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高山流水流水段教学视频
古筝
高山流水
最后的水滴声是怎么弹出来的?
答:
泛音 在岳山与琴码的二分之一是八度泛音 三分之一处是五度泛音 方法是右手弹弦的同时 左手在泛音点处轻轻打一下
高山流水
的曲调变化
答:
高山流水
的曲调变化:1、前三个乐段,即高山部分,采用双八度大抓套同度按弦及低音区打弦等技巧,彰显出巍峨雄壮、跌峦叠翠、云雾缭绕的画面。2、第四个乐段,即流水部分,采用上下行刮奏的指弹法及颤弦等技巧,勾勒出时而气势磅礴、时而清泉潺动的景象。3、乐曲尾声部分,即第五个乐段,采用泛音构成...
高山流水
是谁和谁的故事?
答:
《
高山流水
》本身是一首曲子的名字,但是在唐朝之后,《高山》和《流水》就被分裂成了两个独立的曲谱,其中《流水》这个曲子是在近代才得到了更多的发展。但是如今更多的人在演奏的时候,还是会直接演奏《高山流水》这一个曲子。
高山段
和
流水段
是两种不同的感觉,所以在演奏的时候技法也是比较复杂的。高...
音乐名作《
高山流水
》分为哪些内容?
答:
《
流水
》充分运用了古琴的“泛音、滚、拂、绰、注、上、下”各种指法描绘了流水的种种动态。抒发了志在流水,智者乐水之意。第一段:引子。旋律在宽广的音域内不断跳跃和变换音区,虚微的移指换音与实音相间,旋律时隐时现,描绘出一幅“
高山
之巅,云雾缭绕,飘忽无定”的充满诗意的画面。第二...
名曲《
高山流水
》分段赏析,什么时候到哪一段要写好!写好有分加。_百 ...
答:
我倒是常弹《
高山流水
》不过这里没有曲谱 我怎么给你讲分段啊 就大致说一下哈 首先是跨八度的音 主要表现高山的巍峨 弹奏这一段的时候 力度强 之后是过度的地方 此处略缓 演奏平和 给人景色悠然之感 再后来是花指表现流水的段落 需流畅自然 高低起伏 力度变化丰富 集中在中音区和高音区 拟流水潺潺...
古筝曲《
高山流水
》的介绍
答:
《
高山流水
》,为中国十大古曲之一。“高山流水”比喻知己或知音,也比喻乐曲高妙。此曲为古琴曲,唐代分为《高山》、《流水》二曲。“高山流水”最先出自《列子·汤问》,传说伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山。”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河...
高山流水
是什么曲
答:
高山流水
充分运用“泛音、滚、拂、绰、注、上、下”等指法,描绘了流水的各种动态,抒发了志在流水,智者乐水之意。流水:古琴曲,乐曲充分运用“泛音、滚、拂、绰、注、上、下”等指法,描绘了流水的各种动态。第一段:引子部分。旋律在宽广音域内不断跳跃和变换音区,虚微的移指换音与实音相间...
文言文伯牙鼓琴
教学
建议
答:
怎样引领学生在这篇千古绝唱中去徜徉,去读知音,品知音,悟知音,从而领悟到“
高山流水
不息,千古知音难觅”呢?一、“书读百遍,其义自见”-读知音语文课首先要有语文味,古文更是如此。 《伯牙绝弦》充满着浓浓的语文味,
教学
时我扎扎实实地进行朗读指导。不论是从词语生发还是句段入手感受知音难觅,也不论是自由...
古筝曲《
高山流水
》的介绍
答:
浙派的《
高山流水
》近人研弹,表演最多。此曲最早见于我国现存最早的琴曲集《神奇秘谱》,该书在题解中写道:“《高山流水》本只一段,至唐分为二同曲,不分段落。宋代分《高山》四段,《流水》八段。”乐曲取中国 古代著名的音乐故事“伯牙摔琴谢知音”为题材,表现一种“巍巍乎若高山,洋洋乎若...
《
高山流水
》课堂
教学
设计
答:
师:这些词语在具体的语言环境里又怎么理解呢?待会儿我们再来理解它。课文哪几
段
具体描写了邓世昌?通过哪件事来表现的?三、品读、理解课文 1.理解第3段。师:好,现在就让我们一起加入到这场海战中去,请你朗读第3段,cai出示第3段,读着这些句子,你仿佛看到了什么?听到了什么?生读。师:想象画面...
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