十万火急!!《水与容器》的阅读答案

《水与容器》
有一个人在社会上总是落魄,不得意,便有人向他推荐去找智者。
他找到智者。智者沉思良久,默然舀起一瓢水,问:“这水是什么形状?”这人摇头:“水哪有什么形状?”智者不答,只是把水倒入杯子,这人恍然大悟似的说:“我知道了,水的形状像杯子。”智者没有回答,又把杯子中的水倒入旁边的花瓶,这人又说:“我又知道了,水的形状像花瓶。”智者摇头,轻轻提起花瓶,把水轻轻倒入一个盛满沙土的盆。清清的水便一下溶入沙土,不见了。
这人陷入了沉思。
智者俯身抓起一把沙土,叹道:“看,水就这么消失了,这也是一生!”
这个人对智者的话咀嚼了良久,高兴地说:“我知道了,您是通过水告诉我,社会处处像一个个规则的容器,人应该像水一样,盛进什么容器就是什么形状。而且,人还极可能在一个规则的容器中消逝,就像这水一样,消逝的无影无踪,而且一切无法改变!”这人说完,眼睛紧盯着智者的眼睛,他急于得到智者的肯定。
“是这样。”智者拈须,转而又说:“又不是这样!”说完,智者出门,这人随后。在屋檐下,智者蹲下身,用手在青石板的台阶上摸了一会儿,然后顿住。这人把手伸向刚才智者手指所触之地,他感到有一个凹处。他迷惑,他不知道这本来平整的石阶上的“小窝”藏着什么玄机。
智者说:“一到雨天,雨水就会从屋檐落下,看,这个凹处就是水落下长期打击的结果。”
此人于是大悟:“我明白了,人可能被装入规则的容器,但又像这小小的水滴,改变着坚硬的青石板,直到破坏容器。”
智者说:“对,这个窝会变成一个洞!”
这个人答:“那么,我找到答案了!”
智者不语,用微笑和沉默与这个人对话。这人离开了智者,重新回到了社会,他用行动与智者对话。这世间又多了一个鲜活的人。
(1)水与容器的关系,其实就是指( )与( )的关系。
(2)水溶入了沙土,意味着水就这么消逝了,这就是水的一生。其实作者就此在告诫人们( )的人
(3)文中的智者是一个( )的人
(4)读完本文,我们和那个“落魄者”是一样的,从智者的富有哲理的话中懂得:社会处处像一个个( ),人应该像( )一样,盛进什么样的容器就是什么( )。而且人还极可能在一个规则的容器中( )就像这水一样,消逝得( ),而且一切无法改变。
(5)小小的水滴竟然把坚硬的石板滴出个小窝。这个故事的确能引起人们的思考,你从中受到了怎样的启示呢?
(6)智者感叹:“水就这么消逝了,这也是一生!”你觉得这里所指的“一生”是怎样的一生?
(7)仔细阅读全文。说说文章末尾一段中的两个“对话”各有什么含义?

(1)水与容器的关系,其实就是指( 人 )与(社会 )的关系。

(2)水溶入了沙土,意味着水就这么消逝了,这就是水的一生。其实作者就此在告诫人们(要 抓住时机 )。

(3)文中的智者是一个( 聪明 )的人。

(4)读完本文,我们和那个“落魄者”是一样的,从智者的富有哲理的话中懂得:社会处处像一个个( 规则的容器 ),人应该像( 水 )一样,盛进什么样的容器就是什么( 形状 )。而且人还极可能在一个规则的容器中( 消逝 )就像这水一样,消逝得( 无影无踪 ),而且一切无法改变。

(5)小小的水滴竟然把坚硬的石板滴出个小窝。这个故事的确能引起人们的思考,你从中受到了怎样的启示呢?
答:我们应该具备滴水穿石的恒性与毅力,才能成功。

(6)智者感叹:“水就这么消逝了,这也是一生!”你觉得这里所指的“一生”是怎样的一生?
答:在社会中,人就像水一样盛在各色的容器中,容器是什么样,你就是什么样。可是,当你发觉这个容器不适合你时,你可能会像水溶沙土一般消逝。

(7)仔细阅读全文。说说文章末尾一段中的两个“对话”各有什么含义?
答:我们每个人对于社会,犹似一滴水,要像适应容器一样适应社会,又要具备滴水穿石的恒性与毅力,只有这样才能有所作为。
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第1个回答  2012-06-02
含义:智者说的水本是无形的,随时改变自己的形状,随波逐流,安稳的被人装在容器里,也可以用自己微弱的力量改变着盛装它的容器,用水来比喻拥有水的性格的不同的两种人,一是平平淡淡碌碌无为,二是像第二种水用自己的力量去创造一个属于自己的容器,创造自己的一片天地,智者是在让他选自己的人生方向,所以世上又多了个鲜活的人!
第2个回答  2011-05-01
(1) 人 社会
(2) 抓住每一个时机
(3) 聪明
(4) 规则的容器 水 形状 消逝 无影无踪追问

没有 (5)小小的水滴竟然把坚硬的石板滴出个小窝。这个故事的确能引起人们的思考,你从中受到了怎样的启示呢?
(6)智者感叹:“水就这么消逝了,这也是一生!”你觉得这里所指的“一生”是怎样的一生?
(7)仔细阅读全文。说说文章末尾一段中的两个“对话”各有什么含义?答案呀

本回答被提问者采纳
第3个回答  2011-05-05
1)水与容器的关系,其实就是指( 人 )与(社会 )的关系。
(2)水溶入了沙土,意味着水就这么消逝了,这就是水的一生。其实作者就此在告诫人们( 抓住时机 )的人
(3)文中的智者是一个( 聪明 )的人
(4)读完本文,我们和那个“落魄者”是一样的,从智者的富有哲理的话中懂得:社会处处像一个个( 规则的容器 ),人应该像( 水 )一样,盛进什么样的容器就是什么( 形状 )。而且人还极可能在一个规则的容器中( 消逝 )就像这水一样,消逝得( 无影无踪 ),而且一切无法改变。
(5)小小的水滴竟然把坚硬的石板滴出个小窝。这个故事的确能引起人们的思考,你从中受到了怎样的启示呢?
(6)智者感叹:“水就这么消逝了,这也是一生!”你觉得这里所指的“一生”是怎样的一生?
(7)仔细阅读全文。说说文章末尾一段中的两个“对话”各有什么含义?

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