形声记忆有哪些方法?

如题所述

一、加加:就是利用熟字加偏旁或偏旁加熟字的方法记忆形声字
(1)熟字加偏旁。在学习了“青”之后,把它作为声旁,提示读音,再加上表意的不同的偏旁作形旁,就可以记住许多新字:带有“日”旁的字与太阳有关,带“目”的字与眼睛有关,而带“虫”旁的字,则与昆虫有关,把“青”字加上这些偏旁,就分别组成了新字“晴(晴天)、“睛(眼睛)、”“蜻(蜻蜓)”。当然,你也可以加上其它偏旁,分别组成新的形声字,如:“清(清水)”、“请(请客)”、“情(心情)”……
(2)偏旁加熟字。我们学习了“反犬旁”之后,知道带有这种偏旁的字与兽类动物的名称有关,,分别与熟字“师、里、苗”等字组合,形成了新字:狮(狮子)、狸(狐狸)、猫(熊猫)。知道了这个规律,相信你一定不会把“老师”写成“老狮”了。
二、减减:就是把一个形声字的形旁曲调,从而记住独体字。如:将“领”的叶子旁去掉,就记住了“令(口令)”;把“华、花”的十字底和草字头去掉,就记住了“化(化石)”。
三、换换:就是把一个形声字的偏旁另外一个新的偏旁,从而记住性的形声字。如:学了“很”之后,把双人旁换成足字旁,就是“跟(跟着)”、换成眼目旁就是“眼(眼睛)”。
怎么样,听了我的介绍,你是不是对形声字有了新的认识?你是不是很想试一试老师介绍的方法是否灵验?那就请你赶快到广阔的生活中去寻找形声字吧!
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第1个回答  2021-03-26
一、加加:就是利用熟字加偏旁或偏旁加熟字的方法记忆形声字。
(1)熟字加偏旁。在学习了“青”之后,把它作为声旁,提示读音,再加上表意的不同的偏旁作形旁,就可以记住许多新字:带有“日”旁的字与太阳有关,带“目”的字与眼睛有关,而带“虫”旁的字,则与昆虫有关,把“青”字加上这些偏旁,就分别组成了新字“晴(晴天)、“睛(眼睛)、”“蜻(蜻蜓)”。当然,你也可以加上其它偏旁,分别组成新的形声字,如:“清(清水)”、“请(请客)”、“情(心情)”……
(2)偏旁加熟字。我们学习了“反犬旁”之后,知道带有这种偏旁的字与兽类动物的名称有关,,分别与熟字“师、里、苗”等字组合,形成了新字:狮(狮子)、狸(狐狸)、猫(熊猫)。知道了这个规律,相信你一定不会把“老师”写成“老狮”了。
二、减减:就是把一个形声字的形旁曲调,从而记住独体字。如:将“领”的叶子旁去掉,就记住了“令(口令)”;把“华、花”的十字底和草字头去掉,就记住了“化(化石)”。
三、换换:就是把一个形声字的偏旁另外一个新的偏旁,从而记住性的形声字。如:学了“很”之后,把双人旁换成足字旁,就是“跟(跟着)”、换成眼目旁就是“眼(眼睛)”。
怎么样,听了我的介绍,你是不是对形声字有了新的认识?你是不是很想试一试老师介绍的方法是否灵验?那就请你赶快到广阔的生活中去寻找形声字吧!本回答被网友采纳
第2个回答  2016-05-22
死记硬背。

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