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第1个回答 2012-12-09
一、你会选吗？（请将正确答案填入题目前的括号内，每题2分，共60分）
（ ）1、我国主的优良淡水鱼类中被称为“四大家鱼”的是
A．青鱼、草鱼、链鱼、鳙鱼 B．链鱼、青鱼、鲫鱼、草鱼
C．链鱼、草鱼、鲤鱼、鲫鱼 D．青鱼、草鱼、链鱼、鳙鱼
（ ）2、世界上第一个发现细菌的人是
A．达尔文 B．列文·虎克 C．巴斯德 D．弗莱明
（ ）3、 “身体分为头胸腹，两对翅加三对足，头上两根感觉须，里头是肉外是骨”。这描写的是下列什么动物的特征？
A．虾 B．蟹 C．蝗虫 D．家鸽
（ ）4、痢疾杆菌在人的肠道内，靠吸收入体内的营养物质来生活，这种方式是
A．自养 B．共生 C．捕食 D．寄生
（ ）5、下列哪种表述不正确？
A．一个细菌就是一个器官 B．一个细菌就是一个个体
C．一个细菌就是一个生物体 D．一个细菌就是一个细胞
（ ）6、下列几种动物行为中，哪一项是学习行为？
A．婴儿吃奶 B．辑毒犬找毒品 C．鸟类育雏 D．蜘蛛结网
（ ）7、下列哪项不是运动系统的器官？
A．关节 B．骨骼肌 C．神经 D．骨
（ ）8、鲫鱼在水中不停地吞水、排水，其主要意义是
A．调节方向 B．摄取食物 C．协调运动 D．进行呼吸
（ ）9、乳酸菌的芽孢是
A．生殖细胞 B．细胞核 C．孢子 D．休眠体
（ ）10、家鸽的呼吸系统对飞翔有重要意义的结构是
A.肺 B．气管 C．气囊 D．羽毛
（ ）11、鱼的腮丝分布有大量的毛细血管，其作用是
A．便于摄取食物 B．利于气体交换 C．感知水流速度 D．感知运动状态
（ ）12、下列动物属于鱼类的是
A．海马 B．海象 C．海螺 D．海豹
（ ）13、鸟类适应于飞翔的特征不包括
A．视觉发达 B．身体纺锤形，有翼和羽 C．胸肌发达 D．有发达的气囊
（ ）14、夏天厨师常常把做好的菜肴用保鲜膜盖好放在冰箱里冷藏，其目的是
A．抑制细菌繁殖 B．不让营养流失 C．防止水分蒸发 D．保持菜肴的形状
（ ）15、用性引诱剂诱杀农业害虫是利用了害虫的
A．取食行为 B．学习行为 C．迁徙行为 D．昆虫之间的通讯
（ ）16、有关生物进化的总趋势的叙述，不正确的是
A．从水生到陆生 B．从低等到高等 C．从简单到复杂 D．从陆生到水生
（ ）17、下列关于家兔的叙述不正确的是
A．体温恒定，心脏四腔 B. 两条循环路线,用肺呼吸
C．胎生、哺乳 D. 牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化
（ ）18、下列不属于社会行为的是
A．猩猩有严格的“等级制度” B．多只狼围捕一只羚羊
C．多只家鸭一起觅食 D．一群蜜蜂“分工合作”
（ ）19、利用细菌来净化污水的主要原理是
A．细菌喜欢喝大量的污水 B．细菌分解利用污水中的有机物
C．利用污水来繁殖细菌 D．细菌可以吃掉污水中的无机物
（ ）20、动物在生物圈的作用不包括
A．促进物质循环 B．维持生态平衡 C．破坏食物链 D．提高植物的结实率
（ ）21、在观察蚯蚓的实验中,要经常使蚯蚓的体表保持湿润，其目的是
A．加快运动速度 B．保持呼吸 C．使刚毛直立 D．促进血液循环
（ ）22、真菌比细菌的结构复杂之处是
A．真菌细胞内含有叶绿体 B．真菌细胞内含有成形的细胞核
C．真菌细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质 D．真菌都是多细胞
（ ）23、以下不具有细胞结构的是
A．蘑菇 B．细菌 C．冠状病毒 D．水稻
（ ）24、夏天,用冰箱中冷藏食物,这样做的目的主要是
A．防止水蒸发 B．不让营养流失 C．抑制细菌繁殖 D．保持菜的形状
（ ）25、下列属于生产者和消费者之间的关系是
A．青蛙捕昆虫 B．猫头鹰捉田鼠 C．蝗虫吃庄稼 D．麻雀吃虫子
( )26、在探究硬币上是否有细菌的小实验中，将硬币在细菌培养基表面轻轻一按，这一做法在细菌一般培养方法中叫做
A．种植 B．接种 C．培养 D．接合
( )27、春天到了，燕子开始衔泥筑巢，这是一种什么行为？
A．觅食行为 B．繁殖行为 C．防御行为 D．迁徙行为
( )28、屈肘时，肱二头肌和肱三头肌所处的状态是
A．同时收缩 B．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
C．同时舒张 D．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
( )29、人类所患的足癣、手癣，可能是由什么引起的？
A．真菌 B．细菌 C．病毒 D．寄生虫
( )30、珊瑚虫属于
A．腔肠动物 B．软体动物 C．环节动物 D．甲壳动物
二、你会填吗？（每空1分，共10分）
1、动物界主要包括____________动物和____________动物两大类，其区分的依据是
________________。
2、根据动物行为的获得途径，动物行为可分为______________和_____________。
3、群体的分工合作需要随时交流信息，动物的声音、__________、__________等都
可以起到传递信息的作用。
4、在生态系统中各生物的__________和所占的__________总是维持在相对稳定的状
态,这种现象就叫______________ 。
三、识图回答：（共14分）
（一）右图为家鸽的呼吸系统结构示意图，请据图回答。（8分）
1、指出数字代号表示的结构名称
①____________、②____________、③____________
2、当家鸽飞行时，每呼吸一次，气体________次经过③，并在其中进行____________，这种呼吸方式称_____________。
3、请你再举出2种家鸽适于飞行的特点：
__________________________________________________；
__________________________________________________。
（二）右图为细菌和酵母菌的结构示意图及其生长繁殖过程，据图回答问题。（6分）
1、细菌与酵母菌共有的结构是
[ ]____________、[ ]____________
[ ]____________
2、细菌与酵母菌的主要区别是：细菌没有真正的
____________。
3、从生殖方式看，细菌的生殖方式为_________生殖，
酵母菌的生殖方式为__________生殖和孢子生殖。
四、实验探究：（每空1分，共7分）
生物兴趣小组的同学想验证一下酵母菌在发酵过程中是否产生的是二氧化碳气体。他们进行如下实验：在锥形瓶装入糖水后，密封瓶口，通过一个弯曲的导气管与瓶身连接，收集锥形瓶里释放的气体并通入烧杯液体中，以此检验气体是否二氧化碳。
请你帮助他们完成实验报告：
1、提出问题：__________________________________________？
2、作出假设：__________________________________________。
3、制定计划：
（1）在A瓶糖水中放进酵母菌，B瓶不放。
（2）密封两个瓶的瓶口，接好导气管。
（3）在两个烧杯中放进澄清的石灰水。
4、实施计划：将两组装置放在实验室相同的温度、光照的环境中，
等待20分钟。
5、得出结论：
实验结果能观察到________瓶中的澄清石灰水变浑浊，说明
__________________________________________。
6、表达和交流
（1）设置A、B两瓶是为了形成______________。
（2）如果还要让实验更加严谨，可以在实验前对A、B两瓶和糖水进行_____________处理，目的是________________________________________________________。
五、技能训练：（共5分）
“落红不是无情物，化作春泥更护花”，自然界的物质循环是时刻不停的。右图是自然界的物质循环示意图，请仔细观察图中的内容，回答问题：
1、牛、树和草死亡后，遗体会逐渐消失，
这是因为图中的⑥____________把他们分解为
④____________和⑤__________________。
2、在光照下，④和⑤又被植物利用进行
__________作用，制造有机物。
3、动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界
中的作用是____________________________。
六、资料分析：(共4分)
1999年英国PPL公司培育出100只转基因羊，其乳汁中含有用于治疗的人体蛋白，可用于治疗严重的呼吸系统疾病、血友病等。荷兰一家公司培育出一批转基因牛，这些牛的乳汁中含有人乳铁蛋白，可用于抑制人胃肠道的细菌感染。
请根据上述资料回答问题：
1、英国研制的转基因羊的乳汁中含有用于医疗的人体蛋白质，是通过将人的基因转移到_______的体内实现的。
2、转基因生物即是人们将生物作为____________，生产人类所需的某些物质，这就
是____________，目前人们通常利用动物的____________作为生物反应器。
（ ）1、我国主的优良淡水鱼类中被称为“四大家鱼”的是
A．青鱼、草鱼、链鱼、鳙鱼 B．链鱼、青鱼、鲫鱼、草鱼
C．链鱼、草鱼、鲤鱼、鲫鱼 D．青鱼、草鱼、链鱼、鳙鱼
（ ）2、世界上第一个发现细菌的人是
A．达尔文 B．列文·虎克 C．巴斯德 D．弗莱明
（ ）3、 “身体分为头胸腹，两对翅加三对足，头上两根感觉须，里头是肉外是骨”。这描写的是下列什么动物的特征？
A．虾 B．蟹 C．蝗虫 D．家鸽
（ ）4、痢疾杆菌在人的肠道内，靠吸收入体内的营养物质来生活，这种方式是
A．自养 B．共生 C．捕食 D．寄生
（ ）5、下列哪种表述不正确？
A．一个细菌就是一个器官 B．一个细菌就是一个个体
C．一个细菌就是一个生物体 D．一个细菌就是一个细胞
（ ）6、下列几种动物行为中，哪一项是学习行为？
A．婴儿吃奶 B．辑毒犬找毒品 C．鸟类育雏 D．蜘蛛结网
（ ）7、下列哪项不是运动系统的器官？
A．关节 B．骨骼肌 C．神经 D．骨
（ ）8、鲫鱼在水中不停地吞水、排水，其主要意义是
A．调节方向 B．摄取食物 C．协调运动 D．进行呼吸
（ ）9、乳酸菌的芽孢是
A．生殖细胞 B．细胞核 C．孢子 D．休眠体
（ ）10、家鸽的呼吸系统对飞翔有重要意义的结构是
A.肺 B．气管 C．气囊 D．羽毛
（ ）11、鱼的腮丝分布有大量的毛细血管，其作用是
A．便于摄取食物 B．利于气体交换 C．感知水流速度 D．感知运动状态
（ ）12、下列动物属于鱼类的是
A．海马 B．海象 C．海螺 D．海豹
（ ）13、鸟类适应于飞翔的特征不包括
A．视觉发达 B．身体纺锤形，有翼和羽 C．胸肌发达 D．有发达的气囊
（ ）14、夏天厨师常常把做好的菜肴用保鲜膜盖好放在冰箱里冷藏，其目的是
A．抑制细菌繁殖 B．不让营养流失 C．防止水分蒸发 D．保持菜肴的形状
（ ）15、用性引诱剂诱杀农业害虫是利用了害虫的
A．取食行为 B．学习行为 C．迁徙行为 D．昆虫之间的通讯
（ ）16、有关生物进化的总趋势的叙述，不正确的是
A．从水生到陆生 B．从低等到高等 C．从简单到复杂 D．从陆生到水生
（ ）17、下列关于家兔的叙述不正确的是
A．体温恒定，心脏四腔 B. 两条循环路线,用肺呼吸
C．胎生、哺乳 D. 牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化
（ ）18、下列不属于社会行为的是
A．猩猩有严格的“等级制度” B．多只狼围捕一只羚羊
C．多只家鸭一起觅食 D．一群蜜蜂“分工合作”
（ ）19、利用细菌来净化污水的主要原理是
A．细菌喜欢喝大量的污水 B．细菌分解利用污水中的有机物
C．利用污水来繁殖细菌 D．细菌可以吃掉污水中的无机物
（ ）20、动物在生物圈的作用不包括
A．促进物质循环 B．维持生态平衡 C．破坏食物链 D．提高植物的结实率
（ ）21、在观察蚯蚓的实验中,要经常使蚯蚓的体表保持湿润，其目的是
A．加快运动速度 B．保持呼吸 C．使刚毛直立 D．促进血液循环
（ ）22、真菌比细菌的结构复杂之处是
A．真菌细胞内含有叶绿体 B．真菌细胞内含有成形的细胞核
C．真菌细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质 D．真菌都是多细胞
（ ）23、以下不具有细胞结构的是
A．蘑菇 B．细菌 C．冠状病毒 D．水稻
（ ）24、夏天,用冰箱中冷藏食物,这样做的目的主要是
A．防止水蒸发 B．不让营养流失 C．抑制细菌繁殖 D．保持菜的形状
（ ）25、下列属于生产者和消费者之间的关系是
A．青蛙捕昆虫 B．猫头鹰捉田鼠 C．蝗虫吃庄稼 D．麻雀吃虫子
( )26、在探究硬币上是否有细菌的小实验中，将硬币在细菌培养基表面轻轻一按，这一做法在细菌一般培养方法中叫做
A．种植 B．接种 C．培养 D．接合
( )27、春天到了，燕子开始衔泥筑巢，这是一种什么行为？
A．觅食行为 B．繁殖行为 C．防御行为 D．迁徙行为
( )28、屈肘时，肱二头肌和肱三头肌所处的状态是
A．同时收缩 B．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
C．同时舒张 D．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
( )29、人类所患的足癣、手癣，可能是由什么引起的？
A．真菌 B．细菌 C．病毒 D．寄生虫
( )30、珊瑚虫属于
A．腔肠动物 B．软体动物 C．环节动物 D．甲壳动物
二、你会填吗？（每空1分，共10分）
1、动物界主要包括____________动物和____________动物两大类，其区分的依据是
________________。
2、根据动物行为的获得途径，动物行为可分为______________和_____________。
3、群体的分工合作需要随时交流信息，动物的声音、__________、__________等都
可以起到传递信息的作用。
4、在生态系统中各生物的__________和所占的__________总是维持在相对稳定的状
态,这种现象就叫______________ 。
三、识图回答：（共14分）
（一）右图为家鸽的呼吸系统结构示意图，请据图回答。（8分）
1、指出数字代号表示的结构名称
①____________、②____________、③____________
2、当家鸽飞行时，每呼吸一次，气体________次经过③，并在其中进行____________，这种呼吸方式称_____________。
3、请你再举出2种家鸽适于飞行的特点：
__________________________________________________；
__________________________________________________。
（二）右图为细菌和酵母菌的结构示意图及其生长繁殖过程，据图回答问题。（6分）
1、细菌与酵母菌共有的结构是
[ ]____________、[ ]____________
[ ]____________
2、细菌与酵母菌的主要区别是：细菌没有真正的
____________。
3、从生殖方式看，细菌的生殖方式为_________生殖，
酵母菌的生殖方式为__________生殖和孢子生殖。
四、实验探究：（每空1分，共7分）
生物兴趣小组的同学想验证一下酵母菌在发酵过程中是否产生的是二氧化碳气体。他们进行如下实验：在锥形瓶装入糖水后，密封瓶口，通过一个弯曲的导气管与瓶身连接，收集锥形瓶里释放的气体并通入烧杯液体中，以此检验气体是否二氧化碳。
请你帮助他们完成实验报告：
1、提出问题：__________________________________________？
2、作出假设：__________________________________________。
3、制定计划：
（1）在A瓶糖水中放进酵母菌，B瓶不放。
（2）密封两个瓶的瓶口，接好导气管。
（3）在两个烧杯中放进澄清的石灰水。
4、实施计划：将两组装置放在实验室相同的温度、光照的环境中，
等待20分钟。
5、得出结论：
实验结果能观察到________瓶中的澄清石灰水变浑浊，说明
__________________________________________。
6、表达和交流
（1）设置A、B两瓶是为了形成______________。
（2）如果还要让实验更加严谨，可以在实验前对A、B两瓶和糖水进行_____________处理，目的是________________________________________________________。
五、技能训练：（共5分）
“落红不是无情物，化作春泥更护花”，自然界的物质循环是时刻不停的。右图是自然界的物质循环示意图，请仔细观察图中的内容，回答问题：
1、牛、树和草死亡后，遗体会逐渐消失，
这是因为图中的⑥____________把他们分解为
④____________和⑤__________________。
2、在光照下，④和⑤又被植物利用进行
__________作用，制造有机物。
3、动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界
中的作用是____________________________。
六、资料分析：(共4分)
1999年英国PPL公司培育出100只转基因羊，其乳汁中含有用于治疗的人体蛋白，可用于治疗严重的呼吸系统疾病、血友病等。荷兰一家公司培育出一批转基因牛，这些牛的乳汁中含有人乳铁蛋白，可用于抑制人胃肠道的细菌感染。
请根据上述资料回答问题：
1、英国研制的转基因羊的乳汁中含有用于医疗的人体蛋白质，是通过将人的基因转移到_______的体内实现的。
2、转基因生物即是人们将生物作为____________，生产人类所需的某些物质，这就
是____________，目前人们通常利用动物的____________作为生物反应器。
第2个回答 2012-12-07
一、填空题
1、传染病是由病原体引起的，具有传染性和流行性等特点。
2、皮肤和粘膜是保护人体的第一道防线，属于非特异性免疫。
3、人体的第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞组成，功能是产生抗体，消灭病原体，属于特异性免疫。
4、刚出生的婴儿注射卡介苗，可以预防结核病，这种免疫属于特异性免疫，其中卡介苗属于抗原，婴儿体内产生的抵抗该病的特殊蛋白质属于抗体。
5、无论是处方药还是非处方药，在使用之前，都应该仔细阅读使用说明，以确保用药安全。
6、当遇到某人忽然晕倒或溺水等情况，一定要尽快拨打“120”急救电话，在急救车到达前，可采取一些急救措施，如人工呼吸、胸外心脏挤压等。
二、选择题
1、将下列①至⑨项的内容，用代号填写在下表中的有关项目内。
预防传染病的一般措施
A、控制传染源
①④⑧
B、切断传播途径
⑥⑦⑨
C、保护易感人群
②③⑤
①隔离传染病患者
②易感者不接触传染源
③加强体育锻炼
④给病人打针吃药
⑤进行预防接种
⑥消毒病人用过的器具和住过的房间
⑦消灭传播疾病的媒介生物
⑧及时处理患传染病的动物
⑨讲究个人卫生和环境卫生
2、 下列几种疾病中属于传染病的是（ D ）
A龋齿 B心脏病
C高血压 D蛔虫病
3、 传染病的传染源是指（ B ）
A细菌、病毒、寄生虫
B能散播病原体的人或动物
C能传播疾病的生物
D病人的分泌物或排泄物
4、某医院接受一位传染病人后，及时隔离并立即开始治疗，这一过程属于（ A ）
A控制传染源
B保护易感者
C切断传播途径
D以上三者都是
5 下列各项措施中，属于保护易感人群的是（ A ）
A给儿童接种卡介苗
B清扫居民楼内的垃圾
C给医疗仪器消毒
D给儿童注射青霉素
6 抗体发生作用的特点是（ D ）
A一种抗体可抵抗多种抗原
B一种抗体是由多种抗原刺激产生的
C抗体随抗原的出现而出现，随抗原的消失而消失
D抗原消失后，抗体仍然存在于人体内
7、 某人被毒蛇咬伤后，在医院进行抢救，医生为他注射一种解毒生物试剂，全力挽救他的生命。这种生物制剂最可能是（ A ）
A抗毒血清
B麻醉剂
C毒蛇的血液
D低浓度的蛇毒素
8（2005·绵阳中考）下列有关免疫的作用机理，说法正确的是（ C ）
A抗体能吞噬病原体
B淋巴细胞主要通过吞噬病菌来起免疫作用
C杀菌物质中的溶菌酶能破坏许多病菌的细胞壁
D吞噬细胞能产生一种特殊的蛋白质，使病原体失去致病性
9过敏反应的发生往往是由于人体（ A ）
A免疫监视功能过强
B自身稳定功能过强
C特异防御机能过强
D 免疫机能过弱
10、下列各项中，属于计划免疫的是（ C ）
A儿童发烧时打退烧针
B被生锈的铁钉扎伤后打破伤风针
C婴、幼儿口服脊髓灰质炎糖丸
D 患过麻疹的人不再患麻疹
三、综合题
1、由SARS病毒引起的非典型性肺炎曾经在我国一些地方流行，在政府采取一系列正确措施后，该病现已得到有效控制。
（1） SARS病毒引起人体的主要呼吸器官肺受到损伤。
（2） 将非典病人与非典疑似病人实行隔离，是预防传染病措施中的控制传染源。
（3） 向群众宣传预防非典的知识，动员群众喝中药预防，属于预防措施中的保护易感人群。
（4） 用已康复病人的血清治疗非典病人，这是因为血清中含有抵抗SARS病毒的抗体。而已康复的病人不会再患该病，这属于特异性免疫。
2、下图是免疫产生的实验证明，请根据图回答：（图16）
（1）B组实验说明了鼠产生了抵抗肺炎球菌的抗体，鼠产生的这种免疫类型是特异性免疫。这种免疫的特点是在出生以后才产生的，只能对某一特定的病原体或异物起作用。
（2）人类的计划免疫中，如接种乙肝疫苗，相当于实验中的B组（选填“A组”或“B组”），进行预防接种，属于预防传染病措施中的保护易感人群。
（3）A组实验在实验中起对照作用。
1、传染病是由病原体引起的，具有传染性和流行性等特点。
2、皮肤和粘膜是保护人体的第一道防线，属于非特异性免疫。
3、人体的第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞组成，功能是产生抗体，消灭病原体，属于特异性免疫。
4、刚出生的婴儿注射卡介苗，可以预防结核病，这种免疫属于特异性免疫，其中卡介苗属于抗原，婴儿体内产生的抵抗该病的特殊蛋白质属于抗体。
5、无论是处方药还是非处方药，在使用之前，都应该仔细阅读使用说明，以确保用药安全。
6、当遇到某人忽然晕倒或溺水等情况，一定要尽快拨打“120”急救电话，在急救车到达前，可采取一些急救措施，如人工呼吸、胸外心脏挤压等。
二、选择题
1、将下列①至⑨项的内容，用代号填写在下表中的有关项目内。
预防传染病的一般措施
A、控制传染源
①④⑧
B、切断传播途径
⑥⑦⑨
C、保护易感人群
②③⑤
①隔离传染病患者
②易感者不接触传染源
③加强体育锻炼
④给病人打针吃药
⑤进行预防接种
⑥消毒病人用过的器具和住过的房间
⑦消灭传播疾病的媒介生物
⑧及时处理患传染病的动物
⑨讲究个人卫生和环境卫生
2、 下列几种疾病中属于传染病的是（ D ）
A龋齿 B心脏病
C高血压 D蛔虫病
3、 传染病的传染源是指（ B ）
A细菌、病毒、寄生虫
B能散播病原体的人或动物
C能传播疾病的生物
D病人的分泌物或排泄物
4、某医院接受一位传染病人后，及时隔离并立即开始治疗，这一过程属于（ A ）
A控制传染源
B保护易感者
C切断传播途径
D以上三者都是
5 下列各项措施中，属于保护易感人群的是（ A ）
A给儿童接种卡介苗
B清扫居民楼内的垃圾
C给医疗仪器消毒
D给儿童注射青霉素
6 抗体发生作用的特点是（ D ）
A一种抗体可抵抗多种抗原
B一种抗体是由多种抗原刺激产生的
C抗体随抗原的出现而出现，随抗原的消失而消失
D抗原消失后，抗体仍然存在于人体内
7、 某人被毒蛇咬伤后，在医院进行抢救，医生为他注射一种解毒生物试剂，全力挽救他的生命。这种生物制剂最可能是（ A ）
A抗毒血清
B麻醉剂
C毒蛇的血液
D低浓度的蛇毒素
8（2005·绵阳中考）下列有关免疫的作用机理，说法正确的是（ C ）
A抗体能吞噬病原体
B淋巴细胞主要通过吞噬病菌来起免疫作用
C杀菌物质中的溶菌酶能破坏许多病菌的细胞壁
D吞噬细胞能产生一种特殊的蛋白质，使病原体失去致病性
9过敏反应的发生往往是由于人体（ A ）
A免疫监视功能过强
B自身稳定功能过强
C特异防御机能过强
D 免疫机能过弱
10、下列各项中，属于计划免疫的是（ C ）
A儿童发烧时打退烧针
B被生锈的铁钉扎伤后打破伤风针
C婴、幼儿口服脊髓灰质炎糖丸
D 患过麻疹的人不再患麻疹
三、综合题
1、由SARS病毒引起的非典型性肺炎曾经在我国一些地方流行，在政府采取一系列正确措施后，该病现已得到有效控制。
（1） SARS病毒引起人体的主要呼吸器官肺受到损伤。
（2） 将非典病人与非典疑似病人实行隔离，是预防传染病措施中的控制传染源。
（3） 向群众宣传预防非典的知识，动员群众喝中药预防，属于预防措施中的保护易感人群。
（4） 用已康复病人的血清治疗非典病人，这是因为血清中含有抵抗SARS病毒的抗体。而已康复的病人不会再患该病，这属于特异性免疫。
2、下图是免疫产生的实验证明，请根据图回答：（图16）
（1）B组实验说明了鼠产生了抵抗肺炎球菌的抗体，鼠产生的这种免疫类型是特异性免疫。这种免疫的特点是在出生以后才产生的，只能对某一特定的病原体或异物起作用。
（2）人类的计划免疫中，如接种乙肝疫苗，相当于实验中的B组（选填“A组”或“B组”），进行预防接种，属于预防传染病措施中的保护易感人群。
（3）A组实验在实验中起对照作用。
第3个回答 2012-12-07
题呢？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？你怎么收呢？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？及急急急急急急及急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！11望采纳！本回答被网友采纳
