STEM教育与创客教育的特征和区别

STEM教育和创客教育在本质上是相同的，都是基于项目式的学习，需要从一个项目或问题出发，通过各种途径去寻找完成项目或解决问题的方案，目的就是培养孩子的创造性思维，但是在实际的教育当中，二者是有一些区别的。

1、STEM教育强调跨学科，创客教育则强调创造。

2、STEM教育的问题多来自教师的设定和引导，较关注动手实验；创客教育问题主要来自学生，较强调真实作品的产出。

3、STEM除培养学生综合解决问题的能力外，更强调培养学生跨学科的多元思维；而创客教育则更看重学生独立创造思维力的培养，学生需要有自己的创意，并努力实现。

总体来说：

STEM教育更注重原理和系统性，是围绕科学、技术、工程与数学学科知识与能力开展的，着重提高学生的STEM素养，解决现实生活问题的能力，进而为创新型人才的成长奠定基础。

创客教育偏重方法论，旨在应用创客理念重塑教育，强调通过动手操作将创意的想法变成现实，更加直接指向创新和实践能力的教育。

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