那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。
一句中，“才”字如果去掉，表达的意思有什么变化？“才”字的作用？
急急急急急……………………………………………………求助啊~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
1\“我”在文中看戏的心情是十分迫切的，而外祖母和母亲同意了“我”去看戏，“我”与小伙伴们“立刻一哄的出了门”，接着便是“我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。”这体现了“我”的心情愉快，心旷神怡。
2\那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝彩起来。
就是这个:
侧面烘托船行的快,驾船技术高超.页看出孩子们急切地想去看戏.
3\自失：（听得出神），忘了自己。原因：表现了我陶醉在宛转、悠扬的笛声中，与周围的夜色融为一体的心理。
4\坐船看戏。写“我”和小伙伴到赵庄看社戏的情景。
1、解释文中的两个词语（4分）
（1）旺相：（2）纠葛：
2、依次填入选文中横线上的关联词语，最恰当的一项是（2分）
A.然而即使况且B.因而如果况且
C.然而如果而且D.因而即使而且
3、选文中写了“月下归航”途中的一件什么趣事？双喜是如何解释这件事的？
4、你对阿发的行为是如果理解的？请简要回答。（3分）
5、六一公公是一个怎样的形象？（4分）
6、文段主要是通过什么手法刻画人物形象的？（2分）
7、“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。”对这个结尾应该怎样理解？（4分）
（一）参考答案
1、（1）旺相：茂盛。（2）纠葛：纠缠不清的事情；纠纷。
2、（C）
3、写了众小伙伴去“偷”罗汉豆的趣事。“是的。我们请客。我们当初还不要你的呢。你看，你把我的虾吓跑了！”
4、阿发憨厚无私，先人后己，偷豆都捡自家的偷。“偷我们的吧，我们的大得多呢。”
5、六一公公是淳朴乡民的形象。他宽厚，善良，淳朴，好客，热诚，珍爱自己的劳动成果、深受封建礼教的影响。六一公公对于孩子们偷他的豆，只是责备“不肯好好的摘，踏坏了不少”，听说摘豆是为了请客，马上说“这是应该的”，他并不是吝啬的人；后来他又亲自送豆，表现了他热情好客的性格。
6、语言，动作，心理，神态。
7、其实那夜的戏，看得叫人“打呵欠”“破口喃喃的骂”，那夜的豆，第二天吃起来也实在平常。所谓“那夜似的好豆”“那夜似的好戏”，代表了作者对天真烂漫自由有趣的童年美好的回忆，充满一种浪漫的理想色彩，表现对人生理想境界的渴望和追求。
“才”表示了作者之前并不知道那是渔火，如果去掉，就改变了句子原本的意思。
有了才的作用呢？？？
追答“才”有恍然大悟的感觉，“我”完全被周围景色所陶醉，如果去掉就不能表达这层意思
有了才的作用呢？？？
