形容“老师教学风格”的词语

如题所述

寓教于乐、深入浅出、举一反三、学富五车、信手拈来、声情并茂、妙语连珠、循循善诱、因材施教、诲人不倦

寓教于乐

读音:yù jiào yú lè 

释义:把教育跟娱乐融合为一体,使人在娱乐中受到教育。

深入浅出

读音:shēn rù qiǎn chū 

释义:指讲话或文章的内容深刻,语言文字却浅显易懂。

举一反三

读音:jǔ yī fǎn sān

释义: 反:类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。

学富五车

读音:xué fù wǔ chē

释义:五车:指五车书。形容读书多,学识丰富。

信手拈来

读音:xìn shǒu niān lái 

释义:信手:随手;拈:用手指捏取东西。随手拿来。多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故,用不着怎么思考。

温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2017-11-18
讲话的生动:惟妙惟肖 津津有味 绘声绘色 娓娓动听 妙语连珠 滔滔不绝 余音袅袅 活神活现 出口成章 行云流水
内容的精彩:引人入胜 如痴如醉 思绪万千 身临其境 字字珠玑 一字千金 精彩绝伦 扣人心弦 韵味无穷 精彩纷呈 跌宕起伏 纷繁复杂 一波三折 文不加点 回肠荡气 文采飞扬 妙趣横生 辞采华美
第2个回答  2016-12-14
形容老师教学特点的词语如下:

行云流水
下笔成文
五步成诗
锦心绣腹
第3个回答  2019-05-14
栩栩如生、 绘声绘色、娓娓动听 、口若悬河、滔滔不绝等。
1、栩栩如生
【解释】:栩栩:活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真,如同活的一样。
【出自】:《庄子·齐物论》:“昔者庄周梦为胡蝶,栩栩然胡蝶也,自喻适志与!不知周也。俄然觉,则茫茫然周也。”
【译文】:过去庄周梦见自己变成蝴蝶,向栩栩但是蝴蝶的,比喻自己惬意与!不知道周了。突然间觉得,那茫茫然周了。
2、 绘声绘色
【解释】:把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。
【出自】:清·朱庭珍《筱园诗话》卷一:“必使山情水性,因绘声绘色而曲得其真;务期天巧地灵,借人工人第而华传其妙。”
【译文】:一定要让山情水性,根据绘声绘色而曲得到真正;工作一天巧地灵,借助人工人第而华传的美妙。
3、娓娓动听
【解释】:形容善于讲话,使人喜欢听。
【出自】:清·曾朴《孽海花》第三十四回:“就把英语来对答,倒也说得清脆悠扬,娓娓动听。”
【译文】:就把英语来回答,倒是说得清脆悠扬,娓娓动听。
4、口若悬河
【解释】:若:好像;悬河:激流倾泻。讲起话来滔滔不绝,象瀑布不停地奔流倾泻。形容能说会辨,说起来没个完。
【出自】:南朝·宋·刘义庆《世说新语·赏誉》:“郭子玄语议如悬河泻水,注而不竭。”
【译文】:郭子玄议论好像瀑布泻水,注而不竭。
5、滔滔不绝
【解释】:滔滔:形容流水不断。像流水那样毫不间断。指话很多,说起来没个完。
【出自】:五代后周·王仁裕《开元天宝遗事·走丸之辩》:“张九龄善谈论,每与宾客议论经旨,滔滔不竭,如下阪走丸也。”
【译文】:张九龄善于谈论,每次和朋友讨论经义要旨,滔滔不竭,如果下山坡跑球了。本回答被网友采纳

相关了解……

你可能感兴趣的内容

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 非常风气网