如题所述
可以通过看图和讲故事的方式。结合以图为主、以文为辅的短小故事,引导幼小儿童认识图文中对应明显的字,并根据图画的意思猜出文字。或者,找一些文字浅显、图画含义清晰、结合幼儿生活的儿歌,帮助孩子了解画面与文字的关系。孩子一旦掌握了这一方法,稍作努力就可以在阅读中认识更多的常用字。
给孩子讲故事,边讲边把故事中重要的人物、关键情节在黑板上写下来认一认,讲完故事后读一读,让孩子复述时再认一认,这样既不影响讲故事,认了字又可使孩子把故事情节记得更牢。
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