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风用的是什么样的修辞手法
怎么用修辞手法
写秋天的风?
答:
5、秋天像一阵风一样掠过田野。6、秋风又是一位调色大师,她来到田野,将红色送给了高粱,高粱高兴地向她挥挥手。7、秋风像少女的呢喃声从田野中吹过。8、秋风像海浪一样掠过田野。9、秋风像把大扇子,刮得满地黄叶子。10、秋风是一位慈母,她轻轻地吹着,像用梳子梳理着翠绿的秀发。
风是音乐家,这句话运用了
什么修辞手法
?
答:
这句子是拟人,把风比作音乐家。拟人是一来种
修辞方式
,就是把事自物人格化,把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样有感情、有语言、有动作。拟人的主要作用:在于使事物获得人的属性,便于抒发感情,使人感到亲切、易受感染。拟人,还可使抽象的事物具体化,使无生命的东西活跃起来,这就...
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉,运用了
什么修辞手法
?
答:
拟人、对偶。前两句“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”表面看来,写的是风、月、蝉、鹊这些极其平常的景物,然而经过作者巧妙的组合,结果平常中就显得不平常了。鹊儿的惊飞不定,不是盘旋在一般树头,而是飞绕在横斜突兀的枝干之上。因为月光明亮,所以鹊儿被惊醒了;而鹊儿惊飞,自然也就会引起“别枝...
寒风吹到脸上像刀割一
样使用什么修辞手法
答:
这句话运用了夸张的
手法
,综合运用了比喻。寒风吹到脸上就像刀子割一样疼。说明了韩风就像刀子一样。吹在脸上犹如刀子割一样。所以这句话运用了夸张和比喻。
仿照句子风
是什么
?
答:
风是大自然的音乐家仿写比喻句如下:1、雨是大自然的画家,描绘出一幅幅水墨画。2、云是大自然的舞者,演绎出一场场空中芭蕾。3、山是大自然的雕塑家,塑造出一座座壮丽景观。4、海是大自然的歌唱家,演唱出一曲曲澎湃乐章。比喻句,是一种常用
修辞手法
,意思是打比方,用浅显、具体、生动的事物...
...里冷的像冰窑。这句话运用了
什么的修辞手法
,写出了什么
答:
“北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窑。”这句话
使用
比喻
的修辞手法
,该句中将“北风”比作“狮子”;将“崖缝”比作“冰窖”,更加形象生动地突出了北风的冷冽和崖缝的寒冷。比喻使人容易理解,能变抽象为具体,深奥为浅显,还能使人产生联想和想象。比喻句常有比喻词,如“像···似的”“像...
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏;
使用的是什么修辞手法
答:
使用的是
拟人
的手法
。阵阵鞭炮声中送走旧岁,烘托出了节日的气氛,把春风拟人化,春天天气开始变暖,好像是春风把这么暖和的天气送给了大家一样,在这个暖暖的季节里,大家进入了新的一年。
寒风吹在脸上好像刀割一样
是什么修辞手法
答:
天气真冷,风吹到脸上像刀割一样。用了:夸张
的修辞方法
。属于:扩大扩张。此处虽有“像”字,但
修辞手法
不是比喻,因为没有明确的本体和喻体。夸张:是为了达到某种表达效果的需要,对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小
的修辞方式
。1、天气真冷,凛冽的寒风无情的水彩人们的脸上,像刀...
...动森林时树木呼呼作响的状态,是运用
什么修辞手法
?
答:
用“激动”来形容狂风吹动森林时树木呼呼作响的状态,是运用了拟人
的修辞手法
,扔让森林活起来,使人联想到狂
风的
声音。《大自然的声音》作者运用了拟人和排比的手法,为我们描绘了大自然中的各种声音,我们能从作者优美的文字感受到作者对大自然的热爱 。设计说明本文以清新活泼的笔调介绍了大自然中风...
苇塘的芦花被风吹起来在上面飘飘悠悠地飞着
用的是什么修辞手法
?
答:
用的是
拟物
的修辞手法
。是把无生命的芦花当作会飞的动物来描写,显得生动形象。【扩展】拟物是把人当作物,或把此物当作彼物来写的修辞方式。拟物又分为三种情况,①把人当作物来写,②把甲物当作乙物来写,③把抽象概念当作物来写。“苇塘的芦花被风吹起来,在上面飘飘悠悠地飞着”,就是把甲物...
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