《窃读记》组词

如题所述

3.抓住主要内容,体会窃读的复杂滋味,感悟作者对读书的热爱,对求知的渴望1.书写生字并组词。 2.熟读课文。 【教学反思】《窃读记》是人教版新
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第1个回答  2011-09-08
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