如题所述
单词重音用重音符号" ' "表示。重读音节指有一个音节读得较重而清楚。重读音节是指单音节词。重读开音节中的元音字母常按字母名称读本音。如a读作[ei], e读作[i:], I读作[ai], o读作[ou], u读[ju:]。
只在含有两个以上音节的单词中才涉及到重读音节和非重读音节的区分。
①单音节词几乎都按重读音节对待。
②双音节名词60%以上是第一个音节重读；双音节动词有90%以上是第二个音节重读；
③三个或三个以上音节的单词中有比较大的一部分是倒数第二个音节重读；
④能辨清词头、词干和词尾的，一般都是词干重读；
⑤含有—tion—sion，—ssion等字母组合的，肯定是该字母组合前紧挨着那个的音节重读。
扩展资料：
规则
①规则的重读开音节：在这种音节中a，e，i，o，u分别发各自的名称音，即ei、i：、ai、ou和ju或u；
②规则的重读闭音节：在这种音节中 a,e,i,o,u分别发[æ] 、[e]、[i]、[כ]、 [Λ]。 例如cat、pet、big、hot、bus；
③字母组合：字母组合种类繁多，每种组合一般又有几种变化，在此无法一一详述。仅举一例，ea常发四种音：例词如teacher、bread、great、really；
④弱读音节：一般地，a、o、u以及元音字母组合发音，如ei发i音，但有很多的例外，某些情况下甚至可以不发音；
⑤不规则发音：任何一种语言都是在人们的劳动过程中形成的，并不是某人制定了一种规则，然后按照这种规则去创造的。英语也是这样，在自然形成的过程中，受到各种因素的影响，产生了许多非常规的发音。
所谓的发音规则，是人们从现存的语言现象中总结出来的（语法也是这样），并不是某机构制定出来并强制执行的。对于不规则发音单词，要想记住只有多读、多见，别无他途。
参考资料：百度百科——重读开音节
以一个或几个辅音字母（r除外）结尾，前面只有一个元音字母的音素，称为闭音节。重读就是有重音符号的那里重读呗。
例如：begin---gin重读闭音节
亲：祝你学习进步，每天都开心V_V！
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开音节分两种,绝对开音节和相对开音节
绝对开音节指的是 元音字母结尾 的音节
相对开音节是指 辅音字母-1元音字母-辅音字母-不发音e 的音节 ( re除外 )
在开音节中,元音字母发他们在字母表中的音
闭音节,则是指 辅音字母-1元音字母-辅音字母 的音节 ( -al等除外)
在闭音节中,元音字母发不同的音
a e i o u
例 sat let sit not nut
至于重读,则是指发重音的音节.(包括单音节词)
结合起来很好理解
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为什么重读闭音节需要双写辅音字母呢?
因为如果不双写的话,cuting 会被认为是 cute (注意!只是举例,cute并没有这种用法) 加上-ing.所以,双写辅音字母起到提示闭音节的作用本回答被网友采纳
