这是我在《有趣的数学》中见的一道题，拿出来让大家娱乐娱乐。
分4组，前3组各4个，最后一组1个。
第一次1组放左，2组放右。如平衡则坏在3或4组。
第二次天平左放3组1号球和2号球，右边放3组的3号球和之前1组的一个好球，如平衡则坏是3组4号或者4组那个。
第三次用3组4号和1组一个好球称，如不平则坏的是3组4号，平衡则坏的是4组那个。
第二次如果不平衡，假设3组1号球和2号球沉，3组的3号球和之前1组的一个好球轻。则两种可能，一种是3组里1号或者2号有一个球坏的而且沉，二种是3组3号是坏的而且轻。这样第三次只要把3组1号和2好各放天平两边，不平衡则沉的那边是坏的，平衡则3组3号是坏的。
如果第一次就不平衡，假设左边1组沉，右边2组轻，则同样2种可能，一种是1组有个沉，另可能是2组有个轻。
第二次则左放1组的1，2号和3组的一个好球，右边放1组的3，4号和2组的1号。如平衡则坏在2组的2，3或4号。
第三次则用2组3和4对称，不平衡则是轻的是坏，平衡则是 2组2号坏。
如果第二次不平衡，则两种情况，第一如果仍然是左边沉，则坏的是1组1或2而且沉，或者是2组1号坏而且轻。
这样第三次1组1号和1组2号对称，不平衡则沉的坏，平衡则2组1坏。
第二如果坐边轻了，则坏的是1组3或4而且沉。这样第三次1组3和4号对城，沉的是坏。
第一次1组放左，2组放右。如平衡则坏在3或4组。
第二次天平左放3组1号球和2号球，右边放3组的3号球和之前1组的一个好球，如平衡则坏是3组4号或者4组那个。
第三次用3组4号和1组一个好球称，如不平则坏的是3组4号，平衡则坏的是4组那个。
第二次如果不平衡，假设3组1号球和2号球沉，3组的3号球和之前1组的一个好球轻。则两种可能，一种是3组里1号或者2号有一个球坏的而且沉，二种是3组3号是坏的而且轻。这样第三次只要把3组1号和2好各放天平两边，不平衡则沉的那边是坏的，平衡则3组3号是坏的。
如果第一次就不平衡，假设左边1组沉，右边2组轻，则同样2种可能，一种是1组有个沉，另可能是2组有个轻。
第二次则左放1组的1，2号和3组的一个好球，右边放1组的3，4号和2组的1号。如平衡则坏在2组的2，3或4号。
第三次则用2组3和4对称，不平衡则是轻的是坏，平衡则是 2组2号坏。
如果第二次不平衡，则两种情况，第一如果仍然是左边沉，则坏的是1组1或2而且沉，或者是2组1号坏而且轻。
这样第三次1组1号和1组2号对称，不平衡则沉的坏，平衡则2组1坏。
第二如果坐边轻了，则坏的是1组3或4而且沉。这样第三次1组3和4号对城，沉的是坏。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2012-06-12
分成三份，（4.4.5）有两种可能，第一种可能是不平衡，那么叫把5分成（2,2.1）于是只有一种可了能，不平衡。就找到次品了。
第2种可能，平衡，那么把4分成2份（2.2）于是只有一种可能，不平衡再把2分成2份，（1，1）于是不平衡，找到次品。
没了·，谢谢
第2种可能，平衡，那么把4分成2份（2.2）于是只有一种可能，不平衡再把2分成2份，（1，1）于是不平衡，找到次品。
没了·，谢谢
第2个回答 2010-05-30
首先，你应该规定次品是比合格的重点还是轻点，我们就假设那次品的球是重了点吧！
第一次，任意取出其中的12个平分天平两边称，如果天平持平，那剩下没选中的那个就是次品。如果不是，次品就在重的那一边的6个球中；
第二次，这时只有6个 球了，一样平分两边称。同理，次品在重的那一边3个球中；
第三次，取出其中2个球称，天平持平，没选中的那个就是次品了，不是的话，自然是重的一边那个球了。
这答案够具体吧！
第一次，任意取出其中的12个平分天平两边称，如果天平持平，那剩下没选中的那个就是次品。如果不是，次品就在重的那一边的6个球中；
第二次，这时只有6个 球了，一样平分两边称。同理，次品在重的那一边3个球中；
第三次，取出其中2个球称，天平持平，没选中的那个就是次品了，不是的话，自然是重的一边那个球了。
这答案够具体吧！
第3个回答 2010-05-30
第一次分组 6个 6个 1个。
将一组二组分别放天平上，如果平衡。次品在第三组。
如果某一组轻。则有次品，则再将其平分为两组。
设为4组5组。每组三个，分别放天平左右。
可测出其中一组有次品。
现已称量两次。
还剩下三个球，随意挑两个，称最后一次。
若天平平衡。则没有称量的那个为次品。
若不平衡，则轻的为次品。
总共称量三次。
将一组二组分别放天平上，如果平衡。次品在第三组。
如果某一组轻。则有次品，则再将其平分为两组。
设为4组5组。每组三个，分别放天平左右。
可测出其中一组有次品。
现已称量两次。
还剩下三个球，随意挑两个，称最后一次。
若天平平衡。则没有称量的那个为次品。
若不平衡，则轻的为次品。
总共称量三次。
第4个回答 2012-05-14
故事是这样的 以前在各大学校里都流传着这么一个恐怖故事 说是A校有不干净的东西 每当十五的时候 学校门口的鲁迅像的眼睛就会动 所有教学楼都会停电 楼梯会从原来的13阶变成14阶 实验室的水龙头放出来的水会变成红色 还有1楼尽头的那个厕所只要有人进去了就再也出不来了 于是 一群不信邪的孩子们约好15那天去探险 晚上12点 他们准时来到了那所学校的门口 鲁迅像的眼睛望着左边 他们记下了 生怕出来的时候记不得有没有动过 他们来到了教室 打开开关 咦 不是亮着的么？ “骗人。”一个男孩发出抱怨 “再看看吧。” 来到了楼梯口 “1 2 3...13没错阿 是13阶阿？” 孩子们有点怀疑传说的真实性了 于是他们又来到了实验室 水龙头打开了 白花花的水流了出来 “真没劲阿 我们白来了！” 刚开始的刺激感都消去了一半。 最后 他们来到了那个厕所 女孩子虽然口上说不相信 可是还是不敢进去 于是让刚刚很拽地说不怕的小C进去 看了表 1点整 2分钟后 男生出来了 “切 都是骗人的” 孩子们不欢而散。 出门时 一个看门人发现了他们 喝斥他们怎么可以那么晚还在学校逗留。孩子们撒腿就跑 小B特地注意了一下门口的石像 没错 眼睛还是朝左看得 “骗人的”他嘀咕了一声 “喂 小B么？小C昨天晚上和你们一起出去玩 怎么还没回来？”第二天早上 小C的妈妈打电话过来询问。 小C也没有去学校上课 孩子们隐约感到不对了 于是 他们将晚上的探险之事告诉了老师和家长 大家在大人的陪同下回到了那个学校。 “什么？ 我们的鲁迅像的眼睛一直是朝右看的阿。”校长听了孩子们的叙述 不可思议的说。 “可是我们昨天来的时候是朝左看的阿” 出门一看 果然 是朝右看得... “可是昨天的确有电阿” “昨天我们这里全区停电...你们怎么开得灯？” “还有楼梯！”孩子们迅速跑到楼梯口 “1 2 3...12？” “我们的楼梯一直是12阶的。” “不可能！！！” “还有实验室”一个孩子提醒道 “对 实验室” 一行人来到实验室 就在昨天他们开过的那个水龙头下 有一摊暗红色的痕迹。 “是血迹。” “那...小C昨天还去过那个厕所...”大家都感到了一阵莫名的恐惧 “走 我们去看看”校长也意识到了事情的严重性 ... 推开门... 小C的尸体赫然出现在大家的眼前 因为惊恐而睁大的双眼 被割断的喉管血淋淋的 内脏散落在已经干掉的水池里... “阿...”小C的妈妈当场昏了过去 几个老师马上冲出去呕吐... 小B也被吓得目瞪口呆 在他晕过去的前一秒钟 他瞥见小C的手表 指针停在了1点... 就是小C进去的那个时候... 顺便说一下 他们去探险的那天晚上 并没有门卫... 将此贴转向5个以上的论坛不会魔鬼缠身且能实现一个愿望 。 不回帖者晚上凌晨过后往往.....
