语文老师提醒：小学一二年级不狠抓孩子哪项能力，越往后差距越大？

我觉得其实一二年级是孩子养成一个良好习惯的时候，那么其实这个时候的话，要让孩子完成一个有始有终的这个能力的培养是很关键的，现实中很多孩子喜欢虎头蛇尾，三分钟的毒，那就是因为他们对于做事的话没有一些预计。一些事情的话，他们没有坚持做完，对于他们来说并不是什么很好的事情，其实坚持做完并不是说一定要做完，而是说要保持种基地，然后保持一个专业的精神，但是很多孩子的话，因为只有三分钟的热度，不一定能做到，孩子在现实生活之中的话，只会对感兴趣的事情坚持做下去。但是像这么小的孩子的话，那么他们的学习之中感觉到很痛苦，很难受的时候就很难学习的，但是往后的话，那么就会差距越来越大，因为人的思维能力和逻辑能力不断不一样。

所以说现实生活之中的话，我觉得孩子的话，如果你不能狠抓他的学习能力的话，或者说保持一个长期的坚持自我的能力的话，那么或者说习惯，那么对于孩子以后的差距会越来越大，就是这样的，现实中很多孩子从小的话其实差距并不大。以前的时候我看过我和我同学其实差距不大，但是到最后越来越大，这就是一个自我能力的加强的一个关键，其实一二年级对于孩子的好习惯的培养肯定是必不可少的，就是这样子。所以说有的时候就是这样一件事情，仔细想一想的话就是这样一回事，现实生活之中的话，很多时候就是这样的，所以说我觉得差距越来越大的话，其实是一个很正常的事情，但是如果一个孩子可以保持住坚持自我不断向前的这种的话，就是一个非常完美的能力了。

我觉得在这个现实生活之中的话，那么孩子其实在一二年级是很重要的，是打造他的一个出境。让他变得更美好的一个时候，这个时候的话，我觉得孩子的有几项能力一定要加强，不加强的话，那么成绩就会越来越糟糕。那么第一个能力的话，我觉得应该是一个独立自主完成学习的能力，其实一二年级的孩子其实有一定能够完成独立自主的学习能力。那是因为学习的难度并不大，对于一些比较难的题目的话，家长应该在旁指导，但是大部分题目的话还是要自己完成。因为孩子能够自己完成的话，对于他未来来说的话是很重要的一件事情，学习并不是只是简单的学习理论上的知识，而是说明他以后能够自主完成一些事情。我觉得相当重要，就是这样的，所以说有的时候就是这样的一回事。

第2点的话，我觉得一个能力的话就是完成一个能够有始有终的这种习惯，我不能说这种能力，只能说这种习惯，因为大部分孩子小的时候吃的话应该是很多是虎头蛇尾，做到一半做不了了。所以说我觉得培养孩子一个有始有终的这种习惯的话，肯定是很好的，早期的培养的话，那么会塑造的还的身体之中，塑造他的性格之中，这种优势有终的习惯的话，会让它变得更加完美，变得更加的璀璨夺目，就是这样子。很多时候的话，很多孩子其实在学习的过程之中之后的话，为什么没有跟进一步，那么他们就是没有变成一个有始有终的习惯，就是这样的，最终我觉得很多时候就是这样一回事情。其实我家孩子也有这样的问题。