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音节要加声调吗
学前班上册拼音教案
答:
拼音是打好小学语文基础的第一步,一年级语文老师们就开始教拼音课了,可是很多孩子并没有完全掌握,导致失去了学习的信心。上课不敢发言、怕出错……一系列问题就会出现。教孩子学拼音也是让很多家长都“头疼”的一件事,23个声母、24个韵母、还有单韵母、复韵母、鼻韵母……晕!家长不仅要有耐心、更...
揭阳话的
声调
特点
答:
前变调前变调是指末
音节
之前的变调。为了拼式简短,音节连写时变调音节只标变调号。例如:祝福 简写成 ,孥仔人 简写成 。例中右下角的10和6是变调号。 前变调表本调号变调条件变调号变调值例字阴平18个
声调
无不变真实 阴平2阴134;阳67923卤鸭 阴2;阳58(6)35展览 阴去3阴134;阳67(...
专业进!求韩语个别
音节
的念法..
答:
9.请告诉我松音和紧音到底怎么分辨,松音气流平缓,紧音也就是爆破音,要把气憋住,突然发出。使气流迅速出来。10.收音是音的收尾,都是口腔上的动作,ㅇ鼻腔音,例:강发完前面的音后把舌头后部隆起,嘴张开,很汉语拼音“eng”相似。ㄹ 갈发完前两个音后把舌头卷...
word拼音指南怎么批量给文字添加拼音
答:
1、Word确实具有拼音识别的功能,但是,需要具备一个基本的条件,那就是你的微软中文输入法 是3.0 或更高版本,才能够给汉子注上拼音。首先,检查你的输入法是什么版本的,右键单击输入法,选择“设置”。2、这样就会弹出【文本服务和语言】的窗口,可以看到输入法的版本为7.0,满足要求,接下来就...
我想学汉语
答:
轻声就是在词或句子里一些
音节
失去原来的
声调
,变成一种较轻较短的调子。那么怎样才能读好轻声呢?这要求我们在平时读书读报时注意收集,查寻规律。首先我们先要搞清楚哪些情况下应读轻声。一、通常在名词或动词的第二个重叠音节读轻声:如:“妈妈(ma)”,“试试(shi)”二、名词词尾和方位词,趋向动词也常读轻声, ...
关于日语句子的音调
答:
日语不同
音节
的长度必须等值,日语里称作“拍”,不论说话快慢,在一个单词里每一拍所用的时间是相等的,没有强弱之分,只有高低的区别,属于“高低型重音”。可见,日语的音调与
声调
语言的声调的区别是显著的。有好几个词读あめ,意思不同,“雨”的读音是前一拍高,后一拍低;“饴”则是前一...
成人学拼音最有效方法
答:
成人学拼音快速方法如下:朗读是非常重要的方法:每天早晚坚持将所有的拼音都朗读一遍或多遍,对所学的拼音,有一个初步的感知和认识。每天分配学习任务,少量多次的记忆。并且练习书写的方法,掌握正确的书写笔画。持之以恒,坚持完成所有的拼音字母的识记。一般来说,一个星期就可以完成的很好。默写出当天...
s ai sai这是拼音吗?还是什么意思求解
答:
是 拼音的 拼读过程 先声母 后韵母 【拼音拼读小贴士】:拼音是拼读
音节
的过程,就是按照普通话音节的构成规律,把声母、韵母急速连续拼合并
加上声调
而成为一个音节。拼音的要领是:“前音(声母)轻短后音(韵母)重,两音相连猛一碰。拼音时要注意读准声母、韵母和声调的音值。要读声母本音,不要...
如何让汉语拼音教学“活”起来
答:
声调
是小孩子学习汉语拼音中的一大难题。通过实践发现,不管是韵母还是
音节
,在练习读它们的四声时,如 ,或zh zh zh zh 时,让学生根据声调的形状打手势,如果学生已经掌握了笔画名称,也可以用笔画名称这样记:一声横,二声提,三声小钩,四声右斜,这样长久坚持,形成习惯,学生一旦会读就会标调,而且口手并用,可以克服...
古代四声中的入声在上海方言里还有吗??
答:
在现代社会语速加快的情况下,上海话音系可以合并的如此简单,说明语词双
音节
化以后,在音节声韵调上的简化是余地宽广的。 5.
声调
向重音化倾向进化。上海话的声调从8个合并成5个,实际上只余下一个降调(阴平)和一个平升调,变得十分简单。这使得上海人读声调时,自由变体可以相当宽泛,如降调读成“53”“51”“552”...
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