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高中历史各时期阶段特征
高中历史阶段特征
答:
高中历史阶段特征
如下:1、原始社会
时期
(距今170万年——公元前2070年):(1)政治上:先后经历了原始人群和氏族公社(以血缘关系为纽带)两个阶段;原始社会晚期盛行禅让制。(2)经济上:生产力水平极其低下,刀耕火种,经历旧石器时代、新石器时代;实行生产资料公有制,共同劳动,产品平均分配。(3)...
高中历史
分为几个
阶段
,几个时代。
答:
高中历史
一、时间:从距今170万年前的元谋人到公元前221年秦王嬴政统一中国建立秦朝。二、本期历史的分期:本期中国历史包含了原始社会、奴隶社会和封建社会形成
时期
三个
阶段
。1、原始社会时期:原始社会包括原始人群和氏族公社两个时期,氏族公社由母系氏族公社和父系氏族公社两个阶段组成。父系氏族公社...
请问一下,
高中历史
分为哪几个模块?
答:
(4)、奴隶制的瓦解
时期
——春秋,时间为前770年周平王东迁洛邑到前476年。春秋时期的主要
历史特点
是诸侯争霸。公元前770年,周平王东迁洛邑,东周开始,东周分为春秋和战国两个时期 公元前770年至公元前476年是春秋时期,春秋时期,东周王室衰微,大田诸侯争霸。“春秋无义战”,争霸战争实质上都是为了...
能不能把
高中
的3年
历史
书所有的重要可记的知识点总结起来?谁愿意帮帮我...
答:
高中历史
重点知识总结(1)单元一 祖国历史的开端(先秦) 一、
阶段特征
: 本阶段讲述从公元前2070年夏朝建立到公元前221年秦始皇统一的中国历史,简称先秦。此阶段时间跨度大,社会性质变化-从原始社会进入奴隶社会,从奴隶社会又进入封建社会。其中夏商西周是奴隶社会的形成,发展和鼎盛
时期
,东周分为春秋和战国两个阶段,春秋...
高中历史
知识点总结
答:
2、秦汉
时期
是我国统一的多民族国家确立、发展时期。在统一的国家范围内,各民族之间得到更充分的交流,经济文化进一步发展,汉族形成。秦北与匈奴、南与越族、西与西域各族的关系及开发西南,加强了中原与少数民族政治、经济上的联系。 3、魏晋南北朝时期是我国
历史
上第一个民族大融合的高潮时期。
特点
: ①处于封建经济...
高中历史
有哪几块内容?
答:
第二:提倡宽容精神,承认和容许
不同
文明之间的差异。 复习时:一要注意不同文明类型的
特点
与主要成就,二要注意不同类型的文明之间的交流、借鉴、融合与碰撞。 【例1】资本主义的发展史也是一部工业文明的
历史
,包括手工工场时代、蒸汽时代、电气时代和信息时代。 具体说,包括如下
阶段
: 1. 萌芽——简单协作
时期
(14~...
高中历史
每个时间知识点总结。例如夏:夏朝的政治,经济,思想等等_百度...
答:
2、秦汉
时期
是我国统一的多民族国家确立、发展时期。在统一的国家范围内,各民族之间得到更充分的交流,经济文化进一步发展,汉族形成。秦北与匈奴、南与越族、西与西域各族的关系及开发西南,加强了中原与少数民族政治、经济上的联系。 3、魏晋南北朝时期是我国
历史
上第一个民族大融合的高潮时期。
特点
: ①处于封建经济...
高中
文科知识点总结
答:
2、秦汉
时期
是我国统一的多民族国家确立、发展时期。在统一的国家范围内,各民族之间得到更充分的交流,经济文化进一步发展,汉族形成。秦北与匈奴、南与越族、西与西域各族的关系及开发西南,加强了中原与少数民族政治、经济上的联系。 3、魏晋南北朝时期是我国
历史
上第一个民族大融合的高潮时期。
特点
: ①处于封建经济...
高中历史
有哪几块内容?
答:
2、秦汉
时期
是我国统一的多民族国家确立、发展时期。在统一的国家范围内,各民族之间得到更充分的交流,经济文化进一步发展,汉族形成。秦北与匈奴、南与越族、西与西域各族的关系及开发西南,加强了中原与少数民族政治、经济上的联系。 3、魏晋南北朝时期是我国
历史
上第一个民族大融合的高潮时期。
特点
: ①处于封建经济...
有没有很具体很详细的
高中历史
知识点总结? 最好是按时间顺序排下来的历...
答:
在统一的国家范围内,各民族之间得到更充分的交流,经济文化进一步发展,汉族形成。秦北与匈奴、南与越族、西与西域各族的关系及开发西南,加强了中原与少数民族政治、经济上的联系。 3、魏晋南北朝
时期
是我国
历史
上第一个民族大融合的高潮时期。
特点
: ①处于封建经济发展时期,民族融合的过程主要是少数民族封建化的过程...
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