如题所述
3.抓住主要内容,体会窃读的复杂滋味,感悟作者对读书的热爱,对求知的渴望1.书写生字并组词。 2.熟读课文。 【教学反思】《窃读记》是人教版新
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答 2011-09-08
...
如题所述
本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 非常风气网