如题所述
从字面理解就是:宁可管理的过于严厉,也不能管理的过于宽松。 一般是指家庭教育或者队伍管理要严格。
此语出于曾国藩,乃组建湘军之时!虽与“人至察则无徒,水至清则无鱼”有相克之意,但亦有不同之处。前语表治军管理之道,后语述为人处世之法!二语之意既相生又相克,延之企业,则得以完善。然吾悟其根本之理难矣,只因无成事之功,难得以佐证!
个己之见,严整之成风,宽产之成情。风乃作风,为事果断之意;情乃人情,遇事终有顾及,管理难以成型,必将失!
所以我相信“宁可失之与严,不可失之与宽”这句话,虽过于强制,但却是一种严军的好方子!
字面意思:宁可管理的过于严厉,也不能管理的过于宽松。
含义: 一般是指家庭教育或者队伍管理要严格。
“宁可失之于严,不可失之于宽”这句话在教育方面我是不认同的。
自古以来,中国人的古训中总有“严师出高徒”等观点,总是强调通过严格要求将一个人塑造成才。而到了现在,各种对宽松要求的呼声也日趋激烈,而无论是严格还是宽松的管理方式,都已经被证明是各有利弊的,不乏各种各样的实例。
然而当今的社会中,很多管理者总是信奉这样一种观念:如果管理过于宽松,被管理者就容易出现各种问题,因而还是更严格一些比较好。随之衍生的就是各种覆盖面过宽、对细枝末节要求过于苛刻的规则与管理方式(如中学校规中对服装、发型与行为的过度限制,以及大学里面来自领导与导员的各种限制与强制要求);过分坚持原则,不给予任何通融,动辄认为其“破坏规矩”;还有管理者过度担心出问题,以及将宽松等同于放纵、等同于危害的极端思想。
因此,“宁可失之于严,不可失之于宽”的观念是极其错误的,是阻碍中国社会向前发展的重要障碍!