A.听话识图法中每个词表有6组图片
B.每组有5个词
C.以每组为单位出示图片,可随机分别读两张图片让被试者识别选出
D.第二次循环时将未测3张图片分别读出让被试者识别选择
E.5组图片共循环出示2次可完成评估
【答案】:A
言语听觉评估中,三音节词识别方法:可根据听障儿童实际言语能力选用“听说复述法”或“听话识图法”进行测试。在听话识图法中每个词表有5组图片,每组有5个词,评估时,以每组为单位出示图片,可随机分别读两张图片让被试者识别选出,依次测试,待第二次循环时将未测3张图片分别读出让被试者识别选择。5组图片共循环出示2次可完成评估,每个词都有发音机会。计算得分方法同自然环境声响识别。
言语听觉评估中,三音节词识别方法:可根据听障儿童实际言语能力选用“听说复述法”或“听话识图法”进行测试。在听话识图法中每个词表有5组图片,每组有5个词,评估时,以每组为单位出示图片,可随机分别读两张图片让被试者识别选出,依次测试,待第二次循环时将未测3张图片分别读出让被试者识别选择。5组图片共循环出示2次可完成评估,每个词都有发音机会。计算得分方法同自然环境声响识别。
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