家长是不是很难接受自己的小孩很平庸？

家长是不是很难接受自己的小孩平庸?观察父母的教育程度和子女教育程度之间的关系。 得出一些值得思考的结论： 当父母教育水平都处于当年前3%时，子女仍然处于前3%的概率只有10%。 也就是说，如果按比例推下去，现在父母是211毕业的，孩子还能上211高校的概率是10%，有近90%的孩子是达不到父母教育水平的。 那么有办法提高孩子上211的比例么？ 有的。 那就是父母教育水平在前1%，孩子能达到3%教育水平的概率在一半左右。 也就是父母教育水平达到985高校的时候，孩子上211的概率在一半左右。 同样的道理，如果你想让孩子上985的概率高点，那么父母的教育水平在985以上会概率更大一点。 这也就是为什么大家都感到阶层滑落的原因，因为孩子在这个意义上，超过父母的概率基本是看脸的。 就算你给了孩子最好的教育条件，最终，孩子能达到什么水平，还要看他自身。 统计数据的另外的一个启示是，教育水平低的父母，孩子上985的概率依然有。 父母都是985学历的人的孩子，上985的概率为14.1%，贡献了当年985学生数量的12.3% 而父母都是大专以下学历的人的孩子，上985的概率是2.2%，比高学历家庭要低，但是他们贡献了当年985学生数量的77.8%，因为基数大。 结论很明显了，父母教育水平如果比较高，那么孩子不如父母的概率接近90%，试着接受这个现实吧。 高学历匿名用户的例子 这个1.1W赞的回答是一个匿名用户 背景： 孩子爹： 数学竞赛集训队，高二确定报送 孩子妈： 高考理科大省排名前十 他们的女儿，中等生，小学四年级在班里十几二十名徘徊。 用答者原话说，自己教孩子数学，她觉得理所当然的点，孩子怎么学都不会，错多少次都不会，她认为是态度问题，最后结果就是吼。 后来没办法，送孩子去培训班，自己也坐在培训班后头乖乖听老师讲课，分析老师怎么给孩子传授知识。 回家后再和娃爹一起讨论用什么办法让孩子能听得懂，能更容易接受。 最终她明白了，不是不能接受孩子平庸，而是要接受高智商父母眼里的康庄大道，在孩子那就是高耸的墙，父母能走的路，孩子不一定能走，需要站在孩子的角度，为她找到一条适合她的路，这样才行。 答者很欣慰，经过半年的折腾，孩子现在成绩稳定了，也找到了学习的乐趣。 答主感慨： 因材施教这四个字，从小学就认识了，但是真正的含义，是女儿教会了她。 其实这个故事一定程度上印证了上面数据帝所说，父母985，孩子读211的概率近50%，因为985的父母会去想办法解决孩子成长道路上的迷惑，让他们能尽量发挥出自己的特质。 要相信每个孩子都是希望学习成长的，不要让我们的压力成为他们学习路上的绊脚石。

很多家长都是让孩子背负着自己的梦想前行的，接受孩子的普通就等于承认自己的普通。一个孩子的成长，肩负着家长们的期望，作为家长没有不希望孩子变好的，所以很多家长无法接受孩子特别普通。

1、孩子是替家长圆梦的

在人生成长的路上，大多数成年人都是会在成长的路上留下遗憾的。弥补遗憾的唯一机会，就是通过自己的孩子来完成自己的梦想。不少孩子都说自己觉得累，因为自己肩负着父母的圆梦使命。做父母的觉得自己没有完成的事，就让自己的孩子来替自己完成，所以孩子累，家长也会很累。既然肩负着家长圆梦的使命，那么孩子特别的普通，也就不可能帮助家长圆梦，家长就会很失望，也不能够接受。这就是一个心态的问题，在成年人的世界里面，有时候让未成年人背负了很多的压力，这样做就会让大人和孩子都觉得很累。

2、投入了，得不到收获，会觉得遗憾

培养一个孩子从小到大家长付出了很多的精力和财力，所以家长不能够接受孩子太过于普通。自己投入了太多，得不到收获，当然会觉得非常的遗憾。在这个世界上还有一个隐形的敌人，就是别人家的孩子，一直都在家长的心中存在着，因为有对比，所以就有伤害，作为家长就不能够接受孩子太过于普通。我也是做父母的人，在教育孩子的过程中，如果和别人家的孩子比较起来，如果我的孩子特别的普通，我在内心里也会无法接受。可能会给我会给孩子一些压力，有些时候自己不想这样做，就是无形中产生的一种负担逼迫我们这么去做。

因为希望有多大，所以失望就会有多大，家长无法接受孩子的普通，如果接受了，就等于承认自己也是一个非常普通的人。每个人都会说一说，但是做起来接受自己是普通的，是很难的，在心理上就需要一个很大的认知度，说白了就是认清一个人的真实面目挺难的。

家长并不会很难接受自己的孩子平庸。
孩子是父母身上掉下来的肉，
是血肉亲情，是一辈子的牵绊，
不管孩子是什么样的，
在父母眼里都是最初相见时最乖巧的那个模样。
对于家长来说，孩子的健康，平安，快乐会比其他更重要。