材料一:据报道,2007年起,北京市规定,户外广告禁用“谐音成语”,类似“与食(时)俱进”等不规范的谐音成语将禁止出现在北京户外广告中。凡使用编造的谐音成语等不规范用语用字作为企业或广告名称者,今后将一律不予登记或备案。北京市有关部门今年将联手开展语言文字规范工作,从企业名称登记、广告宣传审批、交通指示牌、景区说明牌、公交线路站牌等方面,排查并消除用语用字不规范现象。
材料二:从2008年起,全国高考大纲在细微方面进行了调整,其中语文学科的变化是:语文在写作的“基础等级”中加了一个注解,即每错一个字扣一分,重复不计。
材料三:2008年,海南省教育厅出台《关于进一步加强中小学写字教学的指导意见》。要求小学阶段安排“天天练”,每天下午第一节课前安排10分钟的写字课,中、高年级可将钢笔字和毛笔字练习交替安排;初中阶段写字课以毛笔字为主,保证每周写字训练时间不少于1课时,并且隔天在下午安排15分钟的写字时间。
①请任选其中一则材料,概括其主要信息。(20字以内)
②假如你作为学校派出的小记者,根据材料三作采访,说说你的主要采访对象和话题。
③以上材料说明了什么?结合以上材料和社会实际及你的采访设计,谈谈你的主要感受。
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第1个回答 2013-04-30
1.(材料一)北京规定户外广告禁 用“谐音成语”(材料二)2008 年 语文高考调整为每错一字扣一分(材料三)海南省加强中小 学写字教学和训练。 2.了解学校领导、 教师、学生及家长对这件事的不 同看法,了解其社会反响等。 3. 主要说明社会上汉字书写和 成语运用不规范的问题确实存 在,已经引起了社会各界的重 视;规 范书写和使用语言文字, 不但是学校的大事,也是社会的 大事。