比喻的
形容老师的成语有:诲人不倦、 废寝忘食 、埋头苦干 、兢兢业业 、尽心尽力 、 一丝不苟 、文思敏捷 、青出于蓝、 一鸣惊人 、默默无闻 、孜孜不倦 、德才兼备 、春风化雨 、润物无声、 循循善诱、 潜移默化 、和蔼可亲 、无微不至 、勤勤恳恳 、良师益友 、桃李芬芳、 教导有方 。
1、读音:诲人不倦:huì rén bú juàn
释义:教导别人而不知疲倦。
造句:老师总是诲人不倦的教导我们。
出处:《论语·述而》:子曰:“默而识(zhì)之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”
2、读音:废寝忘食:fèi qǐn wàng shí
释义:忘记了吃饭。形容专心努力。
出处:北齐颜之推 《颜氏家训·勉学》:“ 元帝在江荆间,复所爱习,召置学生,亲为教授,废寝忘食,以夜继朝。”
3、读音:孜孜不倦:zī zī bú juàn
释义:指工作或学习勤奋不知疲倦。通常指教师或学生工作或学习勤奋不知疲倦。
造句:老师在孜孜不倦的批改学生们的作业。
出处:①《尚书·君陈》:"惟日孜孜,无敢逸豫。"
②《三国志·蜀书·向朗传》:"乃更潜心典籍,孜孜不倦"性沉。"
③《后汉书·鲁丕传》:"性沉深好学,孳孳不倦。"
4、读音:润物无声:rù wù wú shēng
释义:本意:指初春的毛毛小雨落下时无声无息。
引申:指有大胸怀者,做了贡献而不张扬,默默奉献。
造句:老师们默默地传授着他们的知识,润物无声。
出处:出自杜甫的《春夜喜雨》:"随风潜入夜, 润物细无声。"
5、读音:桃李芬芳:táo lǐ fēn fāng
释义:仅从字面理解,就是桃树、李树的花或果实的香味。但引申的意思,一般指老师的学生很有成就。
造句:她教出来的学生桃李芬芳。
出处:出自《资治通鉴·唐纪·武后久视元年》:“天下桃李,悉在公门矣。”
诲人不倦:教导别人不知疲倦。形容教导特别耐心。
文思敏捷:形容人文采出众,思维开阔,下笔就能成文。
春风化雨:比喻普遍深入的良好教育。也用以称颂师长潜移默化的教导。
循循善诱:指善于有步骤地引导、教育。
勤勤恳恳:形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。
呕心沥血:形容费尽心思。
鞠躬尽瘁:小心谨慎,不辞辛劳地贡献出全部力量。
教导有方:形容谨慎勤恳,认真负责。
良师益友:使人得到教益和帮助的好老师、好朋友。
师道尊严:指老师受到尊敬,他所传授的知识才能得到尊重。
废寝忘食
埋头苦干
兢兢业业
尽心尽力
一丝不苟
文思敏捷
聪明过人
青出于蓝
一鸣惊人
桃李争妍
后继有人
默默无闻
孜孜不倦
德才兼备
春风化雨
润物无声
循循善诱
潜移默化
和蔼可亲
无微不至
勤勤恳恳
良师益友
桃李芬芳
教导有方
辛勤劳碌
教无常师
良师益友
能者为师
青出于蓝
师道尊严
研桑心计
一字之师
尊师重道
春风化雨
呕心沥血
蜡炬成灰泪始干
循循善诱
诲人不倦
桃李满天下
桃李满门
先圣先师
良工心苦
门墙桃李
良师出高徒
鞠躬尽瘁(死而后已)
一日为师,终生为父
桃李天下、师恩似海、
诲人不倦,良师益友
教无常师
良师益友
能者为师
青出于蓝
师道尊严
研桑心计
一字之师
尊师重道
春风化雨
呕心沥血
蜡炬成灰泪始干
循循善诱
诲人不倦
桃李满天下
桃李满门
先圣先师
良工心苦
门墙桃李
良师出高徒
鞠躬尽瘁
诲人不倦
良师益友
师道尊严
教导有方
默默无闻
孜孜不倦
德才兼备
辛勤劳碌
废寝忘食
埋头苦干
兢兢业业
尽心尽力
一丝不苟
文思敏捷
聪明过人
青出于蓝
一鸣惊人
桃李争妍
后继有人
默默无闻
孜孜不倦
德才兼备
春风化雨
润物无声
循循善诱
潜移默化
和蔼可亲
无微不至
勤勤恳恳
良师益友
桃李芬芳
教导有方
辛勤劳碌
教无常师
良师益友
能者为师
青出于蓝
师道尊严
研桑心计
一字之师
尊师重道
春风化雨
呕心沥血
蜡炬成灰泪始干
循循善诱
诲人不倦
桃李满天下
桃李满门
先圣先师
良工心苦
门墙桃李
良师出高徒
鞠躬尽瘁(死而后已)
一日为师,终生为父
桃李天下、师恩似海、
诲人不倦,良师益友
教无常师
良师益友
能者为师
青出于蓝
师道尊严
研桑心计
一字之师
尊师重道
春风化雨
呕心沥血
蜡炬成灰泪始干
循循善诱
诲人不倦
桃李满天下
桃李满门
先圣先师
良工心苦
门墙桃李
良师出高徒
鞠躬尽瘁
诲人不倦
良师益友
师道尊严
教导有方
默默无闻
孜孜不倦
德才兼备
辛勤劳碌
废寝忘食
埋头苦干
兢兢业业
尽心尽力
一丝不苟
文思敏捷
聪明过人
青出于蓝
一鸣惊人
桃李争妍
后继有人
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孜孜不倦
德才兼备
春风化雨
润物无声
循循善诱
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无微不至
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良师益友
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教无常师
良师益友
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桃李满天下
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尊师重道
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蜡炬成灰泪始干
循循善诱
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桃李满天下
桃李满门
先圣先师
良工心苦
门墙桃李
良师出高徒
鞠躬尽瘁
诲人不倦
良师益友
师道尊严
教导有方
默默无闻
孜孜不倦
德才兼备
辛勤劳碌
这个也不错:
您博学多识,像亘古流传的星光大道,引领我们探索科学的密境.
(物理老师)
你慷慨激昂,像妙语连珠的散文诗篇,带领我们挖掘灵感领域.(语文老师)
您妙语连珠,像接连不断的知识阶梯,引领我们步入文学的殿堂.
(语文老师)
你怀才于心,像纵横世界的探测神眼,引领我们饱览无边河川.(地理老师)
你才思缜密,像源源不断的数学江流,启发我们拓展不尽奥秘
.(地理老师)
你上天下地,像源源不断的汩汩小溪,引领我们飞向浩瀚的宇宙.(地理老师)
你循循善诱,像层层演变的进化历程,指引我们探索无穷奥秘.(生物老师)
你深入浅出,有永不浩竭的高深智慧,指引我们永攀科学颠峰.(数学老师)
你灵活多变,像奇妙活泼的英文字母,带领我们走进无限国度.(英语老师)本回答被网友采纳