如题所述
1.班干部们能够以身作则，起模范作用，“干部干部，先干一步”；2.班干部们之间是一个既有细致分工更有密切合作的有机整体。细致的分工会使全班方方面面的事情都有人负责。另外，哪一个班干部都希望别人支持自己负责的那一项工作，如果自己支持了别人，别人不也会来支持自己吗？班干部一定要是心胸宽阔的人，要互相支持，绝不能互相拆台。“严于律己，宽以待人”中的“人”不仅指一般同学，更包括其他班干部。当班干部们成为一个整体的时候，力量就会很大。4.班干部们要会想办法讲道理。会想办法讲道理的班干部既能处理好问题，又能增进与同学的友谊。不喜欢想办法的同学，即使自己的意见是正确的，也往往不被同学所接受，既解决不了问题，由于与同学产生了矛盾，就会降低威信。1、处理好竞选与稳定的关系：2.班干部要由竞选产生，并且隔一段时间就要竞选一次。因为有竞选，有希望当班干部的同学才会自我加压；因为有时间限制，班干部思想上才不懈怠。新的领导班子诞生后，老师的分工要费一番心思。积极性高，能力强，威信高的同学可连任，可委以重任；新干部接替时要根据实际情况考虑是否和老干部一起干，形成一种新的合作又竞争的关系，促使他们想办法把自己的工作做的更好。这样做时因为班干部队伍也需要稳定。学生毕竟年龄尚小，不可能听老师的几句说教就能胜任，需要一段时间的实践锻炼。3.及时开好班干部会。召开班干部会是很重要的，这样做不但再一次强化了班干部的责任意识，而且出现的问题能及时解决。老师也可以借此把自己的一些想法，把报上好干部的事迹告诉班干们，加深老师班干部之间的情感交流，产生情感动力，影响他们不断追求更高的目标。4.搞好民主评议会班干部要接受全班同学的监督。他们到底什么地方做的好，什么地方需要改进，要听听同学的意见。利用班会时间，可举行民主评议会。首次开民主评议会前，一定要先做好思想教育工作，只要学生和班干部都有正确的态度。同学提问题，摆情况，目的是让班干部认识到不足，不要太尖刻。班干部呢，“有则改之，无则加勉”，能解释误会就解释，自己确实做的不好，不要怕同学说得多，说的严重，要向给你提问题的同学表示感谢。搞好民主评议，班干部与同学的关系会更好，有利于班干部更健康地发展。5.及时举例指导对班干部的指导可以说是无时不在，无事不在。能及时指导的一定及时指导，指导时最好结合具体的例子。当你下大力气培养出一支优秀的班干部队伍时，班级的凝聚力、良好的班风就自然而然形成了，各项工作也就会高速高质地完成。
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