“的”“地”“得”的使用方法分别是什么？

作为助词的“的、地、得”在句中的语法作用，是分别作定语、状语、补语的标记。 

的——定语的标记，一般用在主语和宾语的前面。
结构形式一般为：形容词、名词/代词+的+名词。 

2.地——状语的标记，一般用在谓语（动词、形容词）前面。
结构方式一般为：形容词/副词+地+动词/形容词。 

3.得——补语的标记，一般用在谓语后面。
结构形式一般为：动词/形容词+得+副词。

分析例句：
这里有一组含有“的”、“地”、“得”的例句如下：

1.蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。
2. 向日葵在微风中向我们轻轻地点头微笑。
3. 小明在海安儿童公园玩得很开心。

“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为：形容词（代词）+的+名词；

“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为：副词+地+动词；

“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样，结构形式一般为：动词+得+副词。

“的”、“地”、“得”在具体的句子中到底用哪个，其实有个非常简单的判断方法,这就是:“的”后是名词，“地”后是动词，“得”后是形容词。反过来说，名词前用“的”，动词前用“地”，形容词前用“得”。

“的、地、得”的基本概念：
1、“的、地、得”的相同之处。
“的、地、得”是现代汉语中高频度使用的三个结构助词，都起着连接作用；它们在普通话中都读轻声“de”，没有语音上的区别。
2、“的、地、得”的不同之处。
“的、地、得”在普通话里都读轻声“de”，但在书面语中有必要写成三个不同的字：在定语后面写作“的”，在状语后面写作“地”，在补语前写作“得”。这样做的好处，就是可使书面语言精确化。

“的”、“地”、“得”的词性和用法：
一、的——助词，读音为“de”
1、用在定语后，表示定语和中心语的领属关系。如：这就是我的博客。
2、用在定语后，表示词与词或词组之间的修饰关系。如：诗集中的格律诗词写得真美！
3、附在词或短语之后，构成“的”字结构，代替所指的人或事物。如：我的诗不如各位高手的写得好。
4、用在陈述句的末尾，表示肯定的语气。如：博客能展示自己的风采，实现自己的价值，这是大家都知道的！
5、用在谓语动词的后面，强调动作的施事者或时间、地点、方式等。如:我是2006年11月10日建的博克。
“的”这个助词发音为“de”,但唱歌时基本唱成“dì”。
二、地——助词,读音为“de”
1、用在词或词组的后面，在句子中间作状语。如：我认真地品味、欣赏博友们的美文、美诗。
三、得——助词，读音为“de”
1、用于动词后面表示可能。如：那些古色古香的格律诗只有造诣极深、积淀深厚的高手们才作得出来。
2、放在动词后面表示行为、动作的进行状况、结果、影响等。如：高手们的诗词作得非常好。
3、放在形容词后面表示 程 度 或结果、影响等。如：有些博友们的博文字号太小,小得都看不清楚了。