是看音标还是看单词中的元音??
基本上英文的音节一定要有母音。所以你在划分音节时,应先找出母音。母音找到后,再决定和她配套的子音。有时候是前后各一个,比如说'normal'-两个音节,母音前后各有一个子音;有时候只有前面有子音,如'lazy', 'crazy','a'前面各有一个或两个子音;有时候是后面接两个子音,比如说'payment'-第二个音节的母音前有一个子音,后有两个子音。母音可以自成音节,如'asleep'的'a',但子音不行。但要掌握这种所谓“自然发音法”,很重要的是要熟悉英文的发音规则。你要能看到字母时,就知道发什麼音。美国小孩一开始学的phonetics,就是学什麼字母发什麼音,那些字母在一起要发什麼音。基本上和音标系统是一样的,只是他们直接记住字母而不需要再另外记一个符号系统。此外,任何规则都有例外,多读多学单字之后,自然就通达了。
P.S. 我再补充一下,一旦你熟悉英文的发音规则,你自然能划分音节。比如说,'dignity'-尊严,你自然会把它念成[dig'ni'ty],而不会念成[di'gni'ty],因为你知道这不符合发音规则。又如'lobster'-龙虾,你会念成〔lob'ster],而不是[lo'bster],一样的道理。至於重音,那纯粹是经验谈。有一些规则可寻,比如[-'tion], ['o-grapy]等,但例外太多。你感觉规则太多,其实就是没有什麼规则可循。欧洲人常报怨英文难学,发音完全没有规则,不是没有道理的。比起拉丁语系语言,英文发音是太没有规则了。比照老外的学习条件,其实就是多听多读多学。累积了一定的词汇,你自己可以体会出一套规则。多学习单字,胜过去死记
那些规则。
P.S. 我再补充一下,一旦你熟悉英文的发音规则,你自然能划分音节。比如说,'dignity'-尊严,你自然会把它念成[dig'ni'ty],而不会念成[di'gni'ty],因为你知道这不符合发音规则。又如'lobster'-龙虾,你会念成〔lob'ster],而不是[lo'bster],一样的道理。至於重音,那纯粹是经验谈。有一些规则可寻,比如[-'tion], ['o-grapy]等,但例外太多。你感觉规则太多,其实就是没有什麼规则可循。欧洲人常报怨英文难学,发音完全没有规则,不是没有道理的。比起拉丁语系语言,英文发音是太没有规则了。比照老外的学习条件,其实就是多听多读多学。累积了一定的词汇,你自己可以体会出一套规则。多学习单字,胜过去死记
那些规则。
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第1个回答 2008-11-26
看音标, 但是要 注意,双元音算一个音节, 辅音+l 要算一个音节本回答被提问者采纳
第2个回答 2008-11-26
主要要看单词中的元音,不过,有一些辅音也可以构成音节。如:【n】,【l]和其他辅音也可以构成音节。比如:listen【·lisn】就有两个音节。
第3个回答 2019-12-30
音节:由元音和辅音构成的发音单位。ap'ple,
stu'dent,
tea'cher,
un'der'stand
开音节:a)
辅音+元音+辅音+e
name
bike
;b)
辅音+元音
he,
go,
hi
闭音节:a)
辅音+元音+辅音
bad,
bed,
sit,
hot,
cup;
b)元音+辅音it
重读音节:单词中发音特别响亮的音节。
stu'dent,
tea'cher,
un'der'stand
开音节:a)
辅音+元音+辅音+e
name
bike
;b)
辅音+元音
he,
go,
hi
闭音节:a)
辅音+元音+辅音
bad,
bed,
sit,
hot,
cup;
b)元音+辅音it
重读音节:单词中发音特别响亮的音节。