如题所述
教小孩子拼音拼读的方法如下:
第一步,牢记23个声母、24个韵母、16个整体认读音节
这个需要背诵,熟记于心。有的家长怕教孩子教错,可以借助有声拼音书,让孩子听,跟着学。多听多读就记住了。
此外,可以借助图像或儿歌记忆。一年级语文课本中,学习拼音的时候,都有插图,把拼音和具体形象的图画结合起来,孩子学起来不枯燥,很形象有助于记忆。
比如,学习a、o、e,a书中插图一个小女孩长大嘴巴aaa,o一只公鸡喔喔叫ooo,e是一只白鹅的形象,这样孩子看图,就在脑海中想起了a、o、e,有利于记忆。
第二步,掌握声调、标调规则。
学好普通话,要读准每一个字音,普通话的四声要学好,并且会标调。
下图中有标调儿歌,规则,让孩子读读背背。特殊的记牢,比如,jqx和ü相拼,ü上两点要去掉。
第三步,熟记拼读规则和整体认读音节。
两拼音节:声母一个部分,韵母一个部分,韵母不管是单韵母还是复韵母,都作为一个部分。
比如:kā的拼读k--ā→kā、zhàn的拼读zh--àn→zhàn。
拼读时注意声母念得轻些,韵母念得稍重些。
三拼音节:一个音节中有两个韵母,就要用三拼法了。
声母要读得轻而短;第一个韵母(也称介音),读的时候速度要快,作为过渡;最后面的韵母,要念得响亮。
比如:jiā的拼读j--i--ā→jiā。
熟背16个整体认读音节。
学拼音这件事,没有捷径,不能速成,只能多听多读多练。
第一步,牢记23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。这是最基础的,是需要孩子认准、熟背的。难点是形近的容易记混,如bd/pq/ft/mn等;有地方方言的容易读不准,如平舌和翘舌音;整体认读音节记不住,见到还是拼。认识并记住拼音字母最好的方法是图像和儿歌记忆。
拼音
第二步,掌握声调、标调规则,利用儿歌记熟。学好语文,说好普通话,就要读准每一个音。从书中总结声调、标调儿歌,让孩子背熟并且会用。特殊的标调要记牢,比如,jqx和ü相拼,ü上两点要去掉。但是分开写的时候,ü上两点不能丢。这个是很多孩子容易写错的地方,一年级拼音的一个重难点。
拼读