一年级《比尾巴》评课

一年级《比尾巴》评课优点：《比尾巴》这篇课文是首儿歌，用三问三答的形式，介绍了六种动物尾巴的特点。同时配有六幅栩栩如生的插图，课文内容是充满儿童情趣的语言，读起来琅琅上口。本课的教学目标是识字、写字，认识新笔画“撇折”，能够正确、流利地朗读课文、背诵课文读好问句，了解一些动物尾巴的特点。

缺点 :本课没有进行写字练习，对于低年级的教学来说，听、说、读、写一样都不能缺。指名读儿歌时应是有目的的读，提出朗读要求。熟读成诵，读中体会，读出感情。在扩展中应该多举几个小动物的例子，并简明扼要的说一下小动物尾巴的作用。

评课，顾名思义，即评价课堂教学。是在听课活动结束之后的教学延伸。对其执教教师的课堂教学的得失，成败进行评议的一种活动，是加强教学常规管理，开展教育科研活，深化课堂教学改革，促进学生发展，推进教师专业水平提高的重要手段。

情境的创设激发了学生在学习过程中的情感体验，促进学生的语言发展，促使学生主体能动作用与现实环境的统一，使学生在提高语言表达能力的同时，实现素质的全面提高与个性的充分发展。