如题所述
黄生借书说
袁枚
黄生允修借书。随园主人授以书而告之曰：
授：交给，交付 以：把 之：他，代黄生
年轻人黄允修来借书。我把书借给他，并告诉他：
“书非借不能读也。
“书不是借来的就不会好好地去读啊
子不闻藏书者乎？
子：对人的尊称，相当于现代汉语的“您” 闻：听说
你没有听说过收藏书籍的人（不读书）的事吗？
七略四库，天子之书，然天子读书者有几？
之：的，结构助词 然：然而，但是
《七略》《四库》，是天子的藏书，但是天子读书的有几个呢？
汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？
汗：使……流汗
书多得搬运时使牛马累得出汗，堆满屋子，这是富贵人家的藏书，但是富贵人读书的有几个呢？
其他祖父积、子孙弃者无论焉。
祖父：祖父和父亲，祖辈和父辈 弃者：丢弃的情况 无论：不用说，不必说
其余像祖辈和父辈积藏，而儿辈和孙辈丢弃的情况，就更不用说了。
非独书为然，天下物皆然。
独：唯独，只 为：是 然：这样
不只是书籍是这样，世间的事物都是这样。
非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，
夫人：那人，指向被人借书的人 强：勉强 假：借 虑：担忧 惴惴：忧惧的样子
摩玩：观摩玩赏，摩挲抚弄 已：停
不是那人自己的东西而是勉强借来的，必定会担心人家催着要，就忧惧地摩挲抚弄不停，
日‘今日存，明日去，吾不得而见之矣。
去：离去，被拿走 得：能够
说：“今天存放在我这里，明天就要拿走了，我不能再见到他了。’”
若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰‘姑俟异日观’云尔。
业：业已，已经 为：被 束：捆，扎 高束：捆扎起来放在高处 庋：放置，保存
姑：姑且 俟：等候，等待 异日：日后，将来 云：这样，如此
如果已经被我所拥有，一定把它捆起来放在高处，搁起来藏着，说：“姑且等改日再看吧！”这样的话。
“余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富。
好：喜欢 致：得到 甚：非常，很
“我小时候爱好读书，但家里穷，很难得到书读，有个姓张的人家藏书很多。
往借，不与，归而形诸梦。
与：给 形：出现 诸：之于
我到他家去借，他不借给我，回来以后我梦中还出现向他借书的情景。
其切如是。故有所览辄省记。
切：迫切 如是：像这样 辄：就 省：记 故：所以
那种迫切求书的心情，竟然达到这样的程度。所以，子要看过的书就会认真的去领会，牢牢记在心里。
通藉后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝，时蒙卷轴。
通藉：做官 藉：民藉 通：动词，表示从民藉到士宦的提升 俸：官俸，做官的俸禄
去：离去，此指“用去” 落落：堆积的样子 素蟫：指蛀蚀书籍的银白色的蠹虫
灰丝：指虫丝 蒙：覆盖 卷轴：书册
做了官以后，官俸花掉了，书籍买来了，到处都堆放满了，却不去翻阅。以至白色的蠹虫和虫丝时常盖满书本。
然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也。”
少时：年轻时 岁月：指时间 为：是 可惜：值得珍惜
这样以后我才概叹借书的人的用心专一，而少年的时光是多么值得珍惜啊！”
今黄生贫类予，其借书亦类予；惟予之公书与张氏之吝书若不相类。
类：像 予：我 惟：只是 公：同别人共用 公书：把书公开，慷慨出借 吝：吝啬
类：类似，相同 吝书：舍不得（把）书（借给别人） 若：好像
如今姓黄的年轻人像以前一样贫穷，他借书苦读也像我以前一样；只是我的慷慨借书给人共用和那姓张的吝惜自己的书舍不得借给人，好像不相同。
然则予固不幸而遇张乎，生固幸而遇予乎？
然则：这样，那么 固：本来，诚然，实在
这样，那么是我不幸碰上姓张的人，黄生有幸而遇到我吗？
知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速
知：懂得 归：还
懂得借到书的幸运和借不到书的不幸，那么他读书一定很专心，而他还书也一定会很快。
为一说，使与书俱。
为：作，写 使：让 俱：一起
写了这一篇借书说，让他和书一起交给黄生。
袁枚
黄生允修借书。随园主人授以书而告之曰：
授：交给，交付 以：把 之：他，代黄生
年轻人黄允修来借书。我把书借给他，并告诉他：
“书非借不能读也。
“书不是借来的就不会好好地去读啊
子不闻藏书者乎？
子：对人的尊称，相当于现代汉语的“您” 闻：听说
你没有听说过收藏书籍的人（不读书）的事吗？
七略四库，天子之书，然天子读书者有几？
之：的，结构助词 然：然而，但是
《七略》《四库》，是天子的藏书，但是天子读书的有几个呢？
汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？
汗：使……流汗
书多得搬运时使牛马累得出汗，堆满屋子，这是富贵人家的藏书，但是富贵人读书的有几个呢？
其他祖父积、子孙弃者无论焉。
祖父：祖父和父亲，祖辈和父辈 弃者：丢弃的情况 无论：不用说，不必说
其余像祖辈和父辈积藏，而儿辈和孙辈丢弃的情况，就更不用说了。
非独书为然，天下物皆然。
独：唯独，只 为：是 然：这样
不只是书籍是这样，世间的事物都是这样。
非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，
夫人：那人，指向被人借书的人 强：勉强 假：借 虑：担忧 惴惴：忧惧的样子
摩玩：观摩玩赏，摩挲抚弄 已：停
不是那人自己的东西而是勉强借来的，必定会担心人家催着要，就忧惧地摩挲抚弄不停，
日‘今日存，明日去，吾不得而见之矣。
去：离去，被拿走 得：能够
说：“今天存放在我这里，明天就要拿走了，我不能再见到他了。’”
若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰‘姑俟异日观’云尔。
业：业已，已经 为：被 束：捆，扎 高束：捆扎起来放在高处 庋：放置，保存
姑：姑且 俟：等候，等待 异日：日后，将来 云：这样，如此
如果已经被我所拥有，一定把它捆起来放在高处，搁起来藏着，说：“姑且等改日再看吧！”这样的话。
“余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富。
好：喜欢 致：得到 甚：非常，很
“我小时候爱好读书，但家里穷，很难得到书读，有个姓张的人家藏书很多。
往借，不与，归而形诸梦。
与：给 形：出现 诸：之于
我到他家去借，他不借给我，回来以后我梦中还出现向他借书的情景。
其切如是。故有所览辄省记。
切：迫切 如是：像这样 辄：就 省：记 故：所以
那种迫切求书的心情，竟然达到这样的程度。所以，子要看过的书就会认真的去领会，牢牢记在心里。
通藉后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝，时蒙卷轴。
通藉：做官 藉：民藉 通：动词，表示从民藉到士宦的提升 俸：官俸，做官的俸禄
去：离去，此指“用去” 落落：堆积的样子 素蟫：指蛀蚀书籍的银白色的蠹虫
灰丝：指虫丝 蒙：覆盖 卷轴：书册
做了官以后，官俸花掉了，书籍买来了，到处都堆放满了，却不去翻阅。以至白色的蠹虫和虫丝时常盖满书本。
然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也。”
少时：年轻时 岁月：指时间 为：是 可惜：值得珍惜
这样以后我才概叹借书的人的用心专一，而少年的时光是多么值得珍惜啊！”
今黄生贫类予，其借书亦类予；惟予之公书与张氏之吝书若不相类。
类：像 予：我 惟：只是 公：同别人共用 公书：把书公开，慷慨出借 吝：吝啬
类：类似，相同 吝书：舍不得（把）书（借给别人） 若：好像
如今姓黄的年轻人像以前一样贫穷，他借书苦读也像我以前一样；只是我的慷慨借书给人共用和那姓张的吝惜自己的书舍不得借给人，好像不相同。
然则予固不幸而遇张乎，生固幸而遇予乎？
然则：这样，那么 固：本来，诚然，实在
这样，那么是我不幸碰上姓张的人，黄生有幸而遇到我吗？
知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速
知：懂得 归：还
懂得借到书的幸运和借不到书的不幸，那么他读书一定很专心，而他还书也一定会很快。
为一说，使与书俱。
为：作，写 使：让 俱：一起
写了这一篇借书说，让他和书一起交给黄生。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2011-12-05
年轻的读书人黄允修来借书。我把书交给他并告诉他说：
书不是借来的就不会（好好地）去读。你没听过那些藏书的人吗？《七略》《四库》是天子的藏书，然而天子读书的有几个呢？搬运起来使牛累得流汗，放在家中把屋子塞满的是富贵人家的书，然而富贵人读书的有几个？其余的那些祖父与父亲积藏（书籍），儿子和孙子丢弃（书籍）的就更不用说了。不只是读书是这样，天下的事情都是这样。不是那人（自己的）的东西，却勉强借来，他必定会担忧别人催着要回，因而忧惧地摩挲玩赏个不停，心想：“今天存放在我手中，明天就要失去了，我不能够再见到这个东西了。”如果已经被我所拥有，一定把它捆好搁在高处收藏，说“姑且等待以后再看吧”，如此而已。
我小时候爱好读书，但是家里穷，很难买到书读。有个姓张的人家，藏书很多。我前往向他借书，他不借给我，回来以后在我梦中还显现向他借书的情形。求书的心情迫切到这种程度，所以只要看过的书，就会牢牢记住。做了官以后，用俸禄去买书，家里到处都堆满了书。蠹虫丝迹，时常覆盖书本。这样以后我感慨借书的人是多么专心，而我少年时的光阴是多么值得珍惜啊。
如今姓黄的年轻人像我从前一样贫穷，他借书苦读也跟我当时相同；只不过我把书慷慨借给别人与姓张的人吝惜自己的书，似乎并不相同。既然这样，那么是我本来不幸而碰上姓张的人呢，还是黄生本来幸运而遇到我呢？（黄生）懂得（借到书的）幸运和（借不到书的）不幸，那么他读书一定很专心，而他还书也一定会很迅速。
写了这一篇借书说，把（它）同（出借的）书一起（交给黄允修）。
书不是借来的就不会（好好地）去读。你没听过那些藏书的人吗？《七略》《四库》是天子的藏书，然而天子读书的有几个呢？搬运起来使牛累得流汗，放在家中把屋子塞满的是富贵人家的书，然而富贵人读书的有几个？其余的那些祖父与父亲积藏（书籍），儿子和孙子丢弃（书籍）的就更不用说了。不只是读书是这样，天下的事情都是这样。不是那人（自己的）的东西，却勉强借来，他必定会担忧别人催着要回，因而忧惧地摩挲玩赏个不停，心想：“今天存放在我手中，明天就要失去了，我不能够再见到这个东西了。”如果已经被我所拥有，一定把它捆好搁在高处收藏，说“姑且等待以后再看吧”，如此而已。
我小时候爱好读书，但是家里穷，很难买到书读。有个姓张的人家，藏书很多。我前往向他借书，他不借给我，回来以后在我梦中还显现向他借书的情形。求书的心情迫切到这种程度，所以只要看过的书，就会牢牢记住。做了官以后，用俸禄去买书，家里到处都堆满了书。蠹虫丝迹，时常覆盖书本。这样以后我感慨借书的人是多么专心，而我少年时的光阴是多么值得珍惜啊。
如今姓黄的年轻人像我从前一样贫穷，他借书苦读也跟我当时相同；只不过我把书慷慨借给别人与姓张的人吝惜自己的书，似乎并不相同。既然这样，那么是我本来不幸而碰上姓张的人呢，还是黄生本来幸运而遇到我呢？（黄生）懂得（借到书的）幸运和（借不到书的）不幸，那么他读书一定很专心，而他还书也一定会很迅速。
写了这一篇借书说，把（它）同（出借的）书一起（交给黄允修）。
第2个回答 2011-12-04
年轻人黄允修来借书。我把书交给他并告诉他说： 书如果不是借来的就不会好好读。你没有听说过那些收藏书的人的事吗？《七略》、《四库》，是天子的藏书，但是天子中认真读书的有几个？书搬运起来累得牛流汗，放在家里塞满了屋子，这是富贵人家的书，但是富贵人认真读书的又有几个？其他像祖辈和父辈积藏许多书，而子辈和孙辈丢弃书的就更不用说了。不仅书是这样，天下的事物都是这样。不是那人的东西勉强（向别人）借来，（他）必定担心人家催着要拿回去，就忧惧不安地不停抚摩赏玩那东西，说：“今天东西存放在这里，明天它就要拿走了，我不能够再看到它了。”如果东西已经被我所拥有，一定会把它捆绑起来放在高处，放置收藏起来，说“暂且等到日后再看吧。”如此而已。 我小时候很喜欢书籍，但是家里贫穷难以得到（书）。有个姓张的人收藏的书很多。（我）到张家借书，他不借给我，回来后在梦里还出现那种情形。我求书的心情迫切到了这种程度。所以只要看过的书，就会牢牢记住。做官以后，俸禄拿出去书籍买了回来，堆得到处都是，蠧虫丝迹时常覆盖书册。这样以后才感叹借书的人是用心专一，而自己少年时代的时光是多么值得珍惜啊! 如今姓黄的年轻人像我从前一样贫穷，他借书苦读也跟我当时相同；只是我把书公开，慷慨出借和姓张的人吝惜自己的书，似乎并不相同。既然这样，那么是我本来不幸遇到了姓张的人，还是姓黄的年轻人本来有幸遇到我呢？懂得了借到书的幸运和借不到书的不幸，那么他读书一定很专心，而他还书也一定会很迅速。 写了这一篇借书说，让它同出借的书一起交给姓黄的年轻人。
第3个回答 2011-12-05
年轻人黄允修来借书。我把书交给他并告诉他说： 书如果不是借来的就不会好好去读。你没有听说过那些收藏书的人吗？《七略》、《四库》，是天子的藏书，然而天子中认真读书的有几个？书搬运起来累得牛流汗，放在家里塞满了屋子，这是富贵人家的书，然而富贵人认真读书的又有几个？其它的像祖辈和父辈积藏许多书，而子辈和孙辈丢弃书的就更不用说了。不只是书是这样，天下的事物都是这样。不是那人的东西勉强（向别人）借来，（他）必定担心人家催着要拿回去，就忧惧不安地抚摩赏玩个不停止，说：“今天还在这里，明天它就要被拿走了，我不能够再看到它了。”如果东西已经被我所拥有，一定会把它捆绑起来放在高处，放置收藏起来，说“暂且等到日后再看吧。”如此而已。 我小时候很喜欢书籍，但是家里贫穷难以得到（书）。有个姓张的人收藏的书很多。（我）到张家借书，他不借给我，回来后在梦里还出现那种情形。我求书的心情迫切到了这种程度。所以只要看过的书，就会牢牢记住。做官以后，俸禄拿出去书籍买了回来，堆得到处都是，蠧虫丝迹时常覆盖书册。这样以后才感叹借书的人是用心专一，而自己少年时代的时光是多么值得珍惜啊! 如今姓黄的年轻人像我从前一样贫穷，他借书苦读也跟我当时相同；只是我把书公开，慷慨出借和姓张的人不肯借书不同。既然这样，那么是我本来不幸遇到了姓张的人，还是姓黄的年轻人本来有幸遇到我呢？懂得了借到书的幸运和借不到书的不幸，那么他读书一定很专心，而他还书也一定会很迅速。 写了这一篇借书说，让它同出借的书一起交给姓黄的年轻人。
