如题所述
高层次的思维能力是通过后天的培养和训练而发展起来的。可以说,人的大脑的思维能力是越训练越强,而遇事懒得思考的人,却会越来越弱。因此,勤于思考是提高思维能力的惟一途径。
思维是人脑对客观事物一般特性和规律的一种概括性的、间接的反映过程。思维训练可以不断增强我们运用已有知识解决各种问题的能力。
(1)比较异同训练
比较就是把各种事物加以对比,以确定它们之间的相同点和不同点,就是找同中之异、异中之同。
前苏联教育家乌申斯基认为:“比较是一切理解和思维的基础,我们正是通过比较来了解世界上的一切的。”比较有助于提高思维的变通性,有助于提高我们对问题的思辨能力,也有助于提高综合能力。这种方法在学习中应用得相当普遍,频率也高,它不仅适用于理解性的问题,也适用于学习基础知识。
(2)发散性思维训练
如果我们用平常的思维不能解决学习中遇到的疑难的话,不妨来个180度大转弯,这样发现的问题和提出的观点,往往给人耳目一新之感。苹果落在牛顿头上,牛顿由此而发现万有引力定律,就是因为他运用了逆向思维:为什么苹果往下掉而不往上掉。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,意思是,对同一件事物,从不同的角度观察,就有不同的看法,体现出不同的思想意义。但我们在写作时,往往思维定势,思路不开阔,内容单薄,这就需要加强发散性思维(多向思维)的训练。对于一个问题可先从不同角度进行考虑,经过分析、研究,选择一条最适合于自己的思路,这样写才会文思如风发泉涌,写出“笼天地于形内,挫万物于笔端”的好文章。
(3)想像思维训练
想像是在头脑中创造新事物的形象,或者根据口头语言或文字的描绘形成相应事物形象的过程。爱因斯坦说:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉”。
一、逻辑思维能力训练。我主要通过做数学题和物理题来提高自己思维能力。学习物理和数学要求大脑有很好的想象力,有些东西是抽象的,要充分发挥左右脑的功能,开动大脑马力,大脑是越用越灵活的。这样,才能让人的逻辑思维能力发挥到极致和最好。
二、无声思维能力训练。无声思维的训练,完全不是压制音读就可以达到的,而是需要在大脑放松、注意力品质等各方面的综合提高。在使用诸如jint全脑速读记忆训练中首先达到的是形象思维的强化,很多问题都可以直接在头脑中以图像的形式表现和解决,思维速度快而灵敏,创造力强。
三、大脑左右半球思维训练。发展两种思维与综合运用两种方法,不仅可能是重大创造的心理基础,而且能促进大脑两半球功能的均衡发展。实验研究表明:进行沉思的被试,他们的大脑两半球的脑电图波形同步地增大。假如说你是一个左脑强右脑弱的人,如果在学习活动中,你多接触些音乐美术,激发右脑与左脑合作,则你的总体思考能力和效率会增强数倍以上,你的智力也会有惊人的增长。
但其实每个正常的人都拥有这种能力。
它是每个人生活、学习、工作的基础。
小到柴米油盐,大到宇宙洪荒,都离不开逻辑思维能力。
你说科幻?神话?
还是一样,想象源于生活,而生活离不开逻辑思维。
那么,既然逻辑思维能力这么重要,我们怎样才能提高、锻炼这种能力呢?
一、疑问+猜想
对自己陌生的、不合常理的事物多一份好奇,多问为什么?有了问题,发挥自己的想象能力,多想想原因,从多个角度去考虑和认识这个事物。这样在开阔你视野的同时,也锻炼了逻辑思维里面的发散思维。
二、验证+总结
将自己的猜想付诸现实,通过翻阅相关文献、寻问专业人员等方法,验证猜想,找到正确的答案。将这个答案与你的猜想进行对比分析,有哪些相同的地方,有哪些不同的地方。总结造成这种情况的原因,是自己考虑不全面,还是自己对这方面知识的欠缺,进行查漏补缺!
三、看书+游戏
前面两种锻炼方法是基于实践的,而第三种方法是基于理论的。可以多阅读一些跟推理相关的书籍,学学别人在遇到问题时的处理方法。另外,一些益智类的游戏也能很好地锻炼你的逻辑思维能力,类如:数独、拼图等。
为什么同样多的工作,别人能做得完,而你却做不完?
同时入职的两个人,一年过去了,为什么老板赏识的是他而不是你?
要进行汇报工作,怎样安排自己讲述的内容,才能既显得合理,又能抓住别人的兴趣?
……
其实,这些问题的解决都会用到逻辑思维能力。
多观察生活,多问个为什么,在你逻辑思维能力提高的同时,你也能收获更多的经验和成功!