如题所述
幼儿英语学习,首先要解决的是幼儿的学习兴趣。许多家长说,他们的孩子对英语学习不像以前那么感兴趣了。下面就来说说怎么提高幼儿对英语的兴趣,千万别错过。
1. 趣味性原则
当一个孩子开始学习英语时,通常会有渴望尝试学习一门外语的心理。我们可以采用一些新的和有趣的教学方法,激发他们的好奇心,使他们愉快地学习英语。
当他们得知一个日常用语,学会说一些英语单词,会有一种满足感,能产生快乐的情绪体验,产生更多的学习英语的兴趣。
2. 多样化原则
爱玩是孩子的天性,游戏是他们最感兴趣的东西。如果孩子对英语感兴趣,就会在学习过程中表现出积极的情绪,积极地融入到活动中。
3. 故事融合法
故事对孩子们有很大的吸引力,它情节生动,内容丰富有趣。在故事中贯穿英语内容,能够充分调动孩子的积极性,使孩子的注意力集中起来,在和谐的氛围中提高学习意识,提高学习兴趣。
4. 情境教育法
应该积极地为孩子创设一种情境,这种情境应该是日常化的。他们在特定的情境中,懂得英语每一个单词的意思。例如,我们创设了按门铃和拜访朋友的情景,直接使用与现状相关的英语,辅以大量的动作和表情,然后让孩子们开门,邀请朋友进行游戏,及时巩固教学内容。
用这种方式学习英语不仅可以帮助理解它,而且可以帮助把它付诸于实践上。这种形式能更好地培养儿童语言知识的综合运用能力。
5. 游戏教学方法
游戏可以激发孩子学习英语的兴趣,提供充分利用语言的机会,调动学习的积极性。将知识融进游戏中,让孩子们在有趣的游戏中练习知识,在不知不觉中掌握知识,更重要的是,感受到学习英语的乐趣。
6. 磨耳朵法
鼓励孩子听英文儿歌是一种非常有效的学习方法。事实上,听英文歌曲在英语教学中经常被用来提高对英语的理解。
在听英文歌曲时,让孩子先选择自己喜欢的英文歌曲。家长可以帮助他们找到歌词,并边听边读歌词。这样,可以同时练习英语听力和阅读。
许多英文绘本还配有音频。父母应该鼓励孩子多听,这样他们才能更好地理解英语阅读。
1. 趣味性原则
当一个孩子开始学习英语时,通常会有渴望尝试学习一门外语的心理。我们可以采用一些新的和有趣的教学方法,激发他们的好奇心,使他们愉快地学习英语。
当他们得知一个日常用语,学会说一些英语单词,会有一种满足感,能产生快乐的情绪体验,产生更多的学习英语的兴趣。
2. 多样化原则
爱玩是孩子的天性,游戏是他们最感兴趣的东西。如果孩子对英语感兴趣,就会在学习过程中表现出积极的情绪,积极地融入到活动中。
3. 故事融合法
故事对孩子们有很大的吸引力,它情节生动,内容丰富有趣。在故事中贯穿英语内容,能够充分调动孩子的积极性,使孩子的注意力集中起来,在和谐的氛围中提高学习意识,提高学习兴趣。
4. 情境教育法
应该积极地为孩子创设一种情境,这种情境应该是日常化的。他们在特定的情境中,懂得英语每一个单词的意思。例如,我们创设了按门铃和拜访朋友的情景,直接使用与现状相关的英语,辅以大量的动作和表情,然后让孩子们开门,邀请朋友进行游戏,及时巩固教学内容。
用这种方式学习英语不仅可以帮助理解它,而且可以帮助把它付诸于实践上。这种形式能更好地培养儿童语言知识的综合运用能力。
5. 游戏教学方法
游戏可以激发孩子学习英语的兴趣,提供充分利用语言的机会,调动学习的积极性。将知识融进游戏中,让孩子们在有趣的游戏中练习知识,在不知不觉中掌握知识,更重要的是,感受到学习英语的乐趣。
6. 磨耳朵法
鼓励孩子听英文儿歌是一种非常有效的学习方法。事实上,听英文歌曲在英语教学中经常被用来提高对英语的理解。
在听英文歌曲时,让孩子先选择自己喜欢的英文歌曲。家长可以帮助他们找到歌词,并边听边读歌词。这样,可以同时练习英语听力和阅读。
许多英文绘本还配有音频。父母应该鼓励孩子多听,这样他们才能更好地理解英语阅读。
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