如题所述
每个孩子都有自己的特点，作为父母要从日常的生活中挖掘出孩子的兴趣和特长，努力培养孩子的兴趣，让孩子拥有自己的特长。但是有些家长总是抱怨自己的孩子什么都不喜欢，给孩子报各种兴趣班，孩子总是各种推脱，死活不愿意去，那么如何培养和挖掘幼儿的兴趣特长呢?

一、父母与孩子共同活动，挖掘培养孩子的兴趣爱好。在共同活动中，既可以了解孩子的行为特征，又能洞察孩子的内心世界，还可以和孩子共同体验快乐，从而发现并培养孩子的兴趣爱好。家长可以充分利用周末、节假日，与孩子一起进商店，逛公园，或到树林里散步，留心孩子感兴趣的商品、书籍、景物等。此外，家长还可以跟孩子一起写字、画画、读书、做纸工、修理日用品，一起做家务……孩子在与家长共同活动时兴趣和爱好便会清楚地表现出来。
二、耐心的教育，促进孩子兴趣养成。孩子对任何事物的兴趣不是与生俱来，而是后天培养。家长要注重孩子多方面能力的培养。根据孩子的性格特征和爱好，参加一些有益的课外活动。孩子的可塑性是很强的，只要家长注重培养。
三、正确引导，选择孩子有价值的兴趣。随着孩子年龄的增长，家长可以征求孩子的意见，让孩子自己选择感兴趣的特长。因为“兴趣是最好的老师”，一个人如果 选择自己感兴趣的事，主动性将会得到充分发挥。因此作为家长在对待孩子兴趣方面，不能单只给孩子一支笔、一本书 , 而应该掌握一套科学的、行之有效的方法，正确引导孩子，让他潜能得到充分发挥。
四、树立信心，帮助孩子建立兴趣持久性。孩子的兴趣时常的表现出一定的不稳定性 , 在日常生活中，家长需要时常的注意孩子的兴趣，会随着时间的推移而有所改变。因为孩子毕竟年龄小，自觉性很不强，更谈不上持之以恒，所以作为家长不能一时心血来潮，时而管时而不管。

一、父母与孩子共同活动，挖掘培养孩子的兴趣爱好。在共同活动中，既可以了解孩子的行为特征，又能洞察孩子的内心世界，还可以和孩子共同体验快乐，从而发现并培养孩子的兴趣爱好。家长可以充分利用周末、节假日，与孩子一起进商店，逛公园，或到树林里散步，留心孩子感兴趣的商品、书籍、景物等。此外，家长还可以跟孩子一起写字、画画、读书、做纸工、修理日用品，一起做家务……孩子在与家长共同活动时兴趣和爱好便会清楚地表现出来。
二、耐心的教育，促进孩子兴趣养成。孩子对任何事物的兴趣不是与生俱来，而是后天培养。家长要注重孩子多方面能力的培养。根据孩子的性格特征和爱好，参加一些有益的课外活动。孩子的可塑性是很强的，只要家长注重培养。
三、正确引导，选择孩子有价值的兴趣。随着孩子年龄的增长，家长可以征求孩子的意见，让孩子自己选择感兴趣的特长。因为“兴趣是最好的老师”，一个人如果 选择自己感兴趣的事，主动性将会得到充分发挥。因此作为家长在对待孩子兴趣方面，不能单只给孩子一支笔、一本书 , 而应该掌握一套科学的、行之有效的方法，正确引导孩子，让他潜能得到充分发挥。
四、树立信心，帮助孩子建立兴趣持久性。孩子的兴趣时常的表现出一定的不稳定性 , 在日常生活中，家长需要时常的注意孩子的兴趣，会随着时间的推移而有所改变。因为孩子毕竟年龄小，自觉性很不强，更谈不上持之以恒，所以作为家长不能一时心血来潮，时而管时而不管。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2020-10-15
根据孩子性格进行引导
性格外向的孩子，活力十足、爱好运动、热衷社交、大方明朗，可以参考一些如：篮球、赛跑、舞蹈等互动度高的集体性活动。
性格内向的孩子，稳重、思维丰富、善于观察细节，可以参考一些如：绘画、围棋、数独等单人操作能够即时见到成果的活动。
在熟人面前外向，在生人面前内向的孩子，警惕性重、善于观察，可以参考一些如：朗诵、主持等需要面向外界却又不近距离接触的活动。
多观察孩子生活
如果家长不知道孩子喜欢什么，一定是没有站在孩子的角度去看待生活和考虑问题，并且主观上认为，大众执行的爱好才叫爱好，比如画画、弹琴等。
孩子若在家常哼歌，喜欢听，那么他的爱好便是音乐；家长无论说什么，孩子都喜欢反驳并且有理有据，那么他的爱好就一定是辩论。
细心观察孩子，通常他做得最多的，就是他的爱好，无论这个爱好是不是匪夷所思，比如爱拆玩具、爱看影子等，都是他的一种精神寄托，家长不能非得以培训班内容为标准要求孩子。
逐一尝试，培养出兴趣
多带孩子户外活动，共同接触新鲜事物和学习，不能说让孩子自己去学一个就完了，通常家长和孩子有一个共同话题，并且能够在孩子进行的时候参与其中，孩子对于并没有好感的爱好喜欢度会增加很多。本回答被网友采纳
性格外向的孩子，活力十足、爱好运动、热衷社交、大方明朗，可以参考一些如：篮球、赛跑、舞蹈等互动度高的集体性活动。
性格内向的孩子，稳重、思维丰富、善于观察细节，可以参考一些如：绘画、围棋、数独等单人操作能够即时见到成果的活动。
在熟人面前外向，在生人面前内向的孩子，警惕性重、善于观察，可以参考一些如：朗诵、主持等需要面向外界却又不近距离接触的活动。
多观察孩子生活
如果家长不知道孩子喜欢什么，一定是没有站在孩子的角度去看待生活和考虑问题，并且主观上认为，大众执行的爱好才叫爱好，比如画画、弹琴等。
孩子若在家常哼歌，喜欢听，那么他的爱好便是音乐；家长无论说什么，孩子都喜欢反驳并且有理有据，那么他的爱好就一定是辩论。
细心观察孩子，通常他做得最多的，就是他的爱好，无论这个爱好是不是匪夷所思，比如爱拆玩具、爱看影子等，都是他的一种精神寄托，家长不能非得以培训班内容为标准要求孩子。
逐一尝试，培养出兴趣
多带孩子户外活动，共同接触新鲜事物和学习，不能说让孩子自己去学一个就完了，通常家长和孩子有一个共同话题，并且能够在孩子进行的时候参与其中，孩子对于并没有好感的爱好喜欢度会增加很多。本回答被网友采纳
