二年级语文生字教学怎么讲?

先让学生借助拼音进行拼读，采用多种方法进行识字教学，尤其要注意得字、形、义三者相结合。

先让同学自己预习，在生字旁标上拼音，并组两个词语。还可以在讲课时用多种方法让孩子记住这些字，比如（猜字谜……）等！

悲剧了！我想明确地告诉你，如果要立竿见影，用拆字法，在小学效果好；但正真为学生着想的，要用阅读法，即自己创作含有这些生字的文章，可收益到以后的语文学习和作文水平，但在小学，拆字法效果明显！
真的.

二年级学生学习生字，就不用一个一个的教了，选几个难写的让孩子们观察，找出规律，老师在讲解重点，剩下简单的小组合作观察，回报，师讲解。

1、自己把字写工整，这样可以在无形中影响你的学生。
2、读准字音，并清楚地告诉你的学生字的结构、笔顺。
3、指导书写。
4、鼓励学生在课堂上说一说怎么记字，在一起交流识字方法。