如题所述
《祖父的园子》用了比喻、排比、拟人、反问等修辞手法。
如：比喻：蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。
排比：我家有一个大花园，这花园里有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。
排比：花 开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。
拟人：倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。
反问：蜻蜓飞那么快，哪里会追得上？
这是我的答案，我是五年级的同学，如果有帮到大家请点个赞谢谢！
如：比喻：蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。
排比：我家有一个大花园，这花园里有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。
排比：花 开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。
拟人：倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。
反问：蜻蜓飞那么快，哪里会追得上？
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