如题所述
飘香的生命 突然,觉得办公室内流动着一股熟悉的香味,很熟悉,却一时想不起来是什么香味.开始,还以为是某个同事身上的香水味.可一个个挨着猛嗅了一番,却都不是.这时,有人提醒：“这是桂花香吧.” 这才恍然醒悟,这确实是桂花香啊!于是,赶到室外,走到立在人行道旁的桂树旁.果然,一股浓烈的幽香沁人心脾,激荡魂魄.再仔细瞧去,在那密密的树叶后面,那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁,却又十分静谧,毫无张扬之意. 瞧着瞧着,我的眼睛就湿润了.这些惹人怜爱的小东西,竟在偷偷地飘香,飘香了还像什么都发生似的,静静地立在枝头,等着悄悄的凋零.我们如不仔细瞧,还不知道它已经到过这个世界,已经香过这个世界.这时,我的思绪触到一个最温柔的记忆,那是上中学时一个同学讲的故事. 当时,这个同学家里很穷,为了省电,他每天晚自习后十一点钟才回家,而那时,学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上.他一直以为大门是要到那个时
候才关的,因此春夏秋冬,他天天如此,从不觉得有什么不妥.直到有一天,他被锁在校园内过了一夜,他才知道学校大门是十点钟就关的,而原来关门的老大爷生
病住院了.直到那时他才明白,老大爷一直在默默地为他开着方便之门.当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时,老大爷已经去世了…… 听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了,为了那个默默行善的老人.我们的心湿漉漉的,因为在那一刻,我们才醒悟,其实我们每个人身旁都有那个开门的老人,在为我们开着方便之门,他们就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄地释放着幽香,然后悄悄地凋零. 他们不张扬,是因为他们的生命本就是如此啊! 1、给下列加下划线的字注音.（4分） 嗅（ ） 沁（ ）人心脾 凋（ ）零 静谧（ ） 2、把下面的陈述句改成反问句.（2分） 听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了. 3、照样子把成语补充完整（4分） 例：口是心非 顾（ ）失（ ） 扬（ ）避（ ） 若（ ）若（ ） 严（ ）酷（ ） 4、第三自然段中画线句在文中起什么作用?（3分） 5、“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”,其原因分别是什么?（4分） 6、《飘香的生命》写出了作者对生命的什么感悟?（3分）
《飘香的生命》 1、xiù qìn diāo mì 2、听完这个故事,我们的眼睛怎能不湿润呢? 3、顾此失彼 扬长避短 若即若离 严寒酷暑 4、引出下文 5、“眼睛都湿润”的原因是“为了那默默行善的老人”,“心湿漉漉”的原因是“那一刻,我们才醒悟,其实我们每个人身旁都有那个开门的老人,在为我们开着方便之门,他们就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄地释放着幽香,然后悄悄地凋零.” 6、生命的美好在于默默地奉献（言之有理即可）.
哎,我去迟了 他一下子呆立在那儿,手中的礼品掉在地上.作者为什么称“嫩黄的桂花”为……的小东西”?看文中 “这些惹人怜爱的小东西……等着悄悄的凋零”这句话,答案在其中.再组织语言2.第二自然段中的……有什么含义?含义是桂花默默地开着,还散发着香气,不张扬也不自夸.3.第三自然段……什么作用?起的作用是引出下文的作用（加：为什么不说是承上启下的作用呢?因为只是引出了下文,并没有总结上文.）4.看门的老大爷为……什么事?看门的老大爷一直默默地为“我”的同学开着方便之门.5.“我们许多人……分别是什么?“我们许多人的眼睛湿润了”的原因是（看上一题）“我们的心湿漉漉的”的原因是（看文中：因为在那一刻……方便之门.自己组织语言）6.《飘香的生命》……什么感悟?写出了作者对生命的感悟是生命的美好就在于为人们默默的奉献
候才关的,因此春夏秋冬,他天天如此,从不觉得有什么不妥.直到有一天,他被锁在校园内过了一夜,他才知道学校大门是十点钟就关的,而原来关门的老大爷生
病住院了.直到那时他才明白,老大爷一直在默默地为他开着方便之门.当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时,老大爷已经去世了…… 听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了,为了那个默默行善的老人.我们的心湿漉漉的,因为在那一刻,我们才醒悟,其实我们每个人身旁都有那个开门的老人,在为我们开着方便之门,他们就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄地释放着幽香,然后悄悄地凋零. 他们不张扬,是因为他们的生命本就是如此啊! 1、给下列加下划线的字注音.（4分） 嗅（ ） 沁（ ）人心脾 凋（ ）零 静谧（ ） 2、把下面的陈述句改成反问句.（2分） 听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了. 3、照样子把成语补充完整（4分） 例：口是心非 顾（ ）失（ ） 扬（ ）避（ ） 若（ ）若（ ） 严（ ）酷（ ） 4、第三自然段中画线句在文中起什么作用?（3分） 5、“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”,其原因分别是什么?（4分） 6、《飘香的生命》写出了作者对生命的什么感悟?（3分）
《飘香的生命》 1、xiù qìn diāo mì 2、听完这个故事,我们的眼睛怎能不湿润呢? 3、顾此失彼 扬长避短 若即若离 严寒酷暑 4、引出下文 5、“眼睛都湿润”的原因是“为了那默默行善的老人”,“心湿漉漉”的原因是“那一刻,我们才醒悟,其实我们每个人身旁都有那个开门的老人,在为我们开着方便之门,他们就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄地释放着幽香,然后悄悄地凋零.” 6、生命的美好在于默默地奉献（言之有理即可）.
哎,我去迟了 他一下子呆立在那儿,手中的礼品掉在地上.作者为什么称“嫩黄的桂花”为……的小东西”?看文中 “这些惹人怜爱的小东西……等着悄悄的凋零”这句话,答案在其中.再组织语言2.第二自然段中的……有什么含义?含义是桂花默默地开着,还散发着香气,不张扬也不自夸.3.第三自然段……什么作用?起的作用是引出下文的作用（加：为什么不说是承上启下的作用呢?因为只是引出了下文,并没有总结上文.）4.看门的老大爷为……什么事?看门的老大爷一直默默地为“我”的同学开着方便之门.5.“我们许多人……分别是什么?“我们许多人的眼睛湿润了”的原因是（看上一题）“我们的心湿漉漉的”的原因是（看文中：因为在那一刻……方便之门.自己组织语言）6.《飘香的生命》……什么感悟?写出了作者对生命的感悟是生命的美好就在于为人们默默的奉献
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