如题所述
如何看待大学里面的小组完成作业的形式？
小组完成作业是一个不公平的作业形式
不要和你最好的朋友一起开公司，你们的友情未必经得起合作，合作是一件必友谊要求更高的事情。 —————《中国合伙人》
在我们常见的小组作业里，存在着一种奇妙的组合关系，小组分工更多的是一部分人承担着额外的义务，仅仅是为了另一部分人的懒惰付账。通常，大学小组作业分工4~6人，少则三人多则十人。每个小组总会有人不愿意付出的人，借口多样。碍于面子问题不肯直说，或者躲在背后生闷气，也有极少部分人直接翻脸，打着小组合作的作业分工问题，结果闹得天翻地覆。
大学的小组作业提交了之后，老师不会过多追究，而学生也知道老师并不会询问其他人作业情况，所以大部分同学只想抱大腿和刷绩点，有的开始盘算怎么攀附学霸，怎么加入学霸小组，有的则在加入小组之后能混则混，不愿意出力也不参加讨论，小组作业对于他们来说只不过是过过形式。如此一来，小组作业的重任都会跑少数人一方，在我上大学时期的小组中，一个小组多至七人，每次作业仅仅2~3人写，小组群聊只有1～2人说话，问问题其他表示随便，都可以的态度，完全没有一点主意。
小组作业除了不公平之外，对于不参加团队合作的那些人，不仅助长了他们的懒惰和贪婪，而对于大家口中的学霸则需要承担出几倍的工作量和压力，久而久之，他们会因此耿耿于怀，再有合作关系也不让你参与，小组作业不仅间接的损害了学生间的人际关系良好发展，同是也是在培养他们的贪婪和懒惰。
大学小组作业形式来说，小组作业的形式流程过于简单，分工模糊，要求模糊。就以现在的小组作业来说，这种形式的作业最后是以小组成果进行评定，而不注重研究的过程。
总而言之，当前条件下的大学小组作业弊端显露，但又不能彻底否定，所以就得需要根据其中的不足去完善小组作业形式，保证小组作业人人参与，提高小组合作积极性，这才是大学生对待问题该有的态度。
合作讲诚信，交友靠真心，对你的真诚用我的祝福来表达，不需要怀疑，愿与您的合作愉快！
大学里面小组完成作业的形式很好，可以锻炼我们，让我们知道的重要性。
在团队里挑大梁的同学，不可避免遇到一些不发言、不回复、不思考、爱拖延的打酱油成员，这时也要放宽心态，因为你们在这个过程学会到了更多，这是在里难得的人生历练。
也许毕业之后进入社会，你会发现在一个单位，也是相似的情形。也会遇到各种奇葩伙伴，这些人和事情大多数情况不符合你的预期。为了完成任务，你需要加强沟通，提高，像神一样解决所有困难。而小组作业恰好是提前在大学里历练你往后的职场机会。
所以好好珍惜大学里的每一次小组作业吧，真正参与进来。在合作的过程中不需要太计较得失与错对，衡量付出与收获。
我们真正要从中学会的，是高度的责任感，是团结一致，是小组的荣誉感，是融入社会的大集体
大学里面的小组完成作业形式是很普遍的一种学习形式。
一、小组完成作业形式的价值：
（一）提高作业完成的效率。
小组完成作业也就是人很多，所谓“人多力量大！”，小组的形式完成作业，如果分配合理，每个人分配到的任务就不会很多，所以会更快地完成任务。
（二）增强分工合作能力。
小组作业形式就是要求小组成员之间要合作完成，教师布置这样的作业很大程度上也是锻炼小组间的合作能力，在不断的练习和排练的过程中，小组成员慢慢磨合，就会有更大的默契，最大程度地发挥团队合作的作用。
（三）扩展自己的思维。
每个人的想法不同，在活动中小组成员对于一个问题有不同的看法，自己没有想到的，别人可以有很多观点，那么这些也就成了自己的观点，从而可以拓展自己的思维，慢慢地就会提升自己的思考能力。
二、高质量完成小组作业的步骤和做法：
（一）认真慎重地选择小组成员。
选择自己的小组成员是很重要的，因为这在一定程度上影响小组作业完成的效率。小组成员做事很进取、不拖延就会很高效地完成任务，这对后期的工作具有很强的铺垫作用，是成功的第一步，如果小组成员是可以选择的就很有帮助。
（二）提早选择组长并且进行分工。
选择了小组成员之后就可以选择组长了，要想有一个良好的“领头羊”就需要选择有较强领导力的组长，可以是自荐也可以是推荐的形式，组长进行分工、安排任务。
（三）进行排练或者演练。
各自完成个人的任务后，就可以聚在一起对小组任务进行排练和演习，从而理清逻辑思路和表达的顺畅度。
（四）组织讨论进行修改。
排练后会发现一些问题，那就需要进行检查修改，组长带领成员进行讨论如何解决问题，从而使得最终的展示效果价值最大化。
（五）最终展示。
根据之前的分工和排练的最终决定进行展示。
小组完成作业，是大学课堂里面比较常见的现象，尤其是在公共选修课中。从理论上来说，小组内的成员来自不同的专业，更能迸发出更多的思想火花，促进成员之间的探讨与交流。然而，在实际中，小组作业给更多的同学带来的是困扰，组内成员时间的协调性以及组员不同的个性，这些都会大大增加了小组作业完成度的困难。例如，有的人属于纸上谈兵型，有的人不爱表达想法，当任务分配不合理时，作业的完成效率也会大幅降低。
想要更好的发挥小组的优势，就必须在组员选择上和任务分配时，花一定的心思，其次协调好组员的时间，让更多的人参与进来，让更多的想法得到交流与探讨。
