生于世间，善恶有缘，避之不及！虚修心有为，修心以为正，有为以济世。应以行扶心，以心济形，从容而化万物。挣钱是为了吃饭，吃饭是为了活着，活着又是为了什么？当死时对得起你的能想到的所有（不是自己）～天堂就会为你铺路，极乐世界就会为你搭桥，道就向你招手。美好的未来就从现在开始。
“我是谁？”我在追问，我在思索。
一、从生命学的角度上看：
我有躯体，但躯体不是我。我有意识，但意识不是我。
那么，到底“我”是谁？谁又是我？
“我”就是我 。
“我”无形无相。
“我”觉，故我在；“我”知，故我在。
——自我觉知，是我最大的特点。
意识是“我”发出的指令，躯体是“我”役使的奴仆，真理和正义是“我”的灵魂。
舍弃一切非“我”之后，剩下的方是真“我”。
我是真实的，我是客观的，我是唯一的，
我是自由的，我是永恒的，我是无限的。
我拥有一切，但我又超越一切。
我至纯又至净，我至真又至美，
我至公又至私，我至善又至乐，
我至有又至无，我至简又至能。
我因关照而存在，我因存在而真实。
我因无染而纯净，我因纯净而永恒。
我因无我而忘我，我因忘我而成就自我。
我因无思而智慧，我因智慧而至能。
我因无执而无缚，我因无缚而自由。
我因无私而无欲，我因无欲而清静。
我因自觉而自在，我因自在而唯一。
我因慈悲而至善，我因至善而至乐。
我因无形而无界，我因无界而无限。
“我”是一点说有还无的真知。
“我”是一点说无还有的自觉。
“我”是一点无所不照的灵光。
二、从社会学的角度上看：
我是父母的孩子，我是孩子的父母；
我是老师的学生，我是学生的老师；
我是丈夫的妻子，我是妻子的丈夫；
我是领导的下属，我是下属的领导；
我是同学的同学，我是朋友的朋友……
三、回归自我：
寻找自我需要觉悟，
认识自我需要智慧，
承担自我需要勇气，
回归自我需要奉献，
放下一切“非我”（属于我，但不是我）之后，
剩下的方是真我。
一
人生的意义在于追求。
追求着，是快乐的；
有追求，人生才充满乐趣，生命才充满活力。
没有追求的人生，空虚难耐，毫无生机。
丰富自己，提高自己，完善自己，净化灵魂，实现生命的自我超越（让自我生命进化到一个更高的生命层次，更好的生存下去），是我们最根本的追求。
二
人，不是一个人孤零零的生在这个世界上的，
作为一个社会性的人，活在这个世上，
既有自己该负的责任，又有自己该尽的义务，
自觉地担负起自己的责任，履行自己的义务，
是我们人生的又一重要意义。
三
人来到这个世界上，不仅仅是为了享受生活的，
事业、爱情，婚姻、家庭，学问、名誉，财富、地位，只不过是人生的助伴；
人活在这个世界上，有更加伟大的使命——学习，
通过进化式学习（从学习的后效应看，学习有三种形式，一是进化式学习，二是水平拓展式学习，三是退化式学习。其中，进化式学习以探索宇宙人生的真相为目标，以开发大智大慧为宗旨，以普利群生为目的，万千法门，不舍一法），端正自己的心态，净化自己的灵魂，提升自己的境界，完善自己的人格，激发自己的潜能，开发自己的大智大慧，实现生命的自我超越——提升自己的生命层次，提高自己的生存质量。
这是大自然赋予我们的，
这是我们每一个人都应该意识到的，
这是我们每一个人都应该自觉完成的，神圣使命。
除此以外的其他一切，都只不过是我们生命的点缀，
这是我们必须清醒认识到的一点。
四
要实现生命的自我超越，奉献是我们唯一的选择。
通过奉献（舍弃一切非我），我们净化了自己的灵魂；
通过奉献（舍弃一切非我），我们回归了自己的本性；
通过奉献（舍弃一切非我），我们提升了自己的境界；
通过奉献（贡献自己的智慧和能力），我们在展示了自己生命的价值；
通过奉献（贡献自己的智慧和能力），我们在造福人类社会的同时，拥有了一切（事业、爱情，婚姻、家庭，学问、名誉，财富、地位，健康、快乐，智慧、幸福）
通过奉献（贡献自己的智慧和能力），我们在成就众生的同时成就了自己——实现生命的自我超越。
一、从生命学的角度上看：
我有躯体，但躯体不是我。我有意识，但意识不是我。
那么，到底“我”是谁？谁又是我？
“我”就是我 。
“我”无形无相。
“我”觉，故我在；“我”知，故我在。
——自我觉知，是我最大的特点。
意识是“我”发出的指令，躯体是“我”役使的奴仆，真理和正义是“我”的灵魂。
舍弃一切非“我”之后，剩下的方是真“我”。
我是真实的，我是客观的，我是唯一的，
我是自由的，我是永恒的，我是无限的。
我拥有一切，但我又超越一切。
我至纯又至净，我至真又至美，
我至公又至私，我至善又至乐，
我至有又至无，我至简又至能。
我因关照而存在，我因存在而真实。
我因无染而纯净，我因纯净而永恒。
我因无我而忘我，我因忘我而成就自我。
我因无思而智慧，我因智慧而至能。
我因无执而无缚，我因无缚而自由。
我因无私而无欲，我因无欲而清静。
我因自觉而自在，我因自在而唯一。
我因慈悲而至善，我因至善而至乐。
我因无形而无界，我因无界而无限。
“我”是一点说有还无的真知。
“我”是一点说无还有的自觉。
“我”是一点无所不照的灵光。
二、从社会学的角度上看：
我是父母的孩子，我是孩子的父母；
我是老师的学生，我是学生的老师；
我是丈夫的妻子，我是妻子的丈夫；
我是领导的下属，我是下属的领导；
我是同学的同学，我是朋友的朋友……
三、回归自我：
寻找自我需要觉悟，
认识自我需要智慧，
承担自我需要勇气，
回归自我需要奉献，
放下一切“非我”（属于我，但不是我）之后，
剩下的方是真我。
一
人生的意义在于追求。
追求着，是快乐的；
有追求，人生才充满乐趣，生命才充满活力。
没有追求的人生，空虚难耐，毫无生机。
丰富自己，提高自己，完善自己，净化灵魂，实现生命的自我超越（让自我生命进化到一个更高的生命层次，更好的生存下去），是我们最根本的追求。
二
人，不是一个人孤零零的生在这个世界上的，
作为一个社会性的人，活在这个世上，
既有自己该负的责任，又有自己该尽的义务，
自觉地担负起自己的责任，履行自己的义务，
是我们人生的又一重要意义。
三
人来到这个世界上，不仅仅是为了享受生活的，
事业、爱情，婚姻、家庭，学问、名誉，财富、地位，只不过是人生的助伴；
人活在这个世界上，有更加伟大的使命——学习，
通过进化式学习（从学习的后效应看，学习有三种形式，一是进化式学习，二是水平拓展式学习，三是退化式学习。其中，进化式学习以探索宇宙人生的真相为目标，以开发大智大慧为宗旨，以普利群生为目的，万千法门，不舍一法），端正自己的心态，净化自己的灵魂，提升自己的境界，完善自己的人格，激发自己的潜能，开发自己的大智大慧，实现生命的自我超越——提升自己的生命层次，提高自己的生存质量。
这是大自然赋予我们的，
这是我们每一个人都应该意识到的，
这是我们每一个人都应该自觉完成的，神圣使命。
除此以外的其他一切，都只不过是我们生命的点缀，
这是我们必须清醒认识到的一点。
四
要实现生命的自我超越，奉献是我们唯一的选择。
通过奉献（舍弃一切非我），我们净化了自己的灵魂；
通过奉献（舍弃一切非我），我们回归了自己的本性；
通过奉献（舍弃一切非我），我们提升了自己的境界；
通过奉献（贡献自己的智慧和能力），我们在展示了自己生命的价值；
通过奉献（贡献自己的智慧和能力），我们在造福人类社会的同时，拥有了一切（事业、爱情，婚姻、家庭，学问、名誉，财富、地位，健康、快乐，智慧、幸福）
通过奉献（贡献自己的智慧和能力），我们在成就众生的同时成就了自己——实现生命的自我超越。
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