那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。
一句中,“才”字如果去掉,表达的意思有什么变化?“才”字的作用?
急急急急急……………………………………………………求助啊~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
1\“我”在文中看戏的心情是十分迫切的,而外祖母和母亲同意了“我”去看戏,“我”与小伙伴们“立刻一哄的出了门”,接着便是“我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。”这体现了“我”的心情愉快,心旷神怡。
2\那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝彩起来。
就是这个:
侧面烘托船行的快,驾船技术高超.页看出孩子们急切地想去看戏.
3\自失:(听得出神),忘了自己。原因:表现了我陶醉在宛转、悠扬的笛声中,与周围的夜色融为一体的心理。
4\坐船看戏。写“我”和小伙伴到赵庄看社戏的情景。
1、解释文中的两个词语(4分)
(1)旺相:(2)纠葛:
2、依次填入选文中横线上的关联词语,最恰当的一项是(2分)
A.然而即使况且B.因而如果况且
C.然而如果而且D.因而即使而且
3、选文中写了“月下归航”途中的一件什么趣事?双喜是如何解释这件事的?
4、你对阿发的行为是如果理解的?请简要回答。(3分)
5、六一公公是一个怎样的形象?(4分)
6、文段主要是通过什么手法刻画人物形象的?(2分)
7、“真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了。”对这个结尾应该怎样理解?(4分)
(一)参考答案
1、(1)旺相:茂盛。(2)纠葛:纠缠不清的事情;纠纷。
2、(C)
3、写了众小伙伴去“偷”罗汉豆的趣事。“是的。我们请客。我们当初还不要你的呢。你看,你把我的虾吓跑了!”
4、阿发憨厚无私,先人后己,偷豆都捡自家的偷。“偷我们的吧,我们的大得多呢。”
5、六一公公是淳朴乡民的形象。他宽厚,善良,淳朴,好客,热诚,珍爱自己的劳动成果、深受封建礼教的影响。六一公公对于孩子们偷他的豆,只是责备“不肯好好的摘,踏坏了不少”,听说摘豆是为了请客,马上说“这是应该的”,他并不是吝啬的人;后来他又亲自送豆,表现了他热情好客的性格。
6、语言,动作,心理,神态。
7、其实那夜的戏,看得叫人“打呵欠”“破口喃喃的骂”,那夜的豆,第二天吃起来也实在平常。所谓“那夜似的好豆”“那夜似的好戏”,代表了作者对天真烂漫自由有趣的童年美好的回忆,充满一种浪漫的理想色彩,表现对人生理想境界的渴望和追求。
追问有了才的作用呢???
追答“才”有恍然大悟的感觉,“我”完全被周围景色所陶醉,如果去掉就不能表达这层意思
有了才的作用呢???