如题所述
触读chù。
基本释义:接触;碰;撞:~电。一~即发。
感动;触动:感~。~发。
详细释义:用角抵人或物。
触,牴也。——《说文》
兽穷则触。——《新序杂事》
触槐而死。——《左传》
羝羊触藩。——《易·大壮》
康熙字典:《古今注》音红。白鱼赤尾者曰触。一曰魧。或曰雌者曰白鱼,雄者曰触鱼。亥集有𩶥字,同。魧,原从角从亢作。
又𩵸,魧字之譌。(触)〔古文〕𧢻《唐韵》尺玉切《集韵》《韵会》枢玉切,𠀤冲入声。说文牴也。《易·大壮》羝羊触籓。《前汉·元帝纪》去礼义,触𠛬法。《荀子·议兵篇》触之者角摧。《扬子·太𤣥经》星辰不相触。
学好拼音的重要性
1、有助于识字的学习,借助拼音,学生就能认识生字,加快识字的步伐。如果在学习过程中,遇到不认识的生字,引导学生借助拼音拼一拼,读一读,多读几遍,在反复拼读的过程中,学生就学会了汉字,也学会了识字的方法。
2、学会汉语拼音就能自己认读语文课本和课外注音读本中的——生字,并流畅地读下来,从书中知道很多道理;汉语拼音还可以纠正方音、土语,帮你学好普通话;如果你喜欢电脑,还可以用拼音输入法打出汉字,既快又准确。
3、学习汉语拼音,一方面让学生通过朗读巩固了汉语拼音,另一方面让学生借助拼音朗读这些课文,借助汉语拼音进行自读实践,他们通过反复朗读,能把字音读正确,能把课文读通读顺,能提高朗读能力。
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