分别是溶解、声音、天气、我们的身体四个单元
分别是溶解、声音、天气、我们的身体四个单元.有期末综合试卷更好了!!!
安阳实小四(上)科学期末2-3单元练习http://www.raxk.com/Article/UploadFiles/200701/20070123140011110.doc
班级 姓名 学号
★我来填空★
1、了解明天天气的途径和方法有 、 、 、 等。
2、加快溶解的基本方法有:
★我来判断★(下面的话,正确的打“√”,错误的打“×”)
1、 一杯50毫升的水里能无限量的溶解食盐。 ( )
2、 气体不能溶解在水里。 ( )
3、 人可以根据动、植物的行为变化预测天气信息。 ( )
4、 可以通过过滤的方法重新获得溶解在水里的食盐。 ( )
5、盐、砂糖、沙子都能溶解于水。 ( )
★我来选择★
1、一种物质在水中溶解,那么它在水中一定是( )分布的。
A.不均匀 B.均匀 C.上少下多
2、下面的( )组物质,全部能够在水中溶解。
A.糖、食用油、米醋 B.糖、面粉、米醋
C.食盐、洗衣粉、味精 D.食盐、肥皂、塑料
3、一般来说,( )是一天气温最高的时候。
A.早晨 B.午后 C.傍晚
4、测量风向的仪器有( )
A.风向标 B.雨量器 C.指南针
★我爱研究★
1、 请具体说说今天的天气如何(至少说四个方面)?
或说出生活中常见的四种溶解现象。(二选一答题)
2、杯底有一些物质未被溶解,说明这种物质不溶于水,对吗?为什么?
3、制定一份 “一杯水里能溶解多少食盐” 的研究计划
我们的研究计划
组号 日期
一、我们的研究问题是:
二、我们的实验研究所需要实验器材:
三、我们怎样来进行研究呢?(请你们把研究方法和步骤简单记录下来)
1、 4、
2、 5、
3、 6、
在实验的研究过程中,我们的发现是:
★我来画图★
请根据下面温度记录表,画出当天气温变化折线图。(在旁边注明温度和时间)
6时 8时 10时 12时 14时 16时 18时
2℃ 3℃ 5℃ 9℃ 10℃ 8℃ 5℃
宁波实验学校气象站2006年12月26日测得气温记录表
从画出的折线图中,你发现了什么?
安阳实小四(上)科学期末4-5单元练习http://www.raxk.com/Article/UploadFiles/200701/20070123140051460.doc
班级 姓名 学号
★我来填空★
1、在我国古代,人们用一种有磁性的石头制成了 ,就是现在指南针的雏形,人们把它用在 上,到过很远的地方。
2、磁铁磁性最强的地方称为 ,一块磁铁有 个,分别用英文 和 来表示。
3、、磁铁有 的本领,指南针就是利用这个原理制成的。
4、磁悬浮列车就是利用磁铁 的性质发明的。
5、要制造出声音,你的办法有 、 、 、 等。
6、声音在空气中的传播速度是 米/秒,在水中的传播速度是 米/秒,在钢铁中的传播速度是 米/秒,声音的传播离不开 。
★我会选择★
1、使用指南针观察方向的时候,我们要注意避免( )对指南针的影响。
A、大风 B、太阳 C、铁器 D、磁性物质
2、磁铁能把下列哪种物体吸起来。( )
A、回形针 B、玻璃杯 C、铝锅
3、条形磁铁的哪部分磁性最强。( )
A、两端 B、中间
4、声音在哪里传播的速度最慢。( )
A、空气中 B、水中 C、钢铁中
★我爱研究★
1、在生活中,我们经常可以看到有门的地方常常装有“门吸”,有了“门吸”,打开门时门会被吸住,这样门不容易被风吹得关上。门吸里面有什么?它是根据什么原理发挥作用的?
2、 这是什么标志?你觉得瑞安街上有必要这样规定吗,为什么?
在日常生活中,人们是怎样减少噪声的,请举例说明(四种以上)。
3、研究题目:做一个小磁铁
我需要准备的材料:
我的做法:
思考:1)用自己做的小磁铁再去吸铁类的物体,会有什么感受和发现?
2)我能找到几种检测、判断小磁铁南北极的方法?
3)我对磁铁的新的认识和发现:
4、桌子上有一大盆水,还有两个小铃铛。请用这些材料,设计一个能说明气体、液体、固体能传播声音的实验。
(1) 我的“气体能传播声音”的实验:
(2) 我的“液体能传播声音”的实验:
(3) 我的“固体能传播声音”的实验
5、下面是一块条形磁铁:
A B C
(1)磁铁具有¬ 个磁极,其中N表示 ,指向 。
(2)在磁铁上取了A、B、C(如图)三点,分别去吸回形针,结果是15、6、0。你觉得能吸15个回形针的最有可能在 点;0个最有可能在 点。
6、小明捡到一块磁铁,但他不知道哪端是南极,哪端是北极,你有办法吗?请写出检验的方法和过程。
班级 姓名 学号
★我来填空★
1、了解明天天气的途径和方法有 、 、 、 等。
2、加快溶解的基本方法有:
★我来判断★(下面的话,正确的打“√”,错误的打“×”)
1、 一杯50毫升的水里能无限量的溶解食盐。 ( )
2、 气体不能溶解在水里。 ( )
3、 人可以根据动、植物的行为变化预测天气信息。 ( )
4、 可以通过过滤的方法重新获得溶解在水里的食盐。 ( )
5、盐、砂糖、沙子都能溶解于水。 ( )
★我来选择★
1、一种物质在水中溶解,那么它在水中一定是( )分布的。
A.不均匀 B.均匀 C.上少下多
2、下面的( )组物质,全部能够在水中溶解。
A.糖、食用油、米醋 B.糖、面粉、米醋
C.食盐、洗衣粉、味精 D.食盐、肥皂、塑料
3、一般来说,( )是一天气温最高的时候。
A.早晨 B.午后 C.傍晚
4、测量风向的仪器有( )
A.风向标 B.雨量器 C.指南针
★我爱研究★
1、 请具体说说今天的天气如何(至少说四个方面)?
或说出生活中常见的四种溶解现象。(二选一答题)
2、杯底有一些物质未被溶解,说明这种物质不溶于水,对吗?为什么?
3、制定一份 “一杯水里能溶解多少食盐” 的研究计划
我们的研究计划
组号 日期
一、我们的研究问题是:
二、我们的实验研究所需要实验器材:
三、我们怎样来进行研究呢?(请你们把研究方法和步骤简单记录下来)
1、 4、
2、 5、
3、 6、
在实验的研究过程中,我们的发现是:
★我来画图★
请根据下面温度记录表,画出当天气温变化折线图。(在旁边注明温度和时间)
6时 8时 10时 12时 14时 16时 18时
2℃ 3℃ 5℃ 9℃ 10℃ 8℃ 5℃
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★我来填空★
1、在我国古代,人们用一种有磁性的石头制成了 ,就是现在指南针的雏形,人们把它用在 上,到过很远的地方。
2、磁铁磁性最强的地方称为 ,一块磁铁有 个,分别用英文 和 来表示。
3、、磁铁有 的本领,指南针就是利用这个原理制成的。
4、磁悬浮列车就是利用磁铁 的性质发明的。
5、要制造出声音,你的办法有 、 、 、 等。
6、声音在空气中的传播速度是 米/秒,在水中的传播速度是 米/秒,在钢铁中的传播速度是 米/秒,声音的传播离不开 。
★我会选择★
1、使用指南针观察方向的时候,我们要注意避免( )对指南针的影响。
A、大风 B、太阳 C、铁器 D、磁性物质
2、磁铁能把下列哪种物体吸起来。( )
A、回形针 B、玻璃杯 C、铝锅
3、条形磁铁的哪部分磁性最强。( )
A、两端 B、中间
4、声音在哪里传播的速度最慢。( )
A、空气中 B、水中 C、钢铁中
★我爱研究★
1、在生活中,我们经常可以看到有门的地方常常装有“门吸”,有了“门吸”,打开门时门会被吸住,这样门不容易被风吹得关上。门吸里面有什么?它是根据什么原理发挥作用的?
2、 这是什么标志?你觉得瑞安街上有必要这样规定吗,为什么?
在日常生活中,人们是怎样减少噪声的,请举例说明(四种以上)。
3、研究题目:做一个小磁铁
我需要准备的材料:
我的做法:
思考:1)用自己做的小磁铁再去吸铁类的物体,会有什么感受和发现?
2)我能找到几种检测、判断小磁铁南北极的方法?
3)我对磁铁的新的认识和发现:
4、桌子上有一大盆水,还有两个小铃铛。请用这些材料,设计一个能说明气体、液体、固体能传播声音的实验。
(1) 我的“气体能传播声音”的实验:
(2) 我的“液体能传播声音”的实验:
(3) 我的“固体能传播声音”的实验
5、下面是一块条形磁铁:
A B C
(1)磁铁具有¬ 个磁极,其中N表示 ,指向 。
(2)在磁铁上取了A、B、C(如图)三点,分别去吸回形针,结果是15、6、0。你觉得能吸15个回形针的最有可能在 点;0个最有可能在 点。
6、小明捡到一块磁铁,但他不知道哪端是南极,哪端是北极,你有办法吗?请写出检验的方法和过程。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答 2007-12-02
安阳实小四(上)科学期末2-3单元练习
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★我来填空★
1、了解明天天气的途径和方法有 、 、 、 等。
2、加快溶解的基本方法有:
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1、 一杯50毫升的水里能无限量的溶解食盐。 ( )
2、 气体不能溶解在水里。 ( )
3、 人可以根据动、植物的行为变化预测天气信息。 ( )
4、 可以通过过滤的方法重新获得溶解在水里的食盐。 ( )
5、盐、砂糖、沙子都能溶解于水。 ( )
★我来选择★
1、一种物质在水中溶解,那么它在水中一定是( )分布的。
A.不均匀 B.均匀 C.上少下多
2、下面的( )组物质,全部能够在水中溶解。
A.糖、食用油、米醋 B.糖、面粉、米醋
C.食盐、洗衣粉、味精 D.食盐、肥皂、塑料
3、一般来说,( )是一天气温最高的时候。
A.早晨 B.午后 C.傍晚
4、测量风向的仪器有( )
A.风向标 B.雨量器 C.指南针
★我爱研究★
1、 请具体说说今天的天气如何(至少说四个方面)?
或说出生活中常见的四种溶解现象。(二选一答题)
2、杯底有一些物质未被溶解,说明这种物质不溶于水,对吗?为什么?
3、制定一份 “一杯水里能溶解多少食盐” 的研究计划
我们的研究计划
组号 日期
一、我们的研究问题是:
二、我们的实验研究所需要实验器材:
三、我们怎样来进行研究呢?(请你们把研究方法和步骤简单记录下来)
1、 4、
2、 5、
3、 6、
在实验的研究过程中,我们的发现是:
★我来画图★
请根据下面温度记录表,画出当天气温变化折线图。(在旁边注明温度和时间)
6时 8时 10时 12时 14时 16时 18时
2℃ 3℃ 5℃ 9℃ 10℃ 8℃ 5℃
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从画出的折线图中,你发现了什么?
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★我来填空★
1、在我国古代,人们用一种有磁性的石头制成了 ,就是现在指南针的雏形,人们把它用在 上,到过很远的地方。
2、磁铁磁性最强的地方称为 ,一块磁铁有 个,分别用英文 和 来表示。
3、、磁铁有 的本领,指南针就是利用这个原理制成的。
4、磁悬浮列车就是利用磁铁 的性质发明的。
5、要制造出声音,你的办法有 、 、 、 等。
6、声音在空气中的传播速度是 米/秒,在水中的传播速度是 米/秒,在钢铁中的传播速度是 米/秒,声音的传播离不开 。
★我会选择★
1、使用指南针观察方向的时候,我们要注意避免( )对指南针的影响。
A、大风 B、太阳 C、铁器 D、磁性物质
2、磁铁能把下列哪种物体吸起来。( )
A、回形针 B、玻璃杯 C、铝锅
3、条形磁铁的哪部分磁性最强。( )
A、两端 B、中间
4、声音在哪里传播的速度最慢。( )
A、空气中 B、水中 C、钢铁中
★我爱研究★
1、在生活中,我们经常可以看到有门的地方常常装有“门吸”,有了“门吸”,打开门时门会被吸住,这样门不容易被风吹得关上。门吸里面有什么?它是根据什么原理发挥作用的?
2、 这是什么标志?你觉得瑞安街上有必要这样规定吗,为什么?
在日常生活中,人们是怎样减少噪声的,请举例说明(四种以上)。
3、研究题目:做一个小磁铁
我需要准备的材料:
我的做法:
思考:1)用自己做的小磁铁再去吸铁类的物体,会有什么感受和发现?
2)我能找到几种检测、判断小磁铁南北极的方法?
3)我对磁铁的新的认识和发现:
4、桌子上有一大盆水,还有两个小铃铛。请用这些材料,设计一个能说明气体、液体、固体能传播声音的实验。
(1) 我的“气体能传播声音”的实验:
(2) 我的“液体能传播声音”的实验:
(3) 我的“固体能传播声音”的实验
5、下面是一块条形磁铁:
A B C
(1)磁铁具有¬ 个磁极,其中N表示 ,指向 。
(2)在磁铁上取了A、B、C(如图)三点,分别去吸回形针,结果是15、6、0。你觉得能吸15个回形针的最有可能在 点;0个最有可能在 点。
6、小明捡到一块磁铁,但他不知道哪端是南极,哪端是北极,你有办法吗?请写出检验的方法和过程。
回答者:gfigepyg - 高级经理 七级 11-30 08:37
我知道
回答者:liyi147852369 - 试用期 一级 11-30 17:07
我有
回答者:陈马www - 秀才 二级 11-30 17:17
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1、了解明天天气的途径和方法有 、 、 、 等。
2、加快溶解的基本方法有:
★我来判断★(下面的话,正确的打“√”,错误的打“×”)
1、 一杯50毫升的水里能无限量的溶解食盐。 ( )
2、 气体不能溶解在水里。 ( )
3、 人可以根据动、植物的行为变化预测天气信息。 ( )
4、 可以通过过滤的方法重新获得溶解在水里的食盐。 ( )
5、盐、砂糖、沙子都能溶解于水。 ( )
回答者:5775010死神 - 助理 二级 11-30 17:40
知道
回答者:老碧与68 - 见习魔法师 二级 11-30 20:20
作!!!!!!!!!!!!弊作!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!弊作!!!!!!!!!!!!弊作!!!!!!!!!!!!!!!1弊!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
回答者:jary1234567 - 魔法学徒 一级 11-30 21:50
1、和猫相似的动物有( )、( )、( )。
2、动物的特点是( )、( )、( )、( )、( )。
3、植物的食物是( )的。
4、人们根据云量的多少,来区分( )、( )和( )。
5、风向标是( )的仪器,箭头指向( )。
6、一天中( ) 时的气温最高。
二、选择题。
1、下列动物哪种与金鱼不相似。( )
A.鲸鱼 B、鲨鱼 C、鲤鱼
2、下列方法哪种使砂糖能很快溶解。( )
A、搅拌 B、加热水 C、既加热又搅拌
3、下列哪种物质不能溶于水。( )
A、食用油 B、食盐 C、高锰酸钾
4、磁铁能把下列哪种物体吸起来。( )
A、回形针 B、玻璃杯 C、铝锅
5、条形磁铁的哪部分磁性最强。( )
A、两端 B、中间
6、声音在哪里传播的速度最慢。( )
A、空气中 B、水中 C、钢铁中
三、判断题。
1、鸭子和青蛙属于同一类动物。( )
2、所有植物的气孔都是夜间关闭,白天开启。( )
3、植物的茎是输送水和养分的器官。( )
4、雨的强度一般划分为:小雨、中雨、大雨。( )
5、风向通常采用东、南、西、北四个方位来纪录。( )
6、磁铁指南的一端叫南极,用“N”表示。( )
四、根据一天中不同时刻的气温绘制折线图,并说说气温是怎样变化的。
6时
8时
10时
12时
14时
16时
气温
26℃
28℃
30℃
32℃
33℃
31℃
温度
℃
40
30
20
10
0
6时 8时 10时 12时 14时 16时
我认为一天中气温是这样变化的:
回答者:86962396bai - 童生 一级 12-1 09:33
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1、了解明天天气的途径和方法有 、 、 、 等。
2、加快溶解的基本方法有:
★我来判断★(下面的话,正确的打“√”,错误的打“×”)
1、 一杯50毫升的水里能无限量的溶解食盐。 ( )
2、 气体不能溶解在水里。 ( )
3、 人可以根据动、植物的行为变化预测天气信息。 ( )
4、 可以通过过滤的方法重新获得溶解在水里的食盐。 ( )
5、盐、砂糖、沙子都能溶解于水。 ( )
★我来选择★
1、一种物质在水中溶解,那么它在水中一定是( )分布的。
A.不均匀 B.均匀 C.上少下多
2、下面的( )组物质,全部能够在水中溶解。
A.糖、食用油、米醋 B.糖、面粉、米醋
C.食盐、洗衣粉、味精 D.食盐、肥皂、塑料
3、一般来说,( )是一天气温最高的时候。
A.早晨 B.午后 C.傍晚
4、测量风向的仪器有( )
A.风向标 B.雨量器 C.指南针
★我爱研究★
1、 请具体说说今天的天气如何(至少说四个方面)?
或说出生活中常见的四种溶解现象。(二选一答题)
2、杯底有一些物质未被溶解,说明这种物质不溶于水,对吗?为什么?
3、制定一份 “一杯水里能溶解多少食盐” 的研究计划
我们的研究计划
组号 日期
一、我们的研究问题是:
二、我们的实验研究所需要实验器材:
三、我们怎样来进行研究呢?(请你们把研究方法和步骤简单记录下来)
1、 4、
2、 5、
3、 6、
在实验的研究过程中,我们的发现是:
★我来画图★
请根据下面温度记录表,画出当天气温变化折线图。(在旁边注明温度和时间)
6时 8时 10时 12时 14时 16时 18时
2℃ 3℃ 5℃ 9℃ 10℃ 8℃ 5℃
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从画出的折线图中,你发现了什么?
回答者:分的风景好 - 试用期 一级 12-1 10:01
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1、了解明天天气的途径和方法有 、 、 、 等。
2、加快溶解的基本方法有:
★我来判断★(下面的话,正确的打“√”,错误的打“×”)
1、 一杯50毫升的水里能无限量的溶解食盐。 ( )
2、 气体不能溶解在水里。 ( )
3、 人可以根据动、植物的行为变化预测天气信息。 ( )
4、 可以通过过滤的方法重新获得溶解在水里的食盐。 ( )
5、盐、砂糖、沙子都能溶解于水。 ( )
★我来选择★
1、一种物质在水中溶解,那么它在水中一定是( )分布的。
A.不均匀 B.均匀 C.上少下多
2、下面的( )组物质,全部能够在水中溶解。
A.糖、食用油、米醋 B.糖、面粉、米醋
C.食盐、洗衣粉、味精 D.食盐、肥皂、塑料
3、一般来说,( )是一天气温最高的时候。
A.早晨 B.午后 C.傍晚
4、测量风向的仪器有( )
A.风向标 B.雨量器 C.指南针
★我爱研究★
1、 请具体说说今天的天气如何(至少说四个方面)?
或说出生活中常见的四种溶解现象。(二选一答题)
2、杯底有一些物质未被溶解,说明这种物质不溶于水,对吗?为什么?
3、制定一份 “一杯水里能溶解多少食盐” 的研究计划
我们的研究计划
组号 日期
一、我们的研究问题是:
二、我们的实验研究所需要实验器材:
三、我们怎样来进行研究呢?(请你们把研究方法和步骤简单记录下来)
1、 4、
2、 5、
3、 6、
在实验的研究过程中,我们的发现是:
★我来画图★
请根据下面温度记录表,画出当天气温变化折线图。(在旁边注明温度和时间)
6时 8时 10时 12时 14时 16时 18时
2℃ 3℃ 5℃ 9℃ 10℃ 8℃ 5℃
宁波实验学校气象站2006年12月26日测得气温记录表
从画出的折线图中,你发现了什么?
安阳实小四(上)科学期末4-5单元练习
班级 姓名 学号
★我来填空★
1、在我国古代,人们用一种有磁性的石头制成了 ,就是现在指南针的雏形,人们把它用在 上,到过很远的地方。
2、磁铁磁性最强的地方称为 ,一块磁铁有 个,分别用英文 和 来表示。
3、、磁铁有 的本领,指南针就是利用这个原理制成的。
4、磁悬浮列车就是利用磁铁 的性质发明的。
5、要制造出声音,你的办法有 、 、 、 等。
6、声音在空气中的传播速度是 米/秒,在水中的传播速度是 米/秒,在钢铁中的传播速度是 米/秒,声音的传播离不开 。
★我会选择★
1、使用指南针观察方向的时候,我们要注意避免( )对指南针的影响。
A、大风 B、太阳 C、铁器 D、磁性物质
2、磁铁能把下列哪种物体吸起来。( )
A、回形针 B、玻璃杯 C、铝锅
3、条形磁铁的哪部分磁性最强。( )
A、两端 B、中间
4、声音在哪里传播的速度最慢。( )
A、空气中 B、水中 C、钢铁中
★我爱研究★
1、在生活中,我们经常可以看到有门的地方常常装有“门吸”,有了“门吸”,打开门时门会被吸住,这样门不容易被风吹得关上。门吸里面有什么?它是根据什么原理发挥作用的?
2、 这是什么标志?你觉得瑞安街上有必要这样规定吗,为什么?
在日常生活中,人们是怎样减少噪声的,请举例说明(四种以上)。
3、研究题目:做一个小磁铁
我需要准备的材料:
我的做法:
思考:1)用自己做的小磁铁再去吸铁类的物体,会有什么感受和发现?
2)我能找到几种检测、判断小磁铁南北极的方法?
3)我对磁铁的新的认识和发现:
4、桌子上有一大盆水,还有两个小铃铛。请用这些材料,设计一个能说明气体、液体、固体能传播声音的实验。
(1) 我的“气体能传播声音”的实验:
(2) 我的“液体能传播声音”的实验:
(3) 我的“固体能传播声音”的实验
5、下面是一块条形磁铁:
A B C
(1)磁铁具有¬ 个磁极,其中N表示 ,指向 。
(2)在磁铁上取了A、B、C(如图)三点,分别去吸回形针,结果是15、6、0。你觉得能吸15个回形针的最有可能在 点;0个最有可能在 点。
6、小明捡到一块磁铁,但他不知道哪端是南极,哪端是北极,你有办法吗?请写出检验的方法和过程。
班级 姓名 学号
★我来填空★
1、了解明天天气的途径和方法有 、 、 、 等。
2、加快溶解的基本方法有:
、和猫相似的动物有( )、( )、( )。
2、动物的特点是( )、( )、( )、( )、( )。
3、植物的食物是( )的。
4、人们根据云量的多少,来区分( )、( )和( )。
5、风向标是( )的仪器,箭头指向( )。
6、一天中( ) 时的气温最高。
二、选择题。
1、下列动物哪种与金鱼不相似。( )
A.鲸鱼 B、鲨鱼 C、鲤鱼
2、下列方法哪种使砂糖能很快溶解。( )
A、搅拌 B、加热水 C、既加热又搅拌
3、下列哪种物质不能溶于水。( )
A、食用油 B、食盐 C、高锰酸钾
4、磁铁能把下列哪种物体吸起来。( )
A、回形针 B、玻璃杯 C、铝锅
5、条形磁铁的哪部分磁性最强。( )
A、两端 B、中间
6、声音在哪里传播的速度最慢。( )
A、空气中 B、水中 C、钢铁中
三、判断题。
1、鸭子和青蛙属于同一类动物。( )
2、所有植物的气孔都是夜间关闭,白天开启。( )
3、植物的茎是输送水和养分的器官。( )
4、雨的强度一般划分为:小雨、中雨、大雨。( )
5、风向通常采用东、南、西、北四个方位来纪录。( )
6、磁铁指南的一端叫南极,用“N”表示。( )
四、根据一天中不同时刻的气温绘制折线图,并说说气温是怎样变化的。
6时
8时
10时
12时
14时
16时
气温
26℃
28℃
30℃
32℃
33℃
31℃
温度
℃
40
30
20
10
0
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1、了解明天天气的途径和方法有 、 、 、 等。
2、加快溶解的基本方法有:
★我来判断★(下面的话,正确的打“√”,错误的打“×”)
1、 一杯50毫升的水里能无限量的溶解食盐。 ( )
2、 气体不能溶解在水里。 ( )
3、 人可以根据动、植物的行为变化预测天气信息。 ( )
4、 可以通过过滤的方法重新获得溶解在水里的食盐。 ( )
5、盐、砂糖、沙子都能溶解于水。 ( )
★我来选择★
1、一种物质在水中溶解,那么它在水中一定是( )分布的。
A.不均匀 B.均匀 C.上少下多
2、下面的( )组物质,全部能够在水中溶解。
A.糖、食用油、米醋 B.糖、面粉、米醋
C.食盐、洗衣粉、味精 D.食盐、肥皂、塑料
3、一般来说,( )是一天气温最高的时候。
A.早晨 B.午后 C.傍晚
4、测量风向的仪器有( )
A.风向标 B.雨量器 C.指南针
★我爱研究★
1、 请具体说说今天的天气如何(至少说四个方面)?
或说出生活中常见的四种溶解现象。(二选一答题)
2、杯底有一些物质未被溶解,说明这种物质不溶于水,对吗?为什么?
3、制定一份 “一杯水里能溶解多少食盐” 的研究计划
我们的研究计划
组号 日期
一、我们的研究问题是:
二、我们的实验研究所需要实验器材:
三、我们怎样来进行研究呢?(请你们把研究方法和步骤简单记录下来)
1、 4、
2、 5、
3、 6、
在实验的研究过程中,我们的发现是:
★我来画图★
请根据下面温度记录表,画出当天气温变化折线图。(在旁边注明温度和时间)
6时 8时 10时 12时 14时 16时 18时
2℃ 3℃ 5℃ 9℃ 10℃ 8℃ 5℃
宁波实验学校气象站2006年12月26日测得气温记录表
从画出的折线图中,你发现了什么?
安阳实小四(上)科学期末4-5单元练习
班级 姓名 学号
★我来填空★
1、在我国古代,人们用一种有磁性的石头制成了 ,就是现在指南针的雏形,人们把它用在 上,到过很远的地方。
2、磁铁磁性最强的地方称为 ,一块磁铁有 个,分别用英文 和 来表示。
3、、磁铁有 的本领,指南针就是利用这个原理制成的。
4、磁悬浮列车就是利用磁铁 的性质发明的。
5、要制造出声音,你的办法有 、 、 、 等。
6、声音在空气中的传播速度是 米/秒,在水中的传播速度是 米/秒,在钢铁中的传播速度是 米/秒,声音的传播离不开 。
★我会选择★
1、使用指南针观察方向的时候,我们要注意避免( )对指南针的影响。
A、大风 B、太阳 C、铁器 D、磁性物质
2、磁铁能把下列哪种物体吸起来。( )
A、回形针 B、玻璃杯 C、铝锅
3、条形磁铁的哪部分磁性最强。( )
A、两端 B、中间
4、声音在哪里传播的速度最慢。( )
A、空气中 B、水中 C、钢铁中
★我爱研究★
1、在生活中,我们经常可以看到有门的地方常常装有“门吸”,有了“门吸”,打开门时门会被吸住,这样门不容易被风吹得关上。门吸里面有什么?它是根据什么原理发挥作用的?
2、 这是什么标志?你觉得瑞安街上有必要这样规定吗,为什么?
在日常生活中,人们是怎样减少噪声的,请举例说明(四种以上)。
3、研究题目:做一个小磁铁
我需要准备的材料:
我的做法:
思考:1)用自己做的小磁铁再去吸铁类的物体,会有什么感受和发现?
2)我能找到几种检测、判断小磁铁南北极的方法?
3)我对磁铁的新的认识和发现:
4、桌子上有一大盆水,还有两个小铃铛。请用这些材料,设计一个能说明气体、液体、固体能传播声音的实验。
(1) 我的“气体能传播声音”的实验:
(2) 我的“液体能传播声音”的实验:
(3) 我的“固体能传播声音”的实验
5、下面是一块条形磁铁:
A B C
(1)磁铁具有¬ 个磁极,其中N表示 ,指向 。
(2)在磁铁上取了A、B、C(如图)三点,分别去吸回形针,结果是15、6、0。你觉得能吸15个回形针的最有可能在 点;0个最有可能在 点。
6、小明捡到一块磁铁,但他不知道哪端是南极,哪端是北极,你有办法吗?请写出检验的方法和过程。
回答者:gfigepyg - 高级经理 七级 11-30 08:37
我知道
回答者:liyi147852369 - 试用期 一级 11-30 17:07
我有
回答者:陈马www - 秀才 二级 11-30 17:17
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1、了解明天天气的途径和方法有 、 、 、 等。
2、加快溶解的基本方法有:
★我来判断★(下面的话,正确的打“√”,错误的打“×”)
1、 一杯50毫升的水里能无限量的溶解食盐。 ( )
2、 气体不能溶解在水里。 ( )
3、 人可以根据动、植物的行为变化预测天气信息。 ( )
4、 可以通过过滤的方法重新获得溶解在水里的食盐。 ( )
5、盐、砂糖、沙子都能溶解于水。 ( )
回答者:5775010死神 - 助理 二级 11-30 17:40
知道
回答者:老碧与68 - 见习魔法师 二级 11-30 20:20
作!!!!!!!!!!!!弊作!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!弊作!!!!!!!!!!!!弊作!!!!!!!!!!!!!!!1弊!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
回答者:jary1234567 - 魔法学徒 一级 11-30 21:50
1、和猫相似的动物有( )、( )、( )。
2、动物的特点是( )、( )、( )、( )、( )。
3、植物的食物是( )的。
4、人们根据云量的多少,来区分( )、( )和( )。
5、风向标是( )的仪器,箭头指向( )。
6、一天中( ) 时的气温最高。
二、选择题。
1、下列动物哪种与金鱼不相似。( )
A.鲸鱼 B、鲨鱼 C、鲤鱼
2、下列方法哪种使砂糖能很快溶解。( )
A、搅拌 B、加热水 C、既加热又搅拌
3、下列哪种物质不能溶于水。( )
A、食用油 B、食盐 C、高锰酸钾
4、磁铁能把下列哪种物体吸起来。( )
A、回形针 B、玻璃杯 C、铝锅
5、条形磁铁的哪部分磁性最强。( )
A、两端 B、中间
6、声音在哪里传播的速度最慢。( )
A、空气中 B、水中 C、钢铁中
三、判断题。
1、鸭子和青蛙属于同一类动物。( )
2、所有植物的气孔都是夜间关闭,白天开启。( )
3、植物的茎是输送水和养分的器官。( )
4、雨的强度一般划分为:小雨、中雨、大雨。( )
5、风向通常采用东、南、西、北四个方位来纪录。( )
6、磁铁指南的一端叫南极,用“N”表示。( )
四、根据一天中不同时刻的气温绘制折线图,并说说气温是怎样变化的。
6时
8时
10时
12时
14时
16时
气温
26℃
28℃
30℃
32℃
33℃
31℃
温度
℃
40
30
20
10
0
6时 8时 10时 12时 14时 16时
我认为一天中气温是这样变化的:
回答者:86962396bai - 童生 一级 12-1 09:33
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2、 气体不能溶解在水里。 ( )
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5、盐、砂糖、沙子都能溶解于水。 ( )
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1、一种物质在水中溶解,那么它在水中一定是( )分布的。
A.不均匀 B.均匀 C.上少下多
2、下面的( )组物质,全部能够在水中溶解。
A.糖、食用油、米醋 B.糖、面粉、米醋
C.食盐、洗衣粉、味精 D.食盐、肥皂、塑料
3、一般来说,( )是一天气温最高的时候。
A.早晨 B.午后 C.傍晚
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或说出生活中常见的四种溶解现象。(二选一答题)
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二、我们的实验研究所需要实验器材:
三、我们怎样来进行研究呢?(请你们把研究方法和步骤简单记录下来)
1、 4、
2、 5、
3、 6、
在实验的研究过程中,我们的发现是:
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请根据下面温度记录表,画出当天气温变化折线图。(在旁边注明温度和时间)
6时 8时 10时 12时 14时 16时 18时
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从画出的折线图中,你发现了什么?
回答者:分的风景好 - 试用期 一级 12-1 10:01
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1、 一杯50毫升的水里能无限量的溶解食盐。 ( )
2、 气体不能溶解在水里。 ( )
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4、 可以通过过滤的方法重新获得溶解在水里的食盐。 ( )
5、盐、砂糖、沙子都能溶解于水。 ( )
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1、一种物质在水中溶解,那么它在水中一定是( )分布的。
A.不均匀 B.均匀 C.上少下多
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A.糖、食用油、米醋 B.糖、面粉、米醋
C.食盐、洗衣粉、味精 D.食盐、肥皂、塑料
3、一般来说,( )是一天气温最高的时候。
A.早晨 B.午后 C.傍晚
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3、制定一份 “一杯水里能溶解多少食盐” 的研究计划
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一、我们的研究问题是:
二、我们的实验研究所需要实验器材:
三、我们怎样来进行研究呢?(请你们把研究方法和步骤简单记录下来)
1、 4、
2、 5、
3、 6、
在实验的研究过程中,我们的发现是:
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请根据下面温度记录表,画出当天气温变化折线图。(在旁边注明温度和时间)
6时 8时 10时 12时 14时 16时 18时
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1、在我国古代,人们用一种有磁性的石头制成了 ,就是现在指南针的雏形,人们把它用在 上,到过很远的地方。
2、磁铁磁性最强的地方称为 ,一块磁铁有 个,分别用英文 和 来表示。
3、、磁铁有 的本领,指南针就是利用这个原理制成的。
4、磁悬浮列车就是利用磁铁 的性质发明的。
5、要制造出声音,你的办法有 、 、 、 等。
6、声音在空气中的传播速度是 米/秒,在水中的传播速度是 米/秒,在钢铁中的传播速度是 米/秒,声音的传播离不开 。
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1、使用指南针观察方向的时候,我们要注意避免( )对指南针的影响。
A、大风 B、太阳 C、铁器 D、磁性物质
2、磁铁能把下列哪种物体吸起来。( )
A、回形针 B、玻璃杯 C、铝锅
3、条形磁铁的哪部分磁性最强。( )
A、两端 B、中间
4、声音在哪里传播的速度最慢。( )
A、空气中 B、水中 C、钢铁中
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1、在生活中,我们经常可以看到有门的地方常常装有“门吸”,有了“门吸”,打开门时门会被吸住,这样门不容易被风吹得关上。门吸里面有什么?它是根据什么原理发挥作用的?
2、 这是什么标志?你觉得瑞安街上有必要这样规定吗,为什么?
在日常生活中,人们是怎样减少噪声的,请举例说明(四种以上)。
3、研究题目:做一个小磁铁
我需要准备的材料:
我的做法:
思考:1)用自己做的小磁铁再去吸铁类的物体,会有什么感受和发现?
2)我能找到几种检测、判断小磁铁南北极的方法?
3)我对磁铁的新的认识和发现:
4、桌子上有一大盆水,还有两个小铃铛。请用这些材料,设计一个能说明气体、液体、固体能传播声音的实验。
(1) 我的“气体能传播声音”的实验:
(2) 我的“液体能传播声音”的实验:
(3) 我的“固体能传播声音”的实验
5、下面是一块条形磁铁:
A B C
(1)磁铁具有¬ 个磁极,其中N表示 ,指向 。
(2)在磁铁上取了A、B、C(如图)三点,分别去吸回形针,结果是15、6、0。你觉得能吸15个回形针的最有可能在 点;0个最有可能在 点。
6、小明捡到一块磁铁,但他不知道哪端是南极,哪端是北极,你有办法吗?请写出检验的方法和过程。
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1、了解明天天气的途径和方法有 、 、 、 等。
2、加快溶解的基本方法有:
、和猫相似的动物有( )、( )、( )。
2、动物的特点是( )、( )、( )、( )、( )。
3、植物的食物是( )的。
4、人们根据云量的多少,来区分( )、( )和( )。
5、风向标是( )的仪器,箭头指向( )。
6、一天中( ) 时的气温最高。
二、选择题。
1、下列动物哪种与金鱼不相似。( )
A.鲸鱼 B、鲨鱼 C、鲤鱼
2、下列方法哪种使砂糖能很快溶解。( )
A、搅拌 B、加热水 C、既加热又搅拌
3、下列哪种物质不能溶于水。( )
A、食用油 B、食盐 C、高锰酸钾
4、磁铁能把下列哪种物体吸起来。( )
A、回形针 B、玻璃杯 C、铝锅
5、条形磁铁的哪部分磁性最强。( )
A、两端 B、中间
6、声音在哪里传播的速度最慢。( )
A、空气中 B、水中 C、钢铁中
三、判断题。
1、鸭子和青蛙属于同一类动物。( )
2、所有植物的气孔都是夜间关闭,白天开启。( )
3、植物的茎是输送水和养分的器官。( )
4、雨的强度一般划分为:小雨、中雨、大雨。( )
5、风向通常采用东、南、西、北四个方位来纪录。( )
6、磁铁指南的一端叫南极,用“N”表示。( )
四、根据一天中不同时刻的气温绘制折线图,并说说气温是怎样变化的。
6时
8时
10时
12时
14时
16时
气温
26℃
28℃
30℃
32℃
33℃
31℃
温度
℃
40
30
20
10
0
第2个回答 2007-12-01
安阳实小四(上)科学期末2-3单元练习
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1、了解明天天气的途径和方法有 、 、 、 等。
2、加快溶解的基本方法有:
★我来判断★(下面的话,正确的打“√”,错误的打“×”)
1、 一杯50毫升的水里能无限量的溶解食盐。 ( )
2、 气体不能溶解在水里。 ( )
3、 人可以根据动、植物的行为变化预测天气信息。 ( )
4、 可以通过过滤的方法重新获得溶解在水里的食盐。 ( )
5、盐、砂糖、沙子都能溶解于水。 ( )
★我来选择★
1、一种物质在水中溶解,那么它在水中一定是( )分布的。
A.不均匀 B.均匀 C.上少下多
2、下面的( )组物质,全部能够在水中溶解。
A.糖、食用油、米醋 B.糖、面粉、米醋
C.食盐、洗衣粉、味精 D.食盐、肥皂、塑料
3、一般来说,( )是一天气温最高的时候。
A.早晨 B.午后 C.傍晚
4、测量风向的仪器有( )
A.风向标 B.雨量器 C.指南针
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或说出生活中常见的四种溶解现象。(二选一答题)
2、杯底有一些物质未被溶解,说明这种物质不溶于水,对吗?为什么?
3、制定一份 “一杯水里能溶解多少食盐” 的研究计划
我们的研究计划
组号 日期
一、我们的研究问题是:
二、我们的实验研究所需要实验器材:
三、我们怎样来进行研究呢?(请你们把研究方法和步骤简单记录下来)
1、 4、
2、 5、
3、 6、
在实验的研究过程中,我们的发现是:
★我来画图★
请根据下面温度记录表,画出当天气温变化折线图。(在旁边注明温度和时间)
6时 8时 10时 12时 14时 16时 18时
2℃ 3℃ 5℃ 9℃ 10℃ 8℃ 5℃
宁波实验学校气象站2006年12月26日测得气温记录表
从画出的折线图中,你发现了什么?
班级 姓名 学号
★我来填空★
1、了解明天天气的途径和方法有 、 、 、 等。
2、加快溶解的基本方法有:
★我来判断★(下面的话,正确的打“√”,错误的打“×”)
1、 一杯50毫升的水里能无限量的溶解食盐。 ( )
2、 气体不能溶解在水里。 ( )
3、 人可以根据动、植物的行为变化预测天气信息。 ( )
4、 可以通过过滤的方法重新获得溶解在水里的食盐。 ( )
5、盐、砂糖、沙子都能溶解于水。 ( )
★我来选择★
1、一种物质在水中溶解,那么它在水中一定是( )分布的。
A.不均匀 B.均匀 C.上少下多
2、下面的( )组物质,全部能够在水中溶解。
A.糖、食用油、米醋 B.糖、面粉、米醋
C.食盐、洗衣粉、味精 D.食盐、肥皂、塑料
3、一般来说,( )是一天气温最高的时候。
A.早晨 B.午后 C.傍晚
4、测量风向的仪器有( )
A.风向标 B.雨量器 C.指南针
★我爱研究★
1、 请具体说说今天的天气如何(至少说四个方面)?
或说出生活中常见的四种溶解现象。(二选一答题)
2、杯底有一些物质未被溶解,说明这种物质不溶于水,对吗?为什么?
3、制定一份 “一杯水里能溶解多少食盐” 的研究计划
我们的研究计划
组号 日期
一、我们的研究问题是:
二、我们的实验研究所需要实验器材:
三、我们怎样来进行研究呢?(请你们把研究方法和步骤简单记录下来)
1、 4、
2、 5、
3、 6、
在实验的研究过程中,我们的发现是:
★我来画图★
请根据下面温度记录表,画出当天气温变化折线图。(在旁边注明温度和时间)
6时 8时 10时 12时 14时 16时 18时
2℃ 3℃ 5℃ 9℃ 10℃ 8℃ 5℃
宁波实验学校气象站2006年12月26日测得气温记录表
从画出的折线图中,你发现了什么?
第3个回答 2007-12-01
1、和猫相似的动物有( )、( )、( )。
2、动物的特点是( )、( )、( )、( )、( )。
3、植物的食物是( )的。
4、人们根据云量的多少,来区分( )、( )和( )。
5、风向标是( )的仪器,箭头指向( )。
6、一天中( ) 时的气温最高。
二、选择题。
1、下列动物哪种与金鱼不相似。( )
A.鲸鱼 B、鲨鱼 C、鲤鱼
2、下列方法哪种使砂糖能很快溶解。( )
A、搅拌 B、加热水 C、既加热又搅拌
3、下列哪种物质不能溶于水。( )
A、食用油 B、食盐 C、高锰酸钾
4、磁铁能把下列哪种物体吸起来。( )
A、回形针 B、玻璃杯 C、铝锅
5、条形磁铁的哪部分磁性最强。( )
A、两端 B、中间
6、声音在哪里传播的速度最慢。( )
A、空气中 B、水中 C、钢铁中
三、判断题。
1、鸭子和青蛙属于同一类动物。( )
2、所有植物的气孔都是夜间关闭,白天开启。( )
3、植物的茎是输送水和养分的器官。( )
4、雨的强度一般划分为:小雨、中雨、大雨。( )
5、风向通常采用东、南、西、北四个方位来纪录。( )
6、磁铁指南的一端叫南极,用“N”表示。( )
四、根据一天中不同时刻的气温绘制折线图,并说说气温是怎样变化的。
6时
8时
10时
12时
14时
16时
气温
26℃
28℃
30℃
32℃
33℃
31℃
温度
℃
40
30
20
10
0
6时 8时 10时 12时 14时 16时
我认为一天中气温是这样变化的:
2、动物的特点是( )、( )、( )、( )、( )。
3、植物的食物是( )的。
4、人们根据云量的多少,来区分( )、( )和( )。
5、风向标是( )的仪器,箭头指向( )。
6、一天中( ) 时的气温最高。
二、选择题。
1、下列动物哪种与金鱼不相似。( )
A.鲸鱼 B、鲨鱼 C、鲤鱼
2、下列方法哪种使砂糖能很快溶解。( )
A、搅拌 B、加热水 C、既加热又搅拌
3、下列哪种物质不能溶于水。( )
A、食用油 B、食盐 C、高锰酸钾
4、磁铁能把下列哪种物体吸起来。( )
A、回形针 B、玻璃杯 C、铝锅
5、条形磁铁的哪部分磁性最强。( )
A、两端 B、中间
6、声音在哪里传播的速度最慢。( )
A、空气中 B、水中 C、钢铁中
三、判断题。
1、鸭子和青蛙属于同一类动物。( )
2、所有植物的气孔都是夜间关闭,白天开启。( )
3、植物的茎是输送水和养分的器官。( )
4、雨的强度一般划分为:小雨、中雨、大雨。( )
5、风向通常采用东、南、西、北四个方位来纪录。( )
6、磁铁指南的一端叫南极,用“N”表示。( )
四、根据一天中不同时刻的气温绘制折线图,并说说气温是怎样变化的。
6时
8时
10时
12时
14时
16时
气温
26℃
28℃
30℃
32℃
33℃
31℃
温度
℃
40
30
20
10
0
6时 8时 10时 12时 14时 16时
我认为一天中气温是这样变化的:
第4个回答 2007-11-30
作!!!!!!!!!!!!弊作!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!弊作!!!!!!!!!!!!弊作!!!!!!!!!!!!!!!1弊!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
第5个回答 2007-12-04
虽然我是四年级的,但是我们科学从不单元测试,只期末考试