幼儿园教案的基本格式

幼儿园教案的基本格式如下

1、教案是活动设计的一种呈现方式，是对具体教育活动的开展过程进行设计，它阐明了预定时间内要做什么,怎么做,达到什么目标等，其具体内容包括：活动目标、活动内容、活动准备、活动延伸、活动评价或反思。

2、生活目标:本周幼儿的生活常规的培养.活动目标:从幼儿的发展出发,活动具体目标主要体现在“情感、态度、能力、知识、技能”等五个方面。活动名称：对活动的内容的介绍,同时确定活动属于哪一个领域或整合了哪几个领域。

3、写明××班××活动（按领域写）活动名称（类别）是作品要加书名，对外观摩教案中这一项放在标题处，三号微软雅黑加粗居中；日常教案撰写中不需要写××班）

4、可以从教材分析入手，分析作品特点（教育价值）、幼儿年龄特点及二者的结合点，结合本班幼儿的实际水平、现阶段教育教学的要求等方面进行阐述，说明选择这个教材的原因，数不要太多，以100-200个字以内为宜。设计意图在日常教案中可以不写。围绕知识技能、情感态度写，以幼儿为主体。

5、设计意图在日常教案中可以不写。围绕知识技能、情感态度写，以幼儿为主体。目标应具体、可操作、体现递进，并有针对性。不要写重复和无效的目标，目标制定应避免空、大的现象。

6、在选择主题时的出发点可以是：从课程目标出发、从幼儿的兴趣和需要出发、从现有的内容或材料出发（教参）。常见主题的开发与选择往往是从幼儿自身（生理、心理发展）、幼儿的生活环境（社会与自然环境）中发掘的，应贴近幼儿的生活经验，从幼儿这个中心出发，逐渐向外扩展。