿2 一、说教材 本单元主要由古诗改编的歌曲组成,通过演唱和欣赏感受古诗的意境。歌曲《静夜思》为两段体,宫调式,以级进为主的旋律、舒缓的节奏,稍慢的速度表现了...
小学一年级
语文
上册《
静夜思
》教案
答:
(3)出示
课文
插图“我会说”。(播放插图中小女孩观察天空时的录音:在一个晴朗的`夜空,我来到小溪边的草地上,观察那晴朗的夜空。我抬头看见蓝蓝的天空中,有许多星星一闪一山亮晶晶的,还看见弯弯的月亮一会儿躲进云里,一会儿又跳出来。真美!)2、引入新课:
静夜思
(板书)(二)、初读古诗 1、...
一年级
语文
下册《
静夜思
》教案
答:
下面是我帮大家整理的一年级
语文
下册《
静夜思
》教案,欢迎阅读与收藏。 一年级语文下册《静夜思》教案 篇1 学习目标: 1、认识10个生字,会写目、耳、头...2、字理识字,
赏析
词句。 同学们掌握了读好诗文的方法,这首诗是什么意思呢? ⑴ 教学第一行诗。 ① 教学“床”字。 (CAI出示第一行诗)这行诗里有个...
课文
扫描。《
静夜思
》诗中借明月表达自己,思乡的诗句是“
答:
《
静夜思
》诗中借明月表达自己思乡的诗句是:举头望明月,低头思故乡。
一年级优质课《
静夜思
》教学设计
答:
教材与学情
分析
: 《
静夜思
》是唐代著名诗人李白的作品,他的诗想象丰富,风格飘逸豪放。《静夜思》写的是游子月夜思乡之情。作者以一个游子的身份神驰万里,从“疑”到“举头”,从“举头”到“低头”,形象地表现了诗人的心理活动过程,一幅鲜明的月夜思乡图生动地呈现在我们面前。表达了游子强烈的思乡情感。这首诗语...
小学
语文
单元说明和教材
分析
(一年级下册第四单元)
答:
一、教材
分析
1. 单元主题 本单元以“万物皆有情”为主题,收录了《
静夜思
》、《夜色》、《端午粽》、《彩虹》四篇
课文
。通过阅读,学生能够感受到世界的多姿多彩和亲情的深厚。2.
语文
要素 单元的语文要素是“读好长句子,积累语言”。学生将学习《静夜思》,积累古诗;《夜色》中的长句子将引导学生...
小学
语文
六年级
课文
必背内容
答:
例如,《
静夜思
》这首古诗,简洁明了地表达了作者夜晚思念家乡的深情,通过背诵这首诗,学生可以感受到古典诗歌的韵味和意境。而《春夜喜雨》则描绘了春雨给大地带来的生机与喜悦,使学生更加热爱大自然,珍惜生活中的美好瞬间。背诵重点
课文
段落和名句同样具有重要意义。这些段落和名句往往蕴含着丰富的哲理和...
课文
《
静夜思
》的教学反思
答:
课文
《
静夜思
》的教学反思1 一年一期的古诗《静夜思》是唐朝大诗人李白的名篇,在学习之前我就预料到每个学生应该差不多都会背,可是通过课前摸底发现其实好多根本不准。但孩子毕竟是孩子,认为自己会背了就不用学了。真要叫他们理解诗意,那也是不大可能的,因为他们长句都读不好,怎么在这堂课能...
一年级
语文
下册《
静夜思
》教学反思
答:
一年级
语文
下册《
静夜思
》教学反思3 古诗《静夜思》是唐朝大诗人李白的名篇,每个学生应该差不多都会背,但孩子毕竟是孩子,认为自己会背了就不用学了。真要叫他们理解诗意,那也是不大可能的,因为他们长句都读不好,怎么在这堂课能激起学生学习的兴趣呢?一堂课下来,我有了新的启发。 在高呼素质教育的今天,古诗文学...
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