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高中生物大题例题
高中生物题
答:
2、蝌蚪的甲状腺素分泌不足,不会停止生长。反而会长成巨型蝌蚪。因为甲状腺激素是促进蝌蚪的变态,发育成青蛙。因此2不对。3、过敏反应是机体在再次接触过敏原后,与过敏原首次进入机体后产生的附着在组织液中的抗体反应释放组织胺,使毛细血管通透性变大,组织浮肿,使过敏部位红肿。4、[H]是葡萄糖进行...
请
高中生物
高手或高中生物老师回答(必修三的题)有追加分!
答:
3.相对来说,溶液浓度等同于溶液渗透压,它们越大,对水的吸引力越大;它们越小,对水的吸引力越小。4.5.5.神经内、分泌与免疫系统之间存在着双向调节作用,通过它们之间共有的信息分子构成了复杂的一个网络。这三个系统各自以自身特有的方式在内环境稳态的维持中发挥着调节作用,它们之间的任何一方...
两道
高中生物题
答:
第一题选D A不对 肽键减少了4个 B不对,氢原子数目增加了8个 C不对,氧原子数目增加了4个 D对 第二题选A
题目
中a是协助扩散 b是自由扩散 c是主动运输 d一个是离子通道 1是糖蛋白 2和4是蛋白质 3是磷脂双分子层。A对,生长素的运输是主动运输,所以是分泌的方式是c B错,1识别的是促...
高中
一道
生物题
答:
选 C BC段表明该细胞开始因失水过多而逐渐死亡:细胞死亡原因解释有误。BC段,细胞死亡,不是因为细胞失水过多,而是因为乙二醇杀死了细胞,使细胞膜失去了选择透性。A、根尖分生区细胞没有大液泡 B、细胞失水,浓度就增大 D、KNO3溶液,细胞先失水,在逐渐吸收K离子之后,又会吸水导致细胞体积增大。
高中生物题
答:
发生有效碰撞次数越多),而且与酶结合更容易进行。反应速度越快。那么用时间最少的就是底物浓度最高的,本
题
a.>b>c是正确的。但底物浓度过高(可以认为是非常高,密度太大降低酶的活性),其作用要因酶的特性而定,本题C就不一定正确了。但一般情况酶作用机理,C是正确的。
2020下半年教师资格考试《
高中生物
学科知识与教学能力》试题答案...
答:
生物
学科知识与教学能力试题(
高中
) 【来源于网络】 1.【答案】A。解析:生物膜的流动镶嵌模型认为,磷脂双分子层构成了膜的基本支架,这个支架不是静止的。磷脂双分子层是轻油般的流体,具有流动性。大多数蛋白质分子也是可以运动的。故选A。 【知识点】分子与细胞—细胞的物质输入与输出—生物膜的流动镶嵌模型 【...
求大神解决一道
高中生物
关于内环境调节的
大题
!!!感激不尽啊
答:
2014-04-10 一道
高中生物
关于内环境的
大题
求解!!! 2018-01-05 一到最新的高中生物题,不难但是搜不到答案,求解,在下感激不尽... 2017-12-21 一到最新的高中生物体,不难但是搜不到答案,求解,在下感激不尽... 2017-12-21 一到最新的高中生物体,不难但是搜不到答案,求解,在下感激不尽... 2007-10-...
高中生物
日常练习题
答:
一、选择题(共20小题,每题3分,共4分。每题只有一个正确答案。)1. 在
生物
的基本特征中,维持个体生存不必需的是 A.应激性 B.适应性 C.新陈代谢 D.生殖作用 2.下列细胞正在进行的生命活动分别是 A.生长、繁殖、分化 B.分裂、发育、分化 C.分裂、生长、生长 D.分裂、...
求问一道
高中生物题
答:
至此,该题全不解析答疑完毕。如果此题图乙确是对的,那么这个题对多数教
生物
多年的中学老师来说 大概能很顺利的能答上来的也不会太多,更何况学的还很少的中学生。如果用来考大学生物专业刚学完遗传学课程的学生(比如毕业考试 ),也算一道不很简单的 好题!所以中学同学不要死钻这类
题目
。我是...
高中生物题
答:
答案是1:2:酵母菌是微
生物
,而且是腐生微生物,所以要有现成的有机物让他分解,怎么可能用植物矿质培养液就行!.3:禽流感病毒是寄生微生物,所以一定要有动物的细胞让他寄生,而灭菌后的培养液中没有活的微生物的细胞,也没有活的动物细胞,让他寄生在什么上阿,所以肯定是不行的了。选择1的...
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