如题所述
首先,3岁的孩子识字有点为时过早了,让3岁的孩子识字,他会学得很吃力,而且效果也不好。可以在5岁左右给孩子进行认字学习,5岁的孩子对文字、符号较为感兴趣,这个事后认字会事半功倍。
1. 和孩子一起阅读,这个从孩子出生后就可以进行,从婴幼儿绘本开始读,婴幼儿期的孩子主要是一读图为主,家长跟着孩子的节奏就好,在这个期间不要强行要孩子认字,这样会让孩子产生厌恶读书的情绪。前期培养孩子的阅读兴趣,对后期孩子认字就有很大的益处了。
2. 指读,就是妈妈在给孩子读书时,手指随着读到的字移动。孩子5岁左右是识字的最佳时期,通过听妈妈读字和看妈妈指的字,孩子会把字和发音对应起来,通过反复的阅读,反复的强化,孩子自然就识字了。
3. 通过阅读来识字,因为字除了“形”,还有“义”,如果只是通过字卡来进行认字,那孩子只是硬生生地把字的形态记下来,但是对这个字的意义肯定是不理解的。通过讲故事,孩子回把文字跟故事的画面结合起来,通过各种情景去理解字的意思。
4. 字卡也是可以好好利用起来的,设计些小游戏,我们家姐姐以前从幼儿园带回来的字卡,我就贴在冰箱门上,比如天、云、狗、大,我们就根据这几个词编故事,这样孩子会觉得很好玩,家长也通过游戏知道哪些字是孩子不认识的。
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