如题所述
无论是教小学，还是教高中，无论是做普通教师，还是做学科带头人，张**老师一直怀着对教育事业的满腔热忱，凭着高度的责任心和强烈的事业感，刻苦钻研，悉心指导，培育了大批优秀人才。
不能忘记，白发苍苍的您站在三尺讲台凝望学生的亲切睿智的双眼，不能忘记您转身之间留在黑板上那矫若游龙、令人赞叹不已的清秀刚健的粉笔字，不能忘记您长时间端坐一丝不苟地批改学生的作业，不能忘记您对青年教师严厉却又悉心的辅导和培养，更不能忘记84年安会勇同学考取北京大学时，学生身带红花，身为班主任的您，一身中山装，默默走在后面的情景------您为嫩江高中添上了浓墨重彩的一笔，在平凡的岗位上成就了令人仰望的高度，而您却从不张扬，从不炫耀。“荣辱不惊，静观花开花落;去留无意，默看云卷云舒，”是对您淡定平和的态度和修为的最好写照。
离休后，张**老师仍关心教育，记挂同事，为学校的发展献计献策，得到校领导高度赞誉。
张**老师孝敬老人，关爱家人，善待邻里，热心公益，赢得了社会各界的一致好评。
张**老师一生养育二子二女，在他的教导下，都已成为国家的有用人才。
青松垂首，追思长者音容笑貌;
嫩水呜咽，长忆先生惠德懿行。
让我们永远铭记他直面苦难的生活态度，从容淡定的坦荡襟怀，严谨踏实的治学精神，丰富多彩的个人学识，一丝不苟的工作作风，严以律己的个人修养，化悲痛为力量，用实际行动告慰张**老师的在天之灵。
张老师您一定不喜欢热闹风光的场面，但我们仍要送您一个最隆重的葬礼。您的亲人、领导、同事、朋友、学生都怀着最深切的哀痛为您送行。
张老师，您一路走好。
家人节哀顺变。
学生悼念老师悼词(二)
各位亲友，各位来宾，同志们：
今天，我们怀着十分沉痛的心情来为我们的老师常坟中学的老教导主任——**老师送行。**老师的逝世，是我们地方教育的损失，我们学生失去了敬爱的老师，我们后辈失去了师范楷模。
老师姓常名丙莹，字**，1921年3月13日出生于农民家庭，因家境贫困，只上了几年私塾。受辛亥革命思潮影响，扒了永宁寺的菩萨办学堂。没有经费，与同事联名挑战本族族长，要来族内公地收入办学堂。这一行为虽利于地方乡亲，亦得罪了地方的封建余孽。老师与常应九、常俊才、常静臣、常乃同五人同列革新办学的五只虎。
终其一生，**老师是我县地方教育界先贤，为我县的地方教育贡献了毕生精力。老师1949年8月投身教育，担任后尹小学校长，1951年调常坟小学任教，1952年至1953年入沙沟小学任教导主任，其间报考文科自学大学，获本科学历。由于教学有方，成绩超群，1957年调怀远县教研室，指导全县教学研究工作。1960年暑假在本人的反复要求下，到常坟中学任教，后担任教导主任。1966年受文革冲击，老师被迫停课，身心受到巨大伤害。1967年拨乱反正，老师重新回到教导主任的工作岗位上。1977年恢复高考后，常坟中学的学生考取全国各大中专院校，很多人如今已是各自岗位上的顶梁柱，**老师桃李满天下。
1982年老师光荣退休，颐养晚年。2011年6月17日下午3：30溘然逝世。
**老师一生淡泊名利，他学而不厌，诲人不倦;他严于律己，宽以待人;他旷达乐观，助人为乐;他胸怀坦荡，正直无私。他是值得我们尊敬的一位教育界老前辈，他立志教育、勤奋工作、无私奉献的精神将永远激励着我们努力工作。
不能忘记，白发苍苍的您站在三尺讲台凝望学生的亲切睿智的双眼，不能忘记您转身之间留在黑板上那矫若游龙、令人赞叹不已的清秀刚健的粉笔字，不能忘记您长时间端坐一丝不苟地批改学生的作业，不能忘记您对青年教师严厉却又悉心的辅导和培养，更不能忘记84年安会勇同学考取北京大学时，学生身带红花，身为班主任的您，一身中山装，默默走在后面的情景------您为嫩江高中添上了浓墨重彩的一笔，在平凡的岗位上成就了令人仰望的高度，而您却从不张扬，从不炫耀。“荣辱不惊，静观花开花落;去留无意，默看云卷云舒，”是对您淡定平和的态度和修为的最好写照。
离休后，张**老师仍关心教育，记挂同事，为学校的发展献计献策，得到校领导高度赞誉。
张**老师孝敬老人，关爱家人，善待邻里，热心公益，赢得了社会各界的一致好评。
张**老师一生养育二子二女，在他的教导下，都已成为国家的有用人才。
青松垂首，追思长者音容笑貌;
嫩水呜咽，长忆先生惠德懿行。
让我们永远铭记他直面苦难的生活态度，从容淡定的坦荡襟怀，严谨踏实的治学精神，丰富多彩的个人学识，一丝不苟的工作作风，严以律己的个人修养，化悲痛为力量，用实际行动告慰张**老师的在天之灵。
张老师您一定不喜欢热闹风光的场面，但我们仍要送您一个最隆重的葬礼。您的亲人、领导、同事、朋友、学生都怀着最深切的哀痛为您送行。
张老师，您一路走好。
家人节哀顺变。
学生悼念老师悼词(二)
各位亲友，各位来宾，同志们：
今天，我们怀着十分沉痛的心情来为我们的老师常坟中学的老教导主任——**老师送行。**老师的逝世，是我们地方教育的损失，我们学生失去了敬爱的老师，我们后辈失去了师范楷模。
老师姓常名丙莹，字**，1921年3月13日出生于农民家庭，因家境贫困，只上了几年私塾。受辛亥革命思潮影响，扒了永宁寺的菩萨办学堂。没有经费，与同事联名挑战本族族长，要来族内公地收入办学堂。这一行为虽利于地方乡亲，亦得罪了地方的封建余孽。老师与常应九、常俊才、常静臣、常乃同五人同列革新办学的五只虎。
终其一生，**老师是我县地方教育界先贤，为我县的地方教育贡献了毕生精力。老师1949年8月投身教育，担任后尹小学校长，1951年调常坟小学任教，1952年至1953年入沙沟小学任教导主任，其间报考文科自学大学，获本科学历。由于教学有方，成绩超群，1957年调怀远县教研室，指导全县教学研究工作。1960年暑假在本人的反复要求下，到常坟中学任教，后担任教导主任。1966年受文革冲击，老师被迫停课，身心受到巨大伤害。1967年拨乱反正，老师重新回到教导主任的工作岗位上。1977年恢复高考后，常坟中学的学生考取全国各大中专院校，很多人如今已是各自岗位上的顶梁柱，**老师桃李满天下。
1982年老师光荣退休，颐养晚年。2011年6月17日下午3：30溘然逝世。
**老师一生淡泊名利，他学而不厌，诲人不倦;他严于律己，宽以待人;他旷达乐观，助人为乐;他胸怀坦荡，正直无私。他是值得我们尊敬的一位教育界老前辈，他立志教育、勤奋工作、无私奉献的精神将永远激励着我们努力工作。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2020-11-06
教师追悼词--悼念×××老师
悼念××*老师
今天，我们全校师生，怀着极其沉痛的心情，哀悼××*老师。
××*老师走出校门这后，就投身于她所热爱的教育事业。三十年来，她把自己的精力和心血，贡献给了马华教育，桃李已满天下。*老师的逝世，是马华教育界的重大损失。
*老师是一位优秀的教育工作者，出色的教育家。她一向关心国家，关心年轻人的思想成长。她有个幸福美满的家庭，但并不以此为满足，她积极参与各类社会活动，热心慈善事业，为推动社会的进步而做出了不懈的努力。
*老师对教学认真负责，一丝不苟。在教学、备课当中，她博览群书，主动吸收新知，不断提高教学质量，为学校的教育改革积累了宝贵的经验。
*老师一向谦虚谨慎，严以待已，诲人不倦，善于和同学们打成一片，亲切和蔼，身教重于言教。同学们都敬爱她。
*老师那种敬业乐业、勤奋努力的精神，为我们全体师生（更多精彩文章来自“秘书不求人”）树立了良好的榜样。我们应该化悲痛为力量，为国家、民族的事业，为华裔社会的进步，为教育事业的蓬勃发展，作出我们的贡献。
最后，我们向*老师的家属表示亲切的慰问。
悼念××*老师
今天，我们全校师生，怀着极其沉痛的心情，哀悼××*老师。
××*老师走出校门这后，就投身于她所热爱的教育事业。三十年来，她把自己的精力和心血，贡献给了马华教育，桃李已满天下。*老师的逝世，是马华教育界的重大损失。
*老师是一位优秀的教育工作者，出色的教育家。她一向关心国家，关心年轻人的思想成长。她有个幸福美满的家庭，但并不以此为满足，她积极参与各类社会活动，热心慈善事业，为推动社会的进步而做出了不懈的努力。
*老师对教学认真负责，一丝不苟。在教学、备课当中，她博览群书，主动吸收新知，不断提高教学质量，为学校的教育改革积累了宝贵的经验。
*老师一向谦虚谨慎，严以待已，诲人不倦，善于和同学们打成一片，亲切和蔼，身教重于言教。同学们都敬爱她。
*老师那种敬业乐业、勤奋努力的精神，为我们全体师生（更多精彩文章来自“秘书不求人”）树立了良好的榜样。我们应该化悲痛为力量，为国家、民族的事业，为华裔社会的进步，为教育事业的蓬勃发展，作出我们的贡献。
最后，我们向*老师的家属表示亲切的慰问。
