在文中找出和这句话相照应的语句。
3、老师对待女孩的做法好吗？为什么？
4、老师带她到教师间‘’为什么大家穿布鞋‘’的目的是什么？
5、“只有富有的人才能给予别人的幸福，能给予就不贫穷。‘’读了这句话，你有何感想？
打快者必有悬赏 今天3点以前打完有 有效
1、曹操不会轻易出兵。（改为反问句）
2. 狼的另一面阅读
不够专业的活指（ ）
跑来一只老狼，老狼跑来（ ）
这句话在短文中是（ ）句，有（）作用
写出短文的主要内容( )
1. 第一个引号是表示相反的意思，说明这鞋不是真正的鞋。第二个引号是引用的作用，引用的是一句俗语。
2.这时他才感受出这双鞋的分量。
3. 同学们都懂事了，为了保护女孩的自尊心，为了让女孩高兴。
4.老师对女孩的做法很好，可以看出老师充满爱心，也懂得如何教育学生，使女孩树立了生活的信心，也让她感受到了生活的温暖。
5.有爱心，心里装着别人的人才是富有的人，精神的富有胜过物质的富有。
曹操会轻易出兵吗？
为受伤的小狼细心地包扎
是找它孩子小狼的。
过渡 承上启下
作者列举两个故事，使我们认识到狼的另一面，忠诚、感恩、慈爱、坚持不懈等，教育我们看待事物应该全面。追问
2.这时他才感受出这双鞋的分量。
3. 同学们都懂事了，为了保护女孩的自尊心，为了让女孩高兴。
4.老师对女孩的做法很好，可以看出老师充满爱心，也懂得如何教育学生，使女孩树立了生活的信心，也让她感受到了生活的温暖。
5.有爱心，心里装着别人的人才是富有的人，精神的富有胜过物质的富有。
曹操会轻易出兵吗？
为受伤的小狼细心地包扎
是找它孩子小狼的。
过渡 承上启下
作者列举两个故事，使我们认识到狼的另一面，忠诚、感恩、慈爱、坚持不懈等，教育我们看待事物应该全面。追问
能给予就不贫穷 阅读第2小题没明白 重新看一下题
狼的另一面阅读写出文章的主要内容（ ）写的好像不是太好 从新写一遍（ ）
问你个题【明日歌】含义是（）
感想（）
打完这几个小题我采纳你为最佳答案 给你悬赏
1、文中照应的句子——他从抽屉里拿出那双“鞋”来。这时他感受出这双布鞋的分量。
2、列举两个故事，使我们认识到狼的另一面，并从中引发哲理思考，发人深省。
《明日歌》含义：人们要珍惜时间，今日的事情今日做，不要拖到明天，不要蹉跎岁月。
感想：世界上的许多东西都能尽力争取和失而复得，只有时间难以挽留。人的生命只有一次，时间永不回头。
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