陈元方年十一时,候袁公。袁公问曰:“贤家君在太丘,远近称之,何所履行?元方曰:“ 老父在太丘强行绥之以德弱者抚之以仁恣其所安久而益敬 。”袁公曰:“孤往者尝为邺令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子,异世而出,周旋动静,万里如一。周公不师孔子,孔子亦不师周公。” (选自《世说新语》) 1.解释划线词语在句子中的意思。(1)贤家君在太丘,远近 称 之 称:________________(2)不知卿家君 法 孤,孤法卿父 法:______________ 2.文章划线句没有标点符号。请在需要加标点的地方用“|“标出来。 老 父 在 太 丘 强 行 绥 之 以 德 弱 者 抚 之 以 仁恣 其 所 安 久 而 益 敬。 3.袁公两次问陈元方。请你用自己的话把袁公两次问话的主要意思说出来。 __________________________________________________4.指出陈元方第二次答语的巧妙之处。 __________________________________________________
1.(1)称赞,赞许 (2)效法 2.老父在太丘 | 强者绥之以德 | 弱者抚之以仁 | 恣其所安 | 久而益敬。 3.第一次问元方父亲在太丘为官时是如何赢得称赞的,第二次是问自己和元方父亲究竟谁效法谁。(意对即可) 4.借周公和孔子没有相互效法的例子,暗示袁公和自己父亲并不存在谁效法谁的问题,既尊重了袁公,又维护了父亲的尊严,顾全了双方的面子。(意对即可) |
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